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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書
學(xué)院
機械電氣化工程學(xué)院
班級
農(nóng)機16-3
學(xué)生姓名
張盼
學(xué)號
8031212325
課題名稱
果園開溝施肥機的設(shè)計
起止時間
2015年10月15日—— 2016年5月25日（共 12周）
指導(dǎo)教師
李平
職稱
副教授
課題內(nèi)容
隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，葡萄、紅棗已成為兵團優(yōu)勢林果經(jīng)濟發(fā)展和職工增收致富的新亮點和支柱產(chǎn)業(yè)。兵團目前葡萄的栽培面積為4.8萬hm2，紅棗的栽培面積為 10.9 萬 hm2；但在葡萄、紅棗栽培過程中機械化生產(chǎn)水平還不高，尤其缺乏專用配套的果園開溝施肥機具。在葡萄、紅棗施肥作業(yè)環(huán)節(jié)，除了采用人工開溝、施肥外，僅部分使用了犁鏵式開溝機輔助開溝作業(yè)，仍然需要人工完成施肥及埋溝填平工作。所以需要一種專門的果園開溝施肥機具。
1）查找相關(guān)文獻，了解國內(nèi)外開溝施肥機的發(fā)展現(xiàn)狀與相關(guān)工藝。
2）查找專利及相關(guān)文獻，熟悉了解開溝施肥機的結(jié)構(gòu)。
3）利用機械傳動理論及原理，對開溝施肥機進行傳動設(shè)計和機構(gòu)設(shè)計。
4）利用solidworks設(shè)計軟件，設(shè)計開溝施肥機的三維實體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
擬定工作進度（以周為單位）
第一周：查找相關(guān)資料，熟悉課題內(nèi)容。
第二周：撰寫開題報告，并制定總體方案。
第三至八周：設(shè)計開溝施肥機的三維實體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第九周：對開溝施肥機進行傳動設(shè)計和機構(gòu)設(shè)計。
第 十 周：撰寫畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問題。
第十一周：編寫答辯提綱，準備答辯。
第十二周：答辯
主要參考文獻
[1]生產(chǎn)建設(shè)兵團統(tǒng)計局，國家統(tǒng)計局兵團調(diào)查總隊．生產(chǎn)建設(shè)兵團統(tǒng)計年鑒2014[M].北京:中國統(tǒng)計出版社,2014．
[2]尹大慶,韓永俊,張建平.工程開溝機工作機理的研究[J].農(nóng)機化研究2003(3):77－78．
[3]袁京生,陳坤.國外開溝機技術(shù)現(xiàn)狀及產(chǎn)品特點[J].工程機械與維修,2011(6):150－151．
[4]李德勝,郭輝.果園施肥開溝機的研究現(xiàn)狀[J].農(nóng)業(yè)科技與裝備,2011(6):53－55．
[5]韓永俊，尹大慶,馮江,等.1KL－100 型立式螺旋開溝機的設(shè)計[J].農(nóng)機化研究，2000(4):66－68．
任務(wù)下達人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)開始前一周下達給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。