《(新課標(biāo))高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第9講 函數(shù)的應(yīng)用課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第9講 函數(shù)的應(yīng)用課件(41頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、走向高考走向高考 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標(biāo)版新課標(biāo)版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第二章第二章第九講函數(shù)的應(yīng)用第九講函數(shù)的應(yīng)用第二章第二章知識(shí)梳理知識(shí)梳理雙基自測(cè)雙基自測(cè)1考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破互動(dòng)探究互動(dòng)探究2課課 時(shí)時(shí) 作作 業(yè)業(yè)3知識(shí)梳理知識(shí)梳理雙基自測(cè)雙基自測(cè)1.常見的幾種函數(shù)模型知識(shí)梳理 函數(shù)模型函數(shù)解析式一次函數(shù)模型 f(x)axb(a,b為常數(shù),a0)二次函數(shù)模型 f(x)ax2bxc(a,b,c為常數(shù),a0)指數(shù)函數(shù)模型f(x)baxc(a,b,c為常數(shù),a0,且a1,b0)對(duì)數(shù)函數(shù)模型f(x)blogaxc
2、(a,b,c為常數(shù),a0,且a1,b0)冪函數(shù)模型f(x)axnb(a,b為常數(shù),a0)2.三種增長(zhǎng)型函數(shù)之間增長(zhǎng)速度的比較指數(shù)函數(shù)yax(a1)與冪函數(shù)yxn(n0)在區(qū)間(0,)上,無論n比a大多少,盡管在x的一定范圍內(nèi),ax會(huì)小于xn,但由于ax的增長(zhǎng)_xn的增長(zhǎng),因而總存在一個(gè)x0,當(dāng)xx0時(shí),有_.快于axxn對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax(a1)與冪函數(shù)yxn(n0)對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax(a1)的增長(zhǎng)速度,不論a與n值的大小如何,總會(huì)_yxn的增長(zhǎng)速度,因而在定義域內(nèi)總存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使xx0時(shí),有_.由可以看出三種增長(zhǎng)型的函數(shù)盡管均為增函數(shù),但它們的增長(zhǎng)速度不同,且不在同一個(gè)檔次上,因此
3、在(0,)上,總會(huì)存在一個(gè)x0,使xx0時(shí),有_.慢于logaxxnaxxnlogax3.解函數(shù)應(yīng)用問題的步驟(四步八字)(1)審題:弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,初步選擇數(shù)學(xué)模型;(2)建模:將自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言,利用數(shù)學(xué)知識(shí)建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;(3)求模:求解數(shù)學(xué)模型,得出數(shù)學(xué)結(jié)論;(4)還原:將數(shù)學(xué)問題還原為實(shí)際問題.以上過程用框圖表示如下:雙基自測(cè)(4)當(dāng)a1時(shí),不存在實(shí)數(shù)x0,使ax0 xlogax0.()(5)某種商品進(jìn)價(jià)為每件100元,按進(jìn)價(jià)增加25%出售,后因庫(kù)存積壓降價(jià),若按九折出售,則每件商品仍能獲利.()(6)當(dāng)x4時(shí),恒有2xx2
4、log2x.()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)答案B解析把x1.99代入,排除A、C、D,故選B.答案24答案C解析由于中間停留一段否定A、D;由于趕時(shí)間比以前快,否定B,故選C.考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破互動(dòng)探究互動(dòng)探究 二次函數(shù)模型(1)當(dāng)h1時(shí),求跳水曲線所在拋物線的方程;(2)若跳水運(yùn)動(dòng)員在區(qū)域EF內(nèi)入水時(shí)才能達(dá)到比較好的訓(xùn)練效果,求此時(shí)h的取值范圍.解析由題意知拋物線的最高點(diǎn)為(2h,4),h1,故設(shè)拋物線的方程為yax(2h)24.(1)當(dāng)h1時(shí),最高點(diǎn)為(3,4),方程為ya(x3)24.將A(2,3)代入,得3a(23)24,解得a1.所以當(dāng)h1時(shí),跳水曲線所在拋物線的方程為y
5、(x3)24.點(diǎn)撥在建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題中的最優(yōu)問題時(shí),一定要注意自變量的取值范圍,需根據(jù)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與函數(shù)定義域在坐標(biāo)系中對(duì)應(yīng)區(qū)間之間的位置關(guān)系討論求解.規(guī)律總結(jié)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型問題的常見類型及解題策略解決此類問題應(yīng)注意三點(diǎn):二次函數(shù)的最值一般利用配方法與函數(shù)的單調(diào)性解決,但一定要密切注意函數(shù)的定義域,否則極易出錯(cuò);確定一次函數(shù)模型時(shí),一般是借助兩個(gè)點(diǎn)來確定,常用待定系數(shù)法;解決函數(shù)應(yīng)用問題時(shí),最后要還原到實(shí)際問題.指數(shù)、對(duì)數(shù)型函數(shù)模型點(diǎn)撥解題的關(guān)鍵是分析函數(shù)模型,利用待定系數(shù)法確定a,b,進(jìn)而解對(duì)數(shù)不等式.規(guī)律總結(jié)(1)在實(shí)際問題中,有關(guān)人口增長(zhǎng)、銀行利率、細(xì)胞分裂等增長(zhǎng)
6、率問題常用指數(shù)函數(shù)模型表示.通??梢员硎緸閥N(1p)x(其中N為基礎(chǔ)數(shù),p為增長(zhǎng)率,x為時(shí)間)的形式.求解時(shí)可利用指數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算的關(guān)系.(2)已知對(duì)數(shù)函數(shù)模型解題是常見題型,準(zhǔn)確進(jìn)行對(duì)數(shù)運(yùn)算及指數(shù)與對(duì)數(shù)的互化即可.分析(1)分別計(jì)算當(dāng)x1,2,3時(shí)y的值,歸納出函數(shù)解析式;(2)實(shí)質(zhì)上是計(jì)算當(dāng)x10時(shí)y的值;(3)實(shí)質(zhì)上是計(jì)算當(dāng)y120時(shí)x的值.解析(1)當(dāng)x1時(shí),y1001001.2%100(11.2%);當(dāng)x2時(shí),y100(11.2%)100(11.2%)1.2%100(11.2%)2;當(dāng)x3時(shí),y100(11.2%)2100(11.2%)21.2%100(11.2%)3;故y關(guān)于x
7、的函數(shù)解析式為y100(11.2%)x(xN*).分段函數(shù)模型(1)求該市旅游日收益p(x)(萬元)與時(shí)間x(1x30,xN)的函數(shù)關(guān)系式;(2)若以最低日收益的15%為純收入,該市對(duì)純收入按1.5%的稅率來收回投資,按此預(yù)計(jì)兩年內(nèi)能否收回全部投資.分析(1)該市旅游日收益p(x)就是每日的游客人數(shù)f(x)與人均消費(fèi)g(x)的乘積;(2)建立模型時(shí),要注意23天這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),分1x23和23x30兩種情況分別求值.點(diǎn)撥對(duì)于分段函數(shù)模型的最值問題,應(yīng)該先求出每一段上的最值,然后比較大小.在利用基本不等式求解最值時(shí),一定要檢驗(yàn)等號(hào)成立的條件,另外也可以利用函數(shù)單調(diào)性求解最值.規(guī)律總結(jié)解決此類問題應(yīng)關(guān)
8、注以下三點(diǎn):實(shí)際問題中有些變量間的關(guān)系不能用同一個(gè)關(guān)系式給出,而是由幾個(gè)不同的關(guān)系式構(gòu)成,如出租車票價(jià)與路程之間的關(guān)系,應(yīng)構(gòu)建分段函數(shù)模型求解;構(gòu)造分段函數(shù)時(shí),要力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,做到分段合理、不重不漏;分段函數(shù)的最值是各段的最大(或最小)者的最大者(最小者).提醒:(1)構(gòu)建函數(shù)模型時(shí)不要忘記考慮函數(shù)的定義域.(2)對(duì)構(gòu)建的較復(fù)雜的函數(shù)模型,要適時(shí)地用換元法轉(zhuǎn)化為熟悉的函數(shù)問題求解.(1)當(dāng)t4時(shí),求s的值;(2)將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來;(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650 km,試判斷這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)是否會(huì)侵襲到N城,如果會(huì),在臺(tái)風(fēng)發(fā)生后多長(zhǎng)時(shí)間它將侵襲到N城?如果不會(huì),請(qǐng)說明理由.