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1、某某單位“兩學一做”學習教育辦公室,,,,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。市教育局根據中央、省委、濰坊市委和高密市委有關部署要求，結合教育系統實際，積極開展“兩學一做”學習教育工作，取得了顯著實效。,下面就學習教育情況作如下總結：,,,目 錄,,,第一部分,學習教育情況總結,,,,,,加強領導 精心謀劃開局,,成立 領導小組,及時成立了由XX局黨委書記杜XX同志任組長、其他局黨委委員為成員的

2、中共XX市教育局委員會“兩學一做”學習教育領導小組，抽調精干力量成立“兩學一做”學習教育辦公室，統一調度全市教育系統“兩學一做”學習教育工作。,組長： XX局黨委書記XX同志,成員：其他局黨委委員,成立：“兩學一做”學習教育辦公室,“兩學一做”學習教育領導小組,,制定“支部生活日”制度和“兩學一做”學習教育領導小組工作制度，明確黨支部聯系指導員工作職責，制定下發(fā)關于在全市教育系統黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案。,制定 科學方案,,,開展“走訪基層”活動,,,開展 黨組織關系排查,確保 學習教育,順利開局,取得實效,扎實開展,,,,分類施策 確保取得實效,,召開

3、 調度會議,,,,各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全市教育系統黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。,領導 帶頭參與,,制定學習計劃,,,,在常規(guī)學習基礎上，充分運用現代網絡通訊設備，采取網站培訓、郵寄資料、網上輔導、QQ群和微信群討論等方式組織外出黨員學習。對行動不便黨員推行送學上門，對老弱病殘、不能參加集中學習的黨員，通過電話及時告知學習要求，送去學習資料，指派專人點對點入戶輔導，確保學習教育全覆蓋。,創(chuàng)新學習方式,,,,充分宣傳 營造良好氛圍,,要求全市各黨委(黨組)中心組通過帶頭學習相關會議和講話精神

4、、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，示范帶動全市黨員干部群眾抓好學習宣傳。同時，所有聯系指導員深入分管黨支部，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。,抓好 示范帶動,,充分利用政府網、XX日報等媒體廣泛報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神，并利用微博微信、社交網絡和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在全市上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。,豐富 宣傳載體,,宣傳局黨委及下屬支部學習教育的進展成效、經驗做法和先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍，確?！皟蓪W一做”學習教育深入人心，取得實效。,在XX網開設“兩學一做”宣傳專欄,編寫工作簡報,制作宣傳

5、橫幅,編輯刊發(fā)XX單位“兩學一做”文件匯編,加大 宣傳力度,,,,結合實際 不斷創(chuàng)新載體,,明確“三線”意識，使“三線”意識教育與“兩學一做”學習教育中的“兩學”目的高度契合，加強“培班風，育學風，促教風，正校風，樹行風”。各黨支部將“三線五風”建設有關內容納入“兩學一做”學習教育，重點開展“七查七看”紀律作風教育整頓活動，增強廣大黨員的法紀觀念和道德意識，促使“兩學一做”學習教育工作取得良好實效。,推進“三線五風”建設,五風,培班風,育學風,促教風,正校風,樹行風,,全面開展“課堂管理效益提升年”活動,,,,收繳“兩學一做”學習教育筆記，選取優(yōu)秀的學習筆記進行集中展評，對評出的獲獎者頒發(fā)證書

6、；在全市教育系統開展“兩學一做”學習教育心得體會等征文活動，征文結束后，市教育局組織有關專家進行評選，根據文章質量，評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書。,開展筆記展評和心得征文活動,,,,,,,分工明確 注重督查指導,,,明確職責分工,,,,開展定期調度、聽取匯報、隨機抽查、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會，深入了解基層學習教育情況，總結推廣基層經驗，及時發(fā)現并解決問題。,定期調度,聽取匯報,隨機抽查,專項調研,參加 學習討論,列席組織 生活會,督查方式多樣,,,,,,,,第二部分,存 在 的 問 題,,存在 問題,,黨內政治生活要求不嚴,支部“三會一課”等黨內政治生活還堅持得

7、不夠好、 成效不夠顯著。,,,個別黨員模范作用不強,個別黨員服務意識不強、模范帶頭作用不突出，把自己混同一般群眾。,,,個別黨員學習不深入,個別黨員干部對黨章理解和習近平總書記講話精神沒有領悟透徹，學習浮在面上，沒有學以致用；部分黨員干部黨性修養(yǎng)有待提高。,,,,第三部分,下 一 步 的 計 劃,,,下一步 的計劃,,嚴肅黨內政治生活。通過學習教育活動，進一步規(guī)范黨內政治生活，實現學習教育的經?；⒁?guī)范化、制度化。,,發(fā)揮黨員模范作用,通過開展兩學一做學習教育，深入解決黨員干部中存在的不會為、不敢為等問題，提高黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員政治思想覺悟，鼓勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。,,認真開展 兩學一做,,某某單位“兩學一做”學習教育辦公室,,,