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1、“單元整合 - 五年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思 “單元整合·群文閱讀〞五年級(jí)下冊(cè)第二組“童年〞教學(xué)設(shè)計(jì) 四川省德陽(yáng)市廬山路小學(xué)　羅紅梅 【本組說(shuō)明】 童年生活，因?yàn)闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮而快樂(lè)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩，透過(guò)一篇篇風(fēng)格各異的課文，我們看到了童年生活的多姿多彩，一種難言的親切感和溫馨會(huì)久久地縈繞在我們心頭。在閱讀這些文章時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生感受童年的美好，享受童年，珍惜童年，并在閱讀中結(jié)合自己的生活實(shí)際，理解詞句，體會(huì)詞句表達(dá)的感情，豐富語(yǔ)言積累；更重要的是讓學(xué)生留心觀察生活，用心感受生活，培養(yǎng)積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度。 學(xué)習(xí)這組課文

2、后，可以組織學(xué)生圍繞“永遠(yuǎn)的童年〞這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教材的整合和課內(nèi)外的融合，努力把書(shū)本與生活結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。 【設(shè)計(jì)理念】 主題：以“單元整合.群文閱讀〞策略為指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)童年的眷戀，感受童年生活的美好。豐富情感體驗(yàn)，更深刻地感受正在經(jīng)歷著的童年生活。 情景：以“知識(shí)樹(shù)〞為線(xiàn)索，分享交流閱讀成果，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在閱讀中主動(dòng)體驗(yàn)，感悟，到達(dá)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)空的全面開(kāi)放。 【教學(xué)內(nèi)容】 人教課標(biāo)版教材小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元：

3、人教版?同步教材?五年級(jí)下冊(cè)第二單元教材： ?陀螺??第一次騎大象??純真的心??最美的書(shū)包? 【教學(xué)重點(diǎn)】 豐富語(yǔ)言積累，交流和描繪自己的童年生活，感受童年時(shí)光的珍貴。 分享學(xué)生同步閱讀的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法等，奠定學(xué)生有效同步閱讀的根底。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件、同步閱讀表 【教學(xué)步驟】 一、談話(huà)導(dǎo)入 聆聽(tīng)鋼琴曲?童年的回憶?片刻，孩子們，童年正如這美妙的旋律，在我們每個(gè)人兒時(shí)的記憶中歡快地流淌著。身處童年，我們每天都

4、在編織著美麗的故事。一塊糖果，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，看起來(lái)微缺乏道，卻飽含著我們無(wú)限的快樂(lè)與追求。 孩子們，我們第二單元中，一起學(xué)習(xí)了四篇課文，它們是──〔學(xué)生齊讀文章題目〕 這四篇課文為我們講述了發(fā)生在童年的純真故事，今天，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)童年，一起來(lái)品味童年的滋味。 今天，我們就用畫(huà)知識(shí)樹(shù)的方法來(lái)感悟童年。〔出示課件〕這是我們剛種下的一棵小樹(shù)苗，相信通過(guò)我們努力，這棵知識(shí)樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)勢(shì)喜人！ 二、主題回憶 1．孩子們，通過(guò)第二單元四篇課文的學(xué)習(xí)，你從中感受到了怎樣的童年生活呢？讓我們一起來(lái)重溫。

5、 2．學(xué)生自由交流，教師隨機(jī)小結(jié)，提煉出中心詞。 ?古詩(shī)詞三首?：天真無(wú)邪 ?祖父的園子?：無(wú)拘無(wú)束 ?童年的發(fā)現(xiàn)?：獨(dú)立思考 三、閱讀概覽 1．在我們的?同步閱讀?中，也選編了多篇以童年為主題的文章，我們重點(diǎn)閱讀了其中的四篇?陀螺??第一次騎大象??純真的心??最美的書(shū)包?〔出示課件〕。我們已經(jīng)對(duì)這四篇文章進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，并填寫(xiě)了?閱讀記錄表?。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)交流，分享閱讀的快樂(lè)。 2．這幾篇文章你最喜歡哪一篇，主要寫(xiě)了什么？你能從中體會(huì)到什么？接下來(lái)，請(qǐng)和你的同桌互相交流你的收獲。 〔同桌學(xué)生交流。教師巡視指導(dǎo)〕附：閱讀瀏覽表 課文標(biāo)題作者主要內(nèi)容精彩的片段、句子想提出的問(wèn)題?陀螺? ?第一次騎大象? ?純真的心? ?最美的書(shū)包?