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1、EEC版小學(xué)四年級(jí)上冊英語Lesson8BeCareful教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 - 小學(xué)英語說課評(píng)課稿
EEC版小學(xué)四年級(jí)上冊英語Lesson8 Be Careful教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思
單元
Lesson8
課題
Be Careful!〔P101-103〕
課時(shí)
1st
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提簡單建議,提問和答復(fù)所需要的東西。
2.能正確地理解、讀、背誦、表演課文。
3.能通過此課,學(xué)生了解西方飲食早餐〔pancake〕文化和應(yīng)對雪天的準(zhǔn)備。
Word(詞)
Phrase(詞組)
expre
2、ssion_r(表達(dá))
Response
(回應(yīng))
重點(diǎn):
難點(diǎn)
make
pancake,easy,
need,
flour(P,S)
sugar(P,S)
salt(S)
butter(M)
(an)egg(U)
some……(sugar)
some ……(eggs)
What do we need?
(What do you need/make?)
It’s ……(easy).
Let’s make ……
We need ……
Yes, it’s easy.
3、Ok/Great!
說明:①綠色標(biāo)注的局部為難點(diǎn);黃色標(biāo)注的局部為新舊知識(shí),作為語料擴(kuò)展。
?、谥攸c(diǎn)中提到的詞匯,其技能目標(biāo)都為五會(huì),即會(huì)聽說讀寫用。
③ M-meaning(意),P-pronunciation(音),S-spelling (形/拼寫),U-use(用:辨析/轉(zhuǎn)換/語用)
?、軐W(xué)生合作的環(huán)節(jié)用陰影表達(dá)。
課前
準(zhǔn)備
tapes,tape recorder,
預(yù)習(xí)
指導(dǎo)
(學(xué)案〕
?、貰y reading P100-103, Ss know the story.〔家長簽字〕
?、贐y following
4、 the tape, Ss translate the text of P102 and write them down between the lines.〔with a pencil〕
?、跙y reading aloud by oneself, Ss highlight the words that are difficult.〔with a highlighter〕
?、躎hink about what you need for pancakes/hot dogs? How?Easy? Good ?
學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 預(yù) 案
設(shè)計(jì)意圖
集體智慧
Nice to meet you ! My name’s Joanna.
.
Background knowledge Question
Question 1-P100-101
T: Where are our friends?
Ss: They are in the kitchen,
T:Where is Ken?
Ss: He’s beside a pan. 板畫板書pan
熱身
檢查預(yù)習(xí)④
也為后面鋪墊。