《課題1愛(ài)護(hù)水資源 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課題1愛(ài)護(hù)水資源 (2)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題1　愛(ài)護(hù)水資源 【知識(shí)與技能】 1.了解世界和我國(guó)的水資源的分布和現(xiàn)狀。 2.了解水體污染的主要來(lái)源和危害，認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重大意義。 3.明確如何合理利用和保護(hù)水資源。 4.初步學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法，初步學(xué)習(xí)書寫規(guī)范的調(diào)查報(bào)告。 【過(guò)程與方法】 1．通過(guò)調(diào)查、采訪、查閱文獻(xiàn)、網(wǎng)上搜索、實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等方法，收集有關(guān)水資源及其利用、保護(hù)等

2、信息。 2．對(duì)收集的信息進(jìn)行整理、分析、提煉、歸納；書寫調(diào)查報(bào)告及研究小論文。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 1.初步形成正確、合理運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)的重要性。 2.學(xué)習(xí)用辯證的觀點(diǎn)看待水資料的豐富和有限。 3.在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作意識(shí)，以及關(guān)心社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感. 一、水資源概況地球上水資源分布： 一）地球上水資源分布： 二）部分國(guó)家的人均水量 三）我國(guó)水資源狀況不容樂(lè)觀 1、總量居世界第____位,但人均水量_____,且空

3、間分布_______。（南___北____,東___西___） 2、缺水高峰：2010-2020年, 估計(jì)2020年缺水300億立方米。 3、水資源質(zhì)量：局部有所改善，總體上有惡化趨勢(shì)。 缺水的原因：自然原因___________、_____________ 人為原因___________、_____________、______________ 赤潮：是由于浮游生物異常繁殖使海水變色的現(xiàn)象。發(fā)生赤潮時(shí)，大量浮游生物浮在水面，減少或隔絕氧氣在水中的溶解，使大量魚類等水生生物缺氧而死。 二、愛(ài)護(hù)水資源 1.節(jié)約用水 1）國(guó)家節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而

4、成。 標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水。人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。 寓意: 像對(duì)待掌上明珠一樣珍惜每一滴水! 2）生產(chǎn)和生活中應(yīng)如何節(jié)約用水？ （1）提高水的利用效益如：工業(yè)用水重復(fù)利用 (2) 使用新技術(shù)、改革工藝。如：農(nóng)業(yè)和園林用水改用噴灌、滴灌 (3) 改變用水習(xí)慣 2.防治水體污染 1）水體污染（P課本71頁(yè)） 2）防治水體污染(P課本71頁(yè)） (1)水體污染的來(lái)源:_____污染、_____污染和_____污染。 (2)水體污染的危害:__________________,_____________________，___________________ (3)水體污染的防治措施: ①工業(yè)上:_____________。②農(nóng)業(yè)上:________________。③生活中:_________________。 三、小結(jié) 四、同步訓(xùn)練 五、學(xué)生反思 六、作業(yè):課堂作業(yè) 七、教師反思：