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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告
課題名稱(chēng) 果園開(kāi)溝施肥機(jī)的設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 張盼
學(xué) 號(hào) 8031212325
所屬學(xué)院 機(jī)械電氣化工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè) 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化
班 級(jí) 農(nóng)機(jī)16-3班
指導(dǎo)教師 李平
起止時(shí)間 2015.10.15-2016.5.25
機(jī)械電氣化工程學(xué)院教務(wù)辦制
填 表 說(shuō) 明
一、學(xué)生撰寫(xiě)《開(kāi)題報(bào)告》應(yīng)包含的內(nèi)容：
1、本課題來(lái)源及研究的目的和意義；
2、本課題所涉及的問(wèn)題在國(guó)內(nèi)（外）研究現(xiàn)狀及分析；
3、對(duì)課題所涉及的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析；
4、本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問(wèn)題及解決的思路；
5、完成本課題所必須的工作條件及解決的辦法；
6、完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃；
7、主要參考文獻(xiàn)（不少于7篇）。
二、本報(bào)告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)”的兩周內(nèi)獨(dú)立撰寫(xiě)完成，并交指導(dǎo)教師審閱。
三、開(kāi)題報(bào)告要求手寫(xiě)體，字?jǐn)?shù)在3000字以上，由學(xué)生在本報(bào)告冊(cè)內(nèi)填寫(xiě)，頁(yè)面不夠可自行添加A4紙張。
四、每個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題須提交開(kāi)題報(bào)告一式三份，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師存閱，一份學(xué)生所在學(xué)院存檔，備檢備查。
1 本題來(lái)源及研究的目的和意義
1.1 課題的來(lái)源：自選題
1.2 研究的目的
隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，葡萄、紅棗已成為兵團(tuán)優(yōu)勢(shì)林果經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職工增收致富的新亮點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。兵團(tuán)目前葡萄的栽培面積為4.8萬(wàn)公頃，紅棗的栽培面積為10.9萬(wàn)公頃；但在葡萄、紅棗栽培過(guò)程中機(jī)械化生產(chǎn)水平還不高，尤其缺乏專(zhuān)用配套的果園開(kāi)溝施肥機(jī)具。所以需要一種專(zhuān)門(mén)的果園開(kāi)溝施肥機(jī)具。
1.3 研究的意義
在葡萄、紅棗施肥作業(yè)環(huán)節(jié)，除了采用人工開(kāi)溝、施肥外，僅部分使用了犁鏵式開(kāi)溝機(jī)輔助開(kāi)溝作業(yè)，仍然需要人工完成施肥及埋溝填平工作。這樣不僅浪費(fèi)了大量的人力、物力，而且效率較低。因此果園開(kāi)溝施肥聯(lián)合作業(yè)機(jī)對(duì)于生產(chǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2 本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2.1 國(guó)內(nèi)外果園開(kāi)溝施肥機(jī)的研究現(xiàn)狀
國(guó)內(nèi)外的開(kāi)溝機(jī)從工作原理上主要分為鏵式犁開(kāi)溝機(jī)、旋轉(zhuǎn)開(kāi)溝機(jī)和鏈刀式開(kāi)溝機(jī)。在國(guó)外，開(kāi)溝機(jī)主要用于土方施工，如美國(guó)Gunter＆Zimmerman公司生產(chǎn)的輪盤(pán)式開(kāi)溝機(jī)主要用于開(kāi)設(shè)墻基、鋪設(shè)水電管網(wǎng)、灌溉和光纜; 歐洲Northland Trenching公司代理的 Inter － drain1622HT 型刀鏈?zhǔn)介_(kāi)溝機(jī)可以將挖出的泥土輸送到機(jī)器兩側(cè)或一側(cè)。我國(guó)對(duì)開(kāi)溝機(jī)的研究開(kāi)發(fā)主要用在有機(jī)肥開(kāi)溝機(jī)方面。2000 年，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)研制的 1KL － 100 型立式螺旋開(kāi)溝機(jī)可以在旱田及水田地挖溝，作業(yè)后溝壁平整、溝內(nèi)殘土少。2005年12月，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研制的1KS － 22型雙軸開(kāi)溝機(jī)采用雙軸立式結(jié)構(gòu)，可以同時(shí)完成切土和拋土進(jìn)行開(kāi)溝作業(yè)。2009年2月，農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所研制了lK－40型偏置式果園開(kāi)溝機(jī)，主要用于果園施肥溝、種樹(shù)開(kāi)溝。但是，上述機(jī)型都不能適應(yīng)兵團(tuán)林果(葡萄、紅棗)的施肥作業(yè)。
3 本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問(wèn)題及解決的思路
3.1需要重點(diǎn)研究的主要問(wèn)題
⑴開(kāi)溝裝置的設(shè)計(jì)
開(kāi)溝裝置是本機(jī)的主要工作部件，主要由開(kāi)溝刀盤(pán)和開(kāi)溝刀組成。開(kāi)溝刀盤(pán)回轉(zhuǎn)半徑取決于刀軸傳動(dòng)箱尾部圓角半徑、最大開(kāi)溝深度及開(kāi)溝機(jī)處于最大開(kāi)溝深度時(shí)傳動(dòng)箱底部離地間隙。在滿(mǎn)足開(kāi)溝深度要求的前提下，開(kāi)溝圓盤(pán)工作半徑越小，整機(jī)結(jié)構(gòu)越緊湊，消耗的功率越小。
⑵開(kāi)溝傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
果園開(kāi)溝施肥聯(lián)合作業(yè)機(jī)采用拖拉機(jī)動(dòng)力輸出軸輸出動(dòng)力驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，通過(guò)萬(wàn)向節(jié)、齒輪箱帶動(dòng)開(kāi)溝刀軸、開(kāi)溝刀轉(zhuǎn)動(dòng)，達(dá)到開(kāi)溝的目的。
⑶施肥傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
此果園開(kāi)溝施肥聯(lián)合作業(yè)機(jī)地輪和地輪鏈輪是作為一個(gè)整體裝配的。當(dāng)機(jī)具前進(jìn)時(shí)，地輪和地輪鏈輪同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，地輪鏈輪通過(guò)鏈傳動(dòng)帶動(dòng)肥料箱中的絞龍轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)排肥作業(yè)。
四 完成本課題需要的工作條件及解決的辦法
（1）查閱有關(guān)資料選擇相關(guān)參數(shù)及材料,設(shè)計(jì)果園開(kāi)溝施肥機(jī)。
（2）設(shè)計(jì)完各零部件后，進(jìn)行裝配組合，試驗(yàn)設(shè)計(jì)的可靠性。
（3）運(yùn)用Solidworks軟件，繪制三維零件圖和裝配圖。
（4）運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件完成整機(jī)各零部件的三維建模并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真。
五 工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
工作方案：
1、設(shè)計(jì)并繪制出果園開(kāi)溝施肥機(jī)的總體構(gòu)造。
2、查閱相關(guān)資料合理選擇和設(shè)計(jì)零件。
3、合理設(shè)計(jì)開(kāi)溝刀盤(pán)、地輪等裝置。
4、繪制所有零部件并查閱相關(guān)說(shuō)明，各零部件尺寸要嚙合達(dá)到合適效果。
5、組裝裝配圖并生成三維立體模型，觀(guān)察效果并加以改進(jìn)。
進(jìn)度計(jì)劃：
第 一 周：查找相關(guān)資料、熟悉課題內(nèi)容。
第 二 周：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并制定總體方案。
第三周至第八周：設(shè)計(jì)果園開(kāi)溝施肥機(jī)的三維實(shí)體模型圖，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖 工程圖。
第 九 周：對(duì)果園開(kāi)溝施肥機(jī)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第 十 周：撰寫(xiě)畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問(wèn)題。
第十一周：編寫(xiě)答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。
第十二周：答辯
六 參考文獻(xiàn)
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學(xué)生簽名 張盼
2015年10月15日
指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名
年 月 日