《1. 自主選擇課余生活 第一課時 課件(18張ppt)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1. 自主選擇課余生活 第一課時 課件(18張ppt)（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.自主選擇課余生活 第一課時 我們在校上課的之余，每天放學(xué)后，雙休日，節(jié)假日等這些時間都是屬于課余時間。你 們是怎么度過這些課余時間的呢? 和家人一起購物、旅游，讀書和做家務(wù)，是 我們的校外課余生活；而學(xué)校開展的跳繩、拔 河、體育節(jié)和音樂節(jié)活動，小葵

2、花義賣，植物種植等等活動是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。有人認(rèn)為：我們年齡還小，選擇課余生活還是由爸媽決定吧。 有人認(rèn)為：我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，課余應(yīng)該自己來選擇，這是我們的權(quán)利。 辯論：甲方=課余生活應(yīng)該自己選擇。 乙方：課余生活應(yīng)該由父母決定。 雙方選擇4名代表進(jìn)行陳述。 如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的選擇與父母的意見不一 致，你會怎么辦? 自主選擇是我們的權(quán)利，隨著年齡的 增長和知識、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對一些 事情有了自己的看法，可以做出一定的 決定。同時, 因?yàn)槭苤R和經(jīng)驗(yàn)的影響, 也需要聽取父母的意見。 支招兒? 李紅玉同學(xué)特別希望

3、能夠按照自己的想法選擇課余生活，但在選擇課余生活時卻遇到了一些困惑，請幫這位同學(xué)支 同學(xué)們，平時，在你們的課余生活中都有哪些困 惑呢？同桌兩人相互說一說，用剛才提到的方法來幫幫對方解決生活中遇到的困惑。 在自主選擇時要開動腦筋，合理選擇。并且 在自主選擇時，要聽取父母意見，也要從實(shí)際出發(fā)，選擇一些能夠鍛煉和促成長的課余活動。 ID 學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和 機(jī)器人制作等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重

4、要組成部分。 和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。精彩紛呈的課外活動構(gòu)成了我們豐富多彩的課余生活，我們從中學(xué)習(xí)、收莪、成k。 片段2 一紛兒童親志刊登了幾位同學(xué)的課余生活片段。片段1J 在謀余時間.我們學(xué)狡定朗開設(shè)艇畫希場0同學(xué)們可欣拿fT己闔置的文具或書探進(jìn)行交験:,有亠次.我?guī)Я艘恍┿U筆和慧筆刀來刮跳蠶市場、輕過兄畚挑選，按到了圓規(guī):.過:樣，我不僅可以:擊理閑置丈具、還節(jié)約了一筆燎用逛學(xué)校幷遼的跳圭市場是我很專吹的一項(xiàng)活動° —王鶴飴' 小時候?憊薈常常給菽講郵累里的故爭二通過郵票.我對軌國的修丸歷 史、燦爛文

5、化.科學(xué)發(fā)砂二?名雄古討L芟故人冊帑有了認(rèn)識上小學(xué)后，我開 姑集郵.至今我已經(jīng)有甌本祐矣的集郵冊了Q箋郵豐當(dāng)了我的課余生活.站養(yǎng) 連祎自己怨瘡的校內(nèi)外譚氽生活片段.烏同芋分趴 吳襖東 了我的興趣?讓我冬情暢沸在小小郵票的矣域世按里O :；片段3 到了秋無.村里家家戶戶玉 農(nóng)大豐收。可一遇到燃燒柏秸肝 和漫夭的濃煙，我和小仗伴怎么 也離興不起來G我們利刑課余時 間上網(wǎng)查聞資対，向農(nóng)披站技術(shù) 員請菽，和相關(guān)部門訪談,并了 謎當(dāng)?shù)貤y關(guān)的火災(zāi)情況，研完馥兔*wy 蛻牯軒時環(huán)變的危害，最后寫成"■" 調(diào)研<>,我們粗要告訴村民， 不要再址燒?希桿，應(yīng)由對更統(tǒng)一進(jìn)行元丈憶處理

6、'可是，拄卞來的宣傳誦朕匚作透畏得并不順利a尢人們說我們涯有經(jīng)駿、不懂農(nóng)業(yè)生活、爺不了生產(chǎn)的爭m 遍到問題，我麗沒有秋棄；犬家商巻，先從自己家開始做工作，向伶己的文輩銳瀟焚婭希稈的慮窘，亂儀曲們給大京帶妤類H同時，?罠們迸找到了村委會主任?他非當(dāng)支持我們，把?我們的訴研報(bào)告張點(diǎn)?在村里的宜傳欄中，還請我們寧與村委會的監(jiān)膏工作* 迖項(xiàng)活動更然花去了很多的侏息時間，但是謖也沒有抱怨;瘩到時里的濃煙日浙挾妄?聽到村里長輩的夸獎.我們吃里捻關(guān)的口 趙?欣瑜 選擇自己熟悉的校外課余生活片段，與同學(xué)分享。 豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能 激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。