《幼兒園大班語(yǔ)言教案《大象救兔子》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語(yǔ)言教案《大象救兔子》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班語(yǔ)言教案《大象救兔子》 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、仔細(xì)觀察圖片，展開(kāi)合理的想象，并能根據(jù)圖片提供的線索進(jìn)行講述 　　2、豐富詞語(yǔ)兇猛、驚慌、撒腿就跑、架、又快又穩(wěn) 　　3、喜歡看圖講述活動(dòng)，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)情緒。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】4副圖片、對(duì)話框若干 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、引題 　　師：今天老師給你們帶來(lái)了4副圖片，這4副圖片組成了一個(gè)有趣的故事，請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 　　二、分段出示圖片講述 　?。ㄒ唬┏鍪緢D1 　　1、初步講述圖1 　　提問(wèn)：這是在什么地方？有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？ 　　2、具體講述圖1 　　提問(wèn)： 　　A、這是只怎樣的大老

2、虎（兇猛），看到小兔后會(huì)怎么說(shuō)？（出示對(duì)話框） 　　B、小白兔看到老虎后流露出了什么樣的表情？又會(huì)怎么做呢？（驚慌、撒腿就跑） 　　C、跑啊跑啊，跑到了河邊，看到了誰(shuí)在干什么？小兔子會(huì)怎么說(shuō)？（出示對(duì)話框） 　　3、幼兒完整講述圖1 　　4、教師完整講述圖1 　?。ǘ┏鍪緢D4，揭曉懸念 　　師：大象伯伯會(huì)幫助小兔子嗎？最后小兔子有沒(méi)有被大老虎吃掉呢？ 　　小結(jié)：三只小兔子又高高興興地生活在森林里。 　?。ㄈ┏鍪緢D2 　　1、幼兒討論大象救小兔的辦法 　　師：大象伯伯會(huì)怎么去救小兔呢？ 　　2、教師根據(jù)圖片總結(jié)大象救小兔的辦法 　　師：小朋友說(shuō)了那么多大象救小兔的辦法

3、，來(lái)看看圖畫中的大象是怎么去救小兔的呢？ 　　小結(jié)：大象伸長(zhǎng)他的鼻子，翹起尾巴。整個(gè)身體就像一座橋架在河面上。（架）小兔又快又穩(wěn)地走過(guò)了橋。 　?。ㄋ模┏鍪緢D3 　　1、大象怎么對(duì)付大老虎 　　師：小兔子們都安全的到達(dá)了河對(duì)面，大象又是怎么對(duì)付大老虎的呢？ 　　小結(jié)：大象卷起他的長(zhǎng)鼻子，在河里猛吸了一口水，對(duì)準(zhǔn)大老虎，用力地噴去。 　　2、師幼共同表演大象的動(dòng)作 　　3、大老虎又是怎樣的呢？ 　　師：大老虎四角朝天，一邊還喊著饒命啊，求求你繞了我吧 　　三、完整講述 　　1、幼兒完整講述 　　2、教師完整講述，汲取經(jīng)驗(yàn) 　　四、給故事取題目 　　師：請(qǐng)小朋友給這個(gè)故事來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字 　　五、延伸活動(dòng)：評(píng)價(jià)故事中的小動(dòng)物，你最喜歡誰(shuí)？為什么？ 　　教師小結(jié)：在故事中，我最喜歡大象伯伯，他是一個(gè)助人為樂(lè)，足智多謀的人。 3