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三年級下冊數(shù)學(xué)課件- 《面積單位間的進(jìn)率》 人教版(共23張ppt) (共23張PPT)

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1、1面積單位間的進(jìn)率說課教學(xué)分析教學(xué)分析教材分析:教材分析:學(xué)情分析:學(xué)情分析:本課的教材內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元第70、71頁。是在學(xué)生已經(jīng)建立了面積的概念,知道了面積單位。探究常用面積單位之間的進(jìn)率。是進(jìn)行單位換算的必備條件,也是為今后探索的面積單位間的進(jìn)率打基礎(chǔ)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了長度單位,比較熟悉相鄰長度單位的進(jìn)率是10。而相鄰面積單位間的進(jìn)率是100。學(xué)生易混淆,必須給學(xué)生直觀的展示。2教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)進(jìn)一步熟悉面積單位的大小,掌握常用面積單位間單位的進(jìn)率,會進(jìn)行面積單位間的簡單換算。通過觀察、測量活動,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、推理問題、解決

2、實際問題的能力。通過活動體驗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、學(xué)以致用的意識和小組合作的精神,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。3教學(xué)中的重點、難點教學(xué)教學(xué)重點重點掌握面積單位間的進(jìn)率,會進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。教學(xué)教學(xué)難點難點面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。4TextTextText復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧引導(dǎo)動手引導(dǎo)動手展示效果展示效果引導(dǎo)探索引導(dǎo)探索教法教師教師學(xué)法5多媒體技術(shù)的特點及在本節(jié)課中的應(yīng)用3、很容易和學(xué)生互動,突出學(xué)生的主體作用、很容易和學(xué)生互動,突出學(xué)生的主體作用1、直觀展示、直觀展示 1平方分米平方分米=100平方厘米平方厘米2、具有極強的動態(tài)性、及時性、交互性、具有極強的動態(tài)性、及時性、交互性4、

3、容易掌控課堂的節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究、容易掌控課堂的節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究1平方米平方米=100平方分米。平方分米。6復(fù)習(xí)回顧,引入新課。復(fù)習(xí)回顧,引入新課。1動手畫圖,探索新知。動手畫圖,探索新知。2交流探索,鞏固練習(xí)。交流探索,鞏固練習(xí)。3暢談收獲,全課小結(jié)。暢談收獲,全課小結(jié)。4知識延伸,意猶未盡。知識延伸,意猶未盡。57教學(xué)過程:81米米 _分米分米1分米分米_厘米厘米復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1010相鄰兩個的長度單位相鄰兩個的長度單位之間的進(jìn)率是之間的進(jìn)率是10。那么,相鄰兩那么,相鄰兩個的面積單位個的面積單位之間的進(jìn)率是之間的進(jìn)率是多少呢?多少呢?9利用多媒體的“電子黑板”功能進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧

4、。這樣不僅省去了課堂上板書的時間,而且增加了教學(xué)信息量,使課堂教學(xué)更加緊湊和有效。還可以用動畫引入的方式引起學(xué)生的注意,將本節(jié)課的內(nèi)容導(dǎo)入進(jìn)來,提出疑問:面積單位間的進(jìn)率是多少?多媒體技術(shù)的便捷性:10ppt課件一張邊長是一張邊長是1分米的正方形紙。如果把它分米的正方形紙。如果把它劃成邊長是劃成邊長是1厘米的正方形,可以劃分多厘米的正方形,可以劃分多少個?少個?同學(xué)們動同學(xué)們動手畫一畫手畫一畫11ppt課件1平方厘米平方厘米1厘米厘米邊長邊長1分米分米(10厘米厘米)2143658710912111413161518172019222124232625282730293231343336353

5、837403952515453565558576059424144435645484750496261646366656867706972717473767578778079828184838685888790899291949396959897100991 1平方分米平方分米12ppt課件多媒體技術(shù)的直觀性:運用多媒體技術(shù)形象直觀地展示1平方分米=100平方厘米,使學(xué)生獲得直觀的印象,突破學(xué)生易將面積單位間的進(jìn)率和長度單位間的進(jìn)率混淆的難點。因為這個劃分過程很難想象,所以通過PPT動畫是邊講解邊演示。讓學(xué)生親自看一看,數(shù)一數(shù),獲得直觀的感性認(rèn)識。131分米分米1 1平方分米平方分米(10厘米

6、厘米)10厘米厘米10厘米厘米100平方厘米平方厘米能不能利用正方形面積公式,試著求出1平方分米和1平方厘米的關(guān)系呢?141 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米試著猜想:1平方米和1平方分米的進(jìn)率是多少呢?15邊長邊長1米米1 1平方米平方米(10分米分米)10分米分米10分米分米100平方分米平方分米能不能用同樣的方法推導(dǎo)。16多媒體技術(shù)的引導(dǎo)性:由于學(xué)生已經(jīng)掌握了1平方分米和1平方厘米之間的進(jìn)率,因此可以PPT動畫效果引導(dǎo)學(xué)生猜想一平方米與一平方分米之間的關(guān)系。之后可以仿照前面的方法,引導(dǎo)學(xué)生去猜想推理。利用多媒體動畫技術(shù)驗證結(jié)果,做到推理和驗證相結(jié)合。171 1平方分米平方分

7、米100100平方厘米平方厘米1 1平方米平方米100100平方分米平方分米18我的收獲我的收獲 1平方分米平方分米=()平方厘米)平方厘米 1平方米平方米=()平方分米)平方分米 相鄰的面積單位之間的進(jìn)率是(相鄰的面積單位之間的進(jìn)率是()10010010019做一做做一做8平方分米平方分米()平方厘米()平方厘米5平方米平方米()平方分米()平方分米300平方厘米平方厘米()()平方分米平方分米800500 3201平方米和1平方厘米有什么關(guān)系呢?21板書設(shè)計 1 1平方分米=100=100平方厘米1平方米平方米=100平方分米平方分米相鄰面積單位的進(jìn)率是相鄰面積單位的進(jìn)率是100.22教學(xué)反思:運用多媒體技術(shù)可以讓學(xué)生換個角度來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以學(xué)生動手為主,使學(xué)生以更直觀、更真切的方式感受課堂上面積單位間的進(jìn)率,對面積間的進(jìn)率有更好的理解和掌握,是加強實踐性的一個重要環(huán)節(jié)。通過近幾年的教學(xué)實踐表明,把多媒體技術(shù)適當(dāng)、適度地融入數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以優(yōu)化教學(xué)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對概念的理解,提高教學(xué)效率,節(jié)省教學(xué)時間。這是順應(yīng)科技發(fā)展潮流的必由之路。23

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