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南華大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
設(shè)計(jì)（論文）題目
年產(chǎn)1億片格列本脲二甲雙胍片（格列本脲1.25mg，鹽酸二甲雙胍250mg）生產(chǎn)車間工藝設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)（論文）題目來(lái)源
自選課題
設(shè)計(jì)（論文）題目類型
設(shè)計(jì)型
起止時(shí)間
2014年12月22日--2015年6月7日
一、設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)及研究意義：
（一）依據(jù) 糖尿病發(fā)病率持續(xù)上升，已成為全世界發(fā)病率和死亡率最高的疾病之一。其中II型糖尿?。ǚ且葝u素依賴性糖尿?。┲辽僬蓟颊?0%以上，該類糖尿病患者β細(xì)胞功能低下，胰島素相對(duì)缺乏，胰島素抵抗胰島素敏感性下降等。
格列本脲二甲雙胍用于飲食和運(yùn)動(dòng)療法不能滿意控制的II型糖尿病，治病機(jī)理上兼具格列本脲和鹽酸二甲雙胍在藥理方面的優(yōu)點(diǎn)，二者聯(lián)合是目前復(fù)方降糖藥物最理想、最安全、療效最確切的藥物，二者協(xié)同降糖，協(xié)同作用，作用機(jī)理互補(bǔ)，提高降糖效果，劑量比單方用藥少，副作用大大降低，減少服用次數(shù)，病人依從性好。故對(duì)格列本脲二甲雙胍的研究
（二）研究意義 對(duì)格列本脲二甲雙胍的研究有利于糖尿病治愈的研究，且其市場(chǎng)前景廣闊，市場(chǎng)需求量較廣，對(duì)其制劑生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝流程的研究對(duì)糖尿病患者及我國(guó)糖尿病醫(yī)藥的發(fā)展具實(shí)際意義。該設(shè)計(jì)也有利于該專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的提高。
二、設(shè)計(jì)（論文）主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)：（技術(shù)方案、路線）
主要研究?jī)?nèi)容 對(duì)格列本脲二甲雙胍片劑的生產(chǎn)車間工藝設(shè)計(jì)進(jìn)行歸類并且選擇一條合理的生產(chǎn)路線，確定工藝流程，繪制工藝流程圖、進(jìn)性行物料衡算等。繪制工藝設(shè)備一覽表，車間主要設(shè)備裝備圖和車間平面布置圖。具體如下：
1．工藝過(guò)程和工藝流程；
2．工藝流程敘述：物料衡算、物料流向及主要工藝參數(shù)；
3．設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：a.年生產(chǎn)能力為1億片，年操作時(shí)間按300天計(jì)算；b.原材料規(guī)格及其消耗；c.產(chǎn)品的收率等
4．工藝設(shè)備設(shè)計(jì)及選型：主要設(shè)備有關(guān)尺寸的計(jì)算及設(shè)備平面布置；
5．工藝流程圖；
6．工藝設(shè)備一覽表：設(shè)備名稱、規(guī)格、主要材質(zhì)、數(shù)量；
預(yù)期目標(biāo) 完成卡托普利片劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)及物料衡算，繪制工藝流程圖，車間設(shè)備布置圖及主要設(shè)備裝配圖。
技術(shù)方案、路線 首先選擇一條合適的生產(chǎn)路線，確定工藝流程，然后進(jìn)行物料衡算，最后繪制相關(guān)圖紙。
三、設(shè)計(jì)（論文）的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)：
研究重點(diǎn) 格列本脲二甲雙胍片劑生產(chǎn)車間設(shè)計(jì)的工藝路線的選擇及物料衡算。
研究難點(diǎn) 1、選擇工藝路線（選擇工藝路線，關(guān)系到后面工藝流程的選擇和車間裝置的布置）。
2、物料衡算（要查閱相關(guān)的數(shù)據(jù)，引用物料的物理和化學(xué)參數(shù)）。
3、設(shè)備選型（設(shè)備的尺寸大小關(guān)系到設(shè)備的擺放和車間的布置）。
四、設(shè)計(jì)（論文）研究方法及步驟（進(jìn)度安排）：
設(shè)計(jì)研究方法 查閱相關(guān)資料、文獻(xiàn)，初步了解格列本脲二甲雙胍
確定格列本脲二甲雙胍的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)工藝路線 進(jìn)行物料衡算
對(duì)工藝設(shè)備進(jìn)行計(jì)算和選型 車間布局的設(shè)計(jì) 工藝流程圖、車間平面圖等的繪制 完成設(shè)計(jì)
進(jìn)度安排 1.2014年12月29日--2015年2月3日 通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)上等不同途徑查閱相關(guān)資料
2.2015年2月4日--2015年3月15日 初步確定設(shè)計(jì)方案，選擇格列本脲二甲雙胍的生產(chǎn)工藝路線，并報(bào)請(qǐng)指導(dǎo)老師，通過(guò)之后進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。
3.2015年3月16日--2015年4月8日 按照設(shè)計(jì)方案合理地進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成每一項(xiàng)設(shè)計(jì)目標(biāo)，逐步完成設(shè)計(jì)。
4.2015年4月9日--2015年5月15日 設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容完成
5.2015年5月16日--2015年6月6日 制作答辯課件，進(jìn)行預(yù)答辯
五、進(jìn)行設(shè)計(jì)（論文）所需條件：
1. 查閱相關(guān)資料，收集車間設(shè)計(jì)資料并且詳細(xì)記錄。
2. 掌握格列本脲二甲雙胍片劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)選擇設(shè)計(jì)的工藝路線，分析和理解工藝過(guò)程的化學(xué)原理。
3. 能夠運(yùn)用化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等化學(xué)工程基本理論去分析比較選定的化工過(guò)程設(shè)備，進(jìn)行化工過(guò)程及工藝設(shè)備的計(jì)算。
4. 化工制圖能力，能夠繪制工藝流程、車間布置、設(shè)備裝配圖等。
六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
簽名： 年 月 日