《中班音樂(lè)公開(kāi)教案反思《國(guó)旗多美麗》含PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班音樂(lè)公開(kāi)教案反思《國(guó)旗多美麗》含PPT課件（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中班音樂(lè)公開(kāi)教案反思《國(guó)旗多美麗》含PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 　　1.能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動(dòng)中。 　　2.初步感受歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。 　　3.增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗的情感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 　　理解歌曲意義，有自豪感的演唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備 　　，音樂(lè) 配套課件：中班音樂(lè)課件《國(guó)旗多美麗》 地址：kj../ppt/362.html 教學(xué)過(guò)程 　　一、導(dǎo)入 　　出示國(guó)旗的圖片。 　　師：五星紅旗就是我們的國(guó)旗，你感覺(jué)怎么樣 　　(美麗、漂亮)這節(jié)課我們就用歌聲來(lái)贊美國(guó)旗吧! 　　二、新授歌曲 　　1.播放《國(guó)旗多美麗》音頻 　　師：我們一

2、起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。師：聽(tīng)完了，你有什么感受(高興、自豪) 　　2.師：聽(tīng)得真仔細(xì)，現(xiàn)在老師把這首歌唱一唱，聽(tīng)完以后請(qǐng)小朋友告訴我，你在歌里面聽(tīng)到了什么(邊說(shuō)邊出示圖譜) 　　3.學(xué)唱歌曲 　　(1)加入節(jié)奏說(shuō)唱練習(xí)(邊指圖片邊和幼兒一起說(shuō)唱歌曲) 　　(2)加入旋律練唱(第一遍跟鋼琴伴奏唱，第二遍教師和幼兒一起清唱。只要先學(xué)唱第一遍歌詞就可以。) 　　(3)加入情感和強(qiáng)弱練唱 　　教師用手勢(shì)和示范表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律 　　加入第二段歌詞(師：剛剛小朋友們唱得非常好，(教案出自：教案網(wǎng))現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?cè)俾?tīng)聽(tīng)老師唱得和你們剛剛的歌詞有什么不一樣) 　　教師完整的把兩段歌詞的音頻放出來(lái)，讓幼兒一起

3、唱。 　　三、分形式演唱 　　1.師幼比賽(分段演唱) 　　2.幼兒分組比賽 教學(xué)反思： 　　在國(guó)慶即將來(lái)臨之際，為了增進(jìn)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)幼兒熱愛(ài)社國(guó)和國(guó)旗，結(jié)合中班上學(xué)的主題教學(xué)，我設(shè)計(jì)了音樂(lè)活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》。旨在通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒了解國(guó)旗，同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感。 　　音樂(lè)活動(dòng)國(guó)旗多美麗的第一個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒熟悉了旋律、了解歌詞，教學(xué)圍繞的一個(gè)核心就是讓幼兒根據(jù)與相關(guān)圖片，記住歌詞出,自：qu.lao.shi教,案網(wǎng)進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)?；顒?dòng)的開(kāi)始，我通過(guò)提問(wèn)你聽(tīng)到了什么出示相關(guān)圖片，幫助幼兒直接地面對(duì)本次活動(dòng)的難點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義。 　　在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中，再加入旋律的過(guò)程中，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱，這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞，化解難點(diǎn)。但是在教學(xué)活動(dòng)中，這些預(yù)設(shè)都是要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)做出調(diào)整的。例如：在第三段強(qiáng)弱規(guī)律的學(xué)習(xí)中，我一味的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱而忽視了幼兒在歌唱中的表情。因此，你在唱歌時(shí)是用什么方法幫助自己記住歌詞的這樣的討論是必不可少的。 3