《六年級下冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí) 圖形的運動_北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級下冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí) 圖形的運動_北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計 課 題  圖形的運動  總??課時 教學(xué)內(nèi)容 圖形的運動 1、進一步認識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱。 教學(xué)目標 2、能確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的 軸對稱圖形，能將簡單的圖形平移或旋轉(zhuǎn)。 教學(xué)重點 教學(xué)難點 教學(xué)準備 體驗圖形的變換過程，并有條理地表達圖形的變換過程。 加深對稱軸圖形的認識，說出圖形平移或旋轉(zhuǎn)的過程。 多媒體。 教學(xué)過程 教師活動 自主嘗試： 1、同學(xué)們能根據(jù)物體

2、的運動方式對 下面這幾種物體進行分類嗎？ 火車、電梯、纜車、直升飛機螺紋 槳、方向盤。 2、學(xué)生自主分類，引出物體的運動 方式包括平移、旋轉(zhuǎn)。 合作探究： 1、什么是軸對稱？ 2、什么是平移？請你舉舉生活中所 存在的實例。 學(xué)生活動?????????補充修訂 根據(jù)平移和 旋轉(zhuǎn)進行分類。 舉例說明什 么是軸對稱、評 3、什么是旋轉(zhuǎn)？請你舉舉生活中所?議、旋轉(zhuǎn)。 存在的實例。 學(xué)生合作

3、討論，教師查看并做一些 指導(dǎo)。 第?1?頁 匯報點評： 1、如果一個圖形沿著一條直線對 折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖 形就是軸對稱圖形；這條直線就是這個 圖形的對稱軸。 2、圓的對稱軸最多，有無數(shù)條。 3、平移不改變圖形的形狀，大小和 方向；旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀， 對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。 鞏固練習(xí)： 課件出示游樂場情景：摩天輪、穿 梭機、旋轉(zhuǎn)木馬、推車、小火車等?。 請你對這些游樂機根據(jù)它們的運動方式 分類。 

4、 小結(jié)軸對稱、 平移、旋轉(zhuǎn)的知識 點。 獨立完成鞏 固練習(xí)題。 圖形的運動 板書設(shè)計 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重 合，這個圖形就是軸對稱圖形；這條直線就是這個圖形的對稱軸。 第?2?頁 教學(xué)反思 第?3?頁