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EEC版小學(xué)四年級(jí)上冊英語Lesson8BeCareful教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 - 小學(xué)英語說課評(píng)課稿

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1、EEC版小學(xué)四年級(jí)上冊英語Lesson8BeCareful教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 - 小學(xué)英語說課評(píng)課稿 EEC版小學(xué)四年級(jí)上冊英語Lesson8 Be Careful教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 單元   Lesson8   課題   Be Careful!〔P101-103〕   課時(shí)   1st   學(xué)習(xí)   目標(biāo)   1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提簡單建議,提問和答復(fù)所需要的東西。   2.能正確地理解、讀、背誦、表演課文。   3.能通過此課,學(xué)生了解西方飲食早餐〔pancake〕文化和應(yīng)對雪天的準(zhǔn)備。   Word(詞)   Phrase(詞組)   expre

2、ssion_r(表達(dá))   Response   (回應(yīng))   重點(diǎn):   難點(diǎn)   make   pancake,easy,   need,   flour(P,S)   sugar(P,S)   salt(S)   butter(M)   (an)egg(U)   some……(sugar)   some ……(eggs)   What do we need?   (What do you need/make?)   It’s ……(easy).   Let’s make ……   We need ……   Yes, it’s easy.   

3、Ok/Great!   說明:①綠色標(biāo)注的局部為難點(diǎn);黃色標(biāo)注的局部為新舊知識(shí),作為語料擴(kuò)展。  ?、谥攸c(diǎn)中提到的詞匯,其技能目標(biāo)都為五會(huì),即會(huì)聽說讀寫用。   ③ M-meaning(意),P-pronunciation(音),S-spelling (形/拼寫),U-use(用:辨析/轉(zhuǎn)換/語用)  ?、軐W(xué)生合作的環(huán)節(jié)用陰影表達(dá)。   課前   準(zhǔn)備   tapes,tape recorder,   預(yù)習(xí)   指導(dǎo)   (學(xué)案〕  ?、貰y reading P100-103, Ss know the story.〔家長簽字〕  ?、贐y following

4、 the tape, Ss translate the text of P102 and write them down between the lines.〔with a pencil〕  ?、跙y reading aloud by oneself, Ss highlight the words that are difficult.〔with a highlighter〕  ?、躎hink about what you need for pancakes/hot dogs? How?Easy? Good ?   學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 預(yù) 案   設(shè)計(jì)意圖   集體智慧   Nice to meet you ! My name’s Joanna.   .   Background knowledge Question   Question 1-P100-101   T: Where are our friends?   Ss: They are in the kitchen,   T:Where is Ken?   Ss: He’s beside a pan. 板畫板書pan   熱身   檢查預(yù)習(xí)④   也為后面鋪墊。

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