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1、隊列隊形圖解(行進間隊形),靈璧縣崔樓初中------吳立志,(一)一路縱隊:(1) 繞場行進,,口令“繞場行進走” “繞場跑步走” 要領(lǐng):排頭帶領(lǐng)圍繞場地邊線呈逆時針方向行進,每到一角自動左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)前進。 教法:在場地四角轉(zhuǎn)彎處設(shè)標志物進行練習。,(2)對角線行進,,口令“對角線行進走” “對角線跑步走” 要領(lǐng):聽到口令,排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎45度按對角行進,到達頂點自動轉(zhuǎn)彎沿邊線行進。 教法:在兩對角處設(shè)標志物進行練習。,(3)蛇形行進,,口令“蛇形行進走” “蛇形跑步走” 要領(lǐng):由排頭帶領(lǐng)左后轉(zhuǎn)彎走,到達規(guī)定點自動右后轉(zhuǎn)彎走。依此往復(fù)行進。 教法:場地中設(shè)置標志或由指揮員帶隊練習。,(4)圓形
2、行進,,口令“圓形行進走” “圓形跑步走” 要領(lǐng):排頭帶領(lǐng)沿弧形繞場行進,自動調(diào)整步幅,至隊伍首尾相接后按弧形行進。 教法:確定圓心后,排頭根據(jù)隊伍長短調(diào)整半徑;亦可以面向圓心,左右拉手成圓后進行練習。,(5)“8”字形行進,,口令“ 8字形行進走” “ 8字形跑步走” 要領(lǐng);排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎弧形行進,通過場地中心點自動右轉(zhuǎn)彎弧形行進成圓,至中心點左轉(zhuǎn)彎,兩圓在場地中心點相切。當隊伍相交時,依次穿插通過。 教法;確定場地中心點。先在畫有標志線的場地上進行,也可由老師帶領(lǐng)行進。,(6)螺旋行進,口令:成閉口螺旋形走!,,學法指導(dǎo):排頭循圓周向內(nèi)做螺旋形行進到場地中心,排頭自行向右后轉(zhuǎn)向相反的方向,
3、由內(nèi)向外成螺旋形走出來。其他學生依次由場地中心,跟隨排頭走出來。,口令:成開口螺旋形走!,,,學法指導(dǎo):當排頭旋繞至場地中心時,教師應(yīng)發(fā)“立定和向后轉(zhuǎn)”的口令,全體向后轉(zhuǎn),由原排尾帶領(lǐng)按教師指示的方向繼續(xù)前進。做閉口螺旋形走時,應(yīng)注意保持一定的間隔。 要領(lǐng):由排頭帶領(lǐng)沿隊伍的內(nèi)線做螺旋形行進,至中心點(不能再前進時)自動右后轉(zhuǎn)彎,沿隊伍的外緣反方向行進。 當排頭行進至中心點時,亦可下達向后轉(zhuǎn)走(跑)的口令,排尾變排頭,反方向行進。 教法:初學者可先手拉手相接進行練習,以免錯亂。,(二)二路縱隊 (1)分隊走,合隊走口令“分隊走”,口令“合隊走”,,要領(lǐng):一路縱隊中場行進,聽到分隊走的口令,第一
4、名學生左轉(zhuǎn)彎,第二名學生右轉(zhuǎn)彎,后面學生依此跟進,成二路沿左右邊線繞場行進。至將相遇,聽到合隊走的口令時,左路學生左轉(zhuǎn)彎,右路學生右轉(zhuǎn)彎井依次插入左路學生之后,成一路縱隊行進。,(2) 并隊走,裂隊走口令“并隊走” “裂隊走”,,,要領(lǐng):兩路學生將相遇時,聽到并隊走的口令,左路學生左轉(zhuǎn)彎,右路學生右轉(zhuǎn)彎,成二路縱隊并列前進;二路縱隊中場行進,聽到“裂隊走”的口令,左路學生左轉(zhuǎn)彎,右路學生右轉(zhuǎn)彎,各自沿左右邊線繞場行進。 教法:將分隊、合隊、并隊、裂隊分別教授,然后綜合操作,可一次完成。順序是一路縱隊由分隊并隊裂隊合隊;二路縱隊由裂隊合隊分隊并隊。,(3)交叉行進口令“交叉行進走”,,,,,要領(lǐng)
5、;沿左右邊線行進的兩路聽到口令后,左路學生左轉(zhuǎn)彎45度,右路學生右轉(zhuǎn)彎45度,各自治對角行線行進,至中心點相交時,左先、右后,依次穿插通過。 教法:交叉前先拉開一倍距離,指揮員站在場地中心點附近視察,防止碰撞。,(4)錯肩行進,,口令“錯肩行進走”,“錯肩跑步走” 要領(lǐng):左右兩路隊伍快相遇時,聽到口令,左右兩路各自靠左行進(相隔一步)錯右肩繼續(xù)繞場行進。 教法:講解后直接操作,可與其它隊形綜合進行練習。,(三)行進間由一路縱隊變成多路縱隊及還原,學法指導(dǎo):聽到口令后,前n名學生同時向左轉(zhuǎn)走,后面n名走到同一地點也向左轉(zhuǎn)走,依次跟隨前進。還原時,聽到口令后,各路排頭同時向左轉(zhuǎn)走,其他依次行進到同
6、一地點也向左轉(zhuǎn)走,跟排頭走成一路縱隊。,(四)散開與靠攏,散開與靠攏主要有:兩臂間隔散開與靠攏、橫隊梯形散開與靠攏、縱隊弧形向前和向后散開與靠攏、依次散開與靠攏等。,,(1)左右間隔兩臂、前后距離兩步散開和靠攏 教法提示:須先規(guī)定好基準學生,規(guī)定好散開的走或跑的形式。 口令:以某某為基準,間隔兩臂,距離兩步散開!向右(左)看齊!或以某某為基準向中看齊! 學法指導(dǎo):基準學生不動,其余用跑步散開。前列或全體兩臂側(cè)舉,對正看齊,然后兩臂自動放下成立正姿勢。當下達靠攏口令后,按口令要求迅速跑步靠攏看齊。,(2)橫隊變梯形散開和靠攏(以一列變?nèi)袨槔?,教法提示:須先1、3、5、或5、3、1報數(shù),并強調(diào)
7、走自己所報的數(shù)步。 口令:成三列梯形橫隊走!成一列橫隊走! 學法指導(dǎo):聽到口令后,報幾的向前幾步走。當下達靠攏口令后,先向后轉(zhuǎn),再按各自報的數(shù)字走回原位,然后向后轉(zhuǎn)。,(3)弧形散開和靠攏(以四路縱隊為例,有兩種做法,,教法提示:先明確8拍完成練習,再指定2、3路前6拍分別所走的弧線,最后再強調(diào)1、4路不動。 口令:間隔兩步弧形散開和向中弧形靠攏! 學法指導(dǎo):1、4路不動,2、3路前6拍分別沿弧線經(jīng)前繞過臨近的同學走至規(guī)定的距離,7、8拍向后轉(zhuǎn)??繑n時,原2、3路的學生按原路線走回原處,再向后轉(zhuǎn),同樣用8拍完成。 口令:間隔兩步向后弧形散開和向后弧形靠攏! 學法指導(dǎo):與弧形散開、靠攏基本相同,
8、唯前兩拍先向后轉(zhuǎn),從臨近同學后面弧形繞至規(guī)定位置。,(4)依次散開和靠攏(以100人方陣為例),,教法提示:首先各路由前向后“10至1”報數(shù),明確特定的列次;然后再由右向左報數(shù),明確每人的序數(shù)。最后強調(diào)每列起動依次相差的步數(shù)。 口令:向前向左成體操隊形散開和向后向右靠攏! 學法指導(dǎo):聽到散開口令后,從第10列(前列)開始用齊步或正步前進。每列起動依次相差兩步,各列走的步數(shù)為列次的2倍減1(如第10列即1021=19)。向前同時走完規(guī)定的步數(shù)后立定,全體向左轉(zhuǎn)。再以各排尾開始向新的方向前進。步數(shù)為每人所報序數(shù)的2倍減1。走完后立定,全體向右轉(zhuǎn),即成散開隊形。當下達靠攏口令后,全體向右轉(zhuǎn),按散開時的做法和步數(shù)向前靠攏,再向右轉(zhuǎn),向前成密集隊形靠攏,然后,全體向后轉(zhuǎn),還原成原隊形。,