《2019中考語文總復(fù)習(xí) 第6講 病句的辨析與修改訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考語文總復(fù)習(xí) 第6講 病句的辨析與修改訓(xùn)練（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第?6?講 病句的辨析與修改 一、辨析病句 1．(2010·河北)下列句子中，有語病的一項(xiàng)是(D) A．中華人民共和國成立?60?年來，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。 B．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無疆。 C．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在逐步增強(qiáng)。 D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。 【解析】D.“剛剛”與“最新”語義重復(fù)，刪去其中一個(gè)。 2．(2018·武漢)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(A) A．大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全過程堅(jiān)持始終最低程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。 B．高鐵開進(jìn)機(jī)場，鐵路與港口

2、無縫對接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作 用。 C．剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。 D．通過對商品、場景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開始在實(shí)體店中 應(yīng)用。 【解析】A.語序不當(dāng)，“堅(jiān)持”與“始終”應(yīng)對調(diào)位置。 3．(2018·長沙)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(D) A．“2018?俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱，據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約三分之一左右的年輕人希 望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。 B．通過紀(jì)念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。 C．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因?yàn)樗麄儜涯钅?個(gè)時(shí)代的原

3、因。 D．中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步 回升。 B. 【解析】A.語義重復(fù)，刪去“大約”或“左右”；?成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”； C.結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“的原因”。 4．(2018·揚(yáng)州)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(B) A．第十九屆省運(yùn)會開幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。 B．紀(jì)錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。 C．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。 D．一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。 【解析】

4、A.缺少賓語，句尾加上“的準(zhǔn)備”；C.語義重復(fù)，去掉“約”或“左右”；D. 兩面對一面，去掉“能否”。 5．(2018·天津)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(D) A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。 B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。 C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。 【解析】A.動賓搭配不當(dāng)，將“改善”改為“提高”；B.語序不當(dāng)，將“發(fā)揚(yáng)”“繼承” 調(diào)換位置；C.缺少主語，去掉“隨著”或“使”。 6．(2

5、01?8·黃岡)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(D) A．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路 上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書信傳遞著自己的惦念。 B．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種 1 傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。 C．“伸手的人生沒滋味，拼搏的人生才幸福?！秉S岡各級政府積極支持貧困戶靠自己 的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。 D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來的，有時(shí)生活 習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一

6、個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。 【解析】A.動賓搭配不當(dāng)，“傾聽”不能和“困難”搭配，去掉“和兒子前進(jìn)路上可能 出現(xiàn)的困難”；B.語序不當(dāng)，將“開花”與“生根”調(diào)換位置；C.成分殘缺，在“致富”后 加“的道路”。 7．(2018·鹽城)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B) C. A．在全省長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會上，對我省保護(hù)長江生態(tài)作出專題部署。 B．淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。 C．霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。 D．我國?第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣?大官兵的共同努力。 【解析】A.

7、缺少主語，去掉“在”和“上”；?動賓搭配不當(dāng)，將“激發(fā)”改為“吸引”； D.兩面對一面，將“的”改為“是否”。 8．(2018·廣安)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A) A．目前，國內(nèi)幾大主流媒體對爆款手游《王者榮耀》中人物的設(shè)定罔顧歷史，過度創(chuàng) 新的行為，紛紛發(fā)文批評。 B．學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開展“三進(jìn)校園”等多項(xiàng)實(shí)踐活動，學(xué)生非常受歡迎。 C．是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 D．針對最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門對侵犯少年兒童 權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。 【解析】B.語序不當(dāng)，應(yīng)該是

8、“非常受學(xué)生歡迎”；C.兩面對一面，去掉“是否”；D. 缺少賓語，在“健康”后加上“的行為”。 9．(2018·十堰)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(B) A．我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，才能走出一條豐富而精彩的人生之路。 B．一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗與否，而在于它是否有思想、有溫度。 C．為防止校園暴力事件再次發(fā)生，在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，啟動了校園安全綜合治理機(jī) 制。 D．《厲害了，我的國》這部紀(jì)錄電影，從圓夢工程、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色中國等角度，宣傳 了我國的大國風(fēng)采。 【解析】A.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“既……又”改為“不僅……還”；?C.缺少主語，可在 “在”前加“學(xué)校

9、”；D.動賓搭配不當(dāng)，把“宣傳”改為“展示”。 10．(2018·齊齊哈爾)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(D) A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。 B．“關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。 C．電影《厲害了！我的國》生動地展示了我國在科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是 專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。 D．“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家之間 的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。 【解析】A.句式雜糅，去掉“的緣故”；B.缺少賓語，在句尾加上“意識”；C.搭配不 當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“成果”

10、。 11．(2018·唐山樂亭縣一模)下列句子中有語病的一項(xiàng)是(A) A．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族 2 的勤勞和智慧。 B．青年作為社會變革中最新銳而敏感的群體，其價(jià)值觀變化最能反映社會變化，也最 能影響社會發(fā)展進(jìn)程。 C．北京三聯(lián)韜奮書店?24?小時(shí)營業(yè)，讓“不打烊”書店成為城市的精神地標(biāo)。 D．這群懷揣著城市夢的農(nóng)民工，難道就不希望通過自己的努力，在城市中找到立足之 地來安放自己漂泊的身心嗎？ 【解析】A.搭配不當(dāng)，把“提升”改為“體現(xiàn)”。 12．(2018·保定二模)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

11、A) A．在新時(shí)代的偉大征程上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。 B．再過四年，鹽城人出行就可乘上“復(fù)興號”列車，大約?1?小時(shí)左右就能到達(dá)大上海。 C．2020?年能否全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨對人民交出的一份滿意答卷。 D．這家溫暖的書店，安慰著這個(gè)城市形色匆匆的人們和靈魂。 【解析】B.語義重復(fù)，應(yīng)刪去“大約”或“左右”；C.兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”； D.搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和靈魂”。 13．(2018·保定三模)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(B) A．教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技人才的歷史任務(wù)。 B．從古老的刀耕火種，到21?世紀(jì)的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式，悠長的歲月，教會了人們

12、怎樣 生活在這片土地上。 C．國家將嘗試建立監(jiān)督員制度，以充分發(fā)揮國家對歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。 D．“要透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，面對這樣的要求，沒有開闊的視野和一定的辯證思維能力， 是不可能達(dá)到的。 【解析】A.搭配不當(dāng)，應(yīng)把“任務(wù)”改為“使命”；C.缺少賓語，在“保護(hù)和監(jiān)督”后 面加“的作用”；D.成分殘缺，刪去“面對”。 14．(2018·河北押題卷二模)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(A) A．牌匾是中國獨(dú)有的一種文化符號，它融書法、建筑、雕刻、繪畫于一體，集思想性、 藝術(shù)性于一身。 B．參加《中國詩詞大會》第三季的?140?余位詩詞達(dá)人是來自各行各業(yè)的普通人，但無 一例

13、外不帶著對詩詞的無限熱愛。 C. C．通過《信·中國》節(jié)目，使我們看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人那豐滿又可愛的一面。 D．張家口市崇禮區(qū)的冬季被皚皚白雪裝扮成一個(gè)童話世界，成為冰雪愛好者的天堂。 【解析】B.否定詞使用不當(dāng)，將“不”改為“都”；?缺少主語，刪去“通過”或“使”； D.語序不當(dāng)，應(yīng)為“冬季的張家口市崇禮區(qū)”。 15．(2018·石家莊藁城區(qū)模擬)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(D) A．羅貫中撰寫的長篇?dú)v史?小說《三國演義》中的第一猛將是呂布的老家在包頭市九原 區(qū)。 B．從荊軻刺秦王到大青山游擊隊(duì)抗擊日寇，北中國大地上描繪著一曲曲蕩氣回腸的抗 爭之歌。 C．莜麥中的蛋白質(zhì)

14、和脂肪含量為五谷之首，還含有磷、鐵、鈣和維生素等多種營養(yǎng)成 分。 D．記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)中小學(xué)由于師資不足及教材魚龍混雜等問題，書法課的開展 情況不容樂觀。 【解析】A.結(jié)構(gòu)混亂，在“呂布”后加逗號和“他”；B.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“描繪”改為 “演唱”；C.指代不明，應(yīng)在“還”前添加“莜麥中”。 16．(2019·預(yù)測)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(B) 3 A．挖掘歷史名人資源，學(xué)習(xí)古人的智慧和精神，不僅可以激勵唐山人凝心聚力，創(chuàng)造 新的奇跡，而且可以增加城市內(nèi)涵和城市自信。 B．相傳有一天，桓溫來到涪江中游的一個(gè)縣城，當(dāng)他聽說這里是張飛率軍強(qiáng)渡涪江

15、擊 敗劉璋的地方，就立刻趕到渡口，憑吊自己心中的英雄。 C．為了防止?H7N9?流感病毒不再傳播，市有關(guān)部門正在積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施。 D．市民文明素質(zhì)的高低是唐山市?2019?年成功創(chuàng)建全國文明城市的重要保證。 【解析】A.語序不當(dāng)，應(yīng)把“不僅”與“而且”?后面的內(nèi)容交換位置；C.否定不當(dāng)， 去掉“不”；D.兩面對一面，將“的高低”改為“高”。 17．(2019·預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(B) A．我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿城成為我們的城市特色。 B．巴黎氣候大會的目標(biāo)是在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》下達(dá)成一個(gè)具有法律效力的 協(xié)議，該協(xié)議將成為?

16、2020?年后全球應(yīng)對氣候變化行動的依據(jù)。 C．如果將煙草稅提高?50%，可使煙民減少?4?900?萬，避免約?1?100?萬人不因吸煙死亡。 D．近?200?年來，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉，尤其在近?50?年，部分地 區(qū)森林減少了一倍。 【解析】A.缺少賓語，在“讀名著”后加上“的習(xí)慣”；C.否定不當(dāng)，去掉“不”；D. 搭配不當(dāng)，“減少”不能與倍數(shù)搭配，將“一倍”改為“二分之一”。 18．(2019·預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(C) A．自?6?月?1?日起，我國將降低部分服裝、鞋靴、護(hù)膚品和日用消費(fèi)品的進(jìn)口關(guān)稅稅費(fèi)。 B．濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫

17、妻二人在困境中相濡以沫。 C．中國之所以取得了舉世矚目的發(fā)展成就，關(guān)鍵在于我們擁有巨大的制度優(yōu)勢，可以 集中力量辦大事。 D．在假期的戶外活動中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。 【解析】A.不合邏輯，將“和”改為“等”；B.缺少賓語，在“相濡以沫”后加上“的 篇章”；D.否定不當(dāng)，去掉“防止”或“不要”。 19．(2019·預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(A) 《 《 A．近年來，?湄公河行動》?戰(zhàn)狼》《紅海行動》等“燃”系電影激發(fā)的愛國情懷，滋養(yǎng) 著全體中國人的自豪感和自信心。 B．“牽媽媽的手”網(wǎng)絡(luò)互動活動引起了廣大網(wǎng)友的積極響應(yīng)和共鳴。 C．隨州以“旅游

18、＋、＋旅游”為方向，積極培育尋根游、生態(tài)游、研學(xué)游、工業(yè)游。 D．我們一定要在中考中打個(gè)翻身仗不可。 【解析】B.語序不當(dāng)，應(yīng)該將“積極響應(yīng)”與“共鳴”調(diào)換位置；C.缺少賓語，在句尾 加上“等旅游新業(yè)態(tài)”；D.句式雜糅，去掉“不可”。 二、修改病句 20．(2015·河北)下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 征文啟示 為了迎接“世界讀書日”的到來，我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀，我成長，我快樂” 為主題的征文活動?；顒右螅孩僬魑膬?nèi)容圍繞主題，文體不限；②用300?字稿紙抄寫，不 超過?1?000?字；③稿件請交到辦公樓?102?室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。 此致

19、敬禮 興冀中學(xué)文學(xué)社 2015?年?4?月?10?日 (1)把“啟示”改為“啟事”。 (2)應(yīng)該寫明截稿日期。 4 (3)刪去“全體”(或刪去“們”)。 (4)刪去“此致敬禮”。 21．(2013·河北)下列兩則廣告語都有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? (1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。 修改意見：把“使”改為“是”(或：去掉“的重要原因”) (2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。 修改意見：“靜電”之后加上“的作用”或“的功能” 22．(2018·石家莊一模)活動小組組織了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，請

20、你為正方辯詞中 的病句提出修改意見。 正方：網(wǎng)上閱讀的優(yōu)點(diǎn)是很明顯的，內(nèi)容多、范圍廣、資料全、查找快。[A]隨著專業(yè) 網(wǎng)站的不斷出現(xiàn)，使人們可以閱讀到更加豐富多彩的內(nèi)容。[B]這對擴(kuò)大中小學(xué)生的閱讀視 野和綜合素質(zhì)起到了不可估量的作用。 (1)[A]句：成分殘缺，刪去“隨著”或“使”。 (2)[B]句：搭配不當(dāng)，在“綜合素質(zhì)”前加“提升”。 23．(2018·石家莊二模)下面四個(gè)句子中，有兩個(gè)句子有語病，請找出這兩個(gè)病句并提 出修改意見。 ①為避免消費(fèi)者權(quán)益不再遭受損害，中消協(xié)已于去年?12?月份向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，申請立 案偵查酷奇單車押金難退的問題。 ②日前，記者從省交管

21、局獲悉，河北警方將全面排查并整治交通設(shè)施安全隱患。 ③央視熱播的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》廣受好評，是因?yàn)樵摴?jié)目真正做到了“在價(jià) 值引領(lǐng)中創(chuàng)新傳播，在創(chuàng)新傳播中彰顯文化自信”的緣故。 ④最近，來自“一帶一路”沿線?20?個(gè)國家的在華留學(xué)生，評選出中國“新四大發(fā)明”： 高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車。 (1)語病一：第①句修改意見：否定詞使用不當(dāng)，去掉“不”(去掉“不再”)，或者把 “避免”改成“確?！?。 (2)語病二：第③句修改意見：句式雜糅，去掉“的緣故”。 24．(2018·石家莊?28?中模擬)下面文段中，第③⑤兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊? 見。 ①沒有“儀式感”的端

22、午佳節(jié)，總讓人覺得有些索然無味。②猶記得古人看書之前，必 要“沐浴更衣”的習(xí)俗。③對待端午佳節(jié)，對待上桌的美食粽子，我們既然不必沐浴焚香， 但是卻應(yīng)該記得這個(gè)節(jié)日起碼的起源。④而現(xiàn)實(shí)情況是，盡管借助于新媒體的廣泛傳播，人 們對于端午節(jié)的認(rèn)識更加廣泛和多元，但是談到節(jié)日如何過、怎樣過，大多數(shù)人還處于一種 迷茫的狀態(tài)。⑤隨著“儀式感”的缺失，讓很多青年人正在逐漸失去對于端午節(jié)的興趣。 (1)第③句修改意見：關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“既然”改為“雖然”。 (2)第⑤句修改意見：主語殘缺，刪去“隨著”或“讓”。 25．(2018·河北模擬)下面句子有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 現(xiàn)在，人們以古

23、詩詞名篇的題目、詩句、意境為基礎(chǔ)，大膽地采用“拿來主義”，或者 部分選用佳句，或者截取古詩詞中的意象與意境，從現(xiàn)代人來詮釋古典詩詞，讓聽眾來欣賞 優(yōu)美音樂的同時(shí)，也悄然走近了古詩詞。 修改意見：成分殘缺，在“現(xiàn)代人”后加“的角度”。 26．(2018·保定一模)下面文段第①③句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? ①為貫徹落實(shí)“廣閱讀”行動計(jì)劃，某中學(xué)召開了一次“我與經(jīng)典”讀書活動。②通過 本次活動，廣大師生對閱讀有了更深刻的理解。③閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增 長人的知識。④大家熱切希望這樣的活動能持續(xù)開展下去。 (1)第①句修改意見：搭配不當(dāng)，把“召開”改為“開展”。

24、 5 (2)第③句修改意見：語序不當(dāng)，將“提高人的修養(yǎng)”與“增長人的知識”互換位置。 27．(2018·邢臺三模)閱讀下面的文字，回答后面的問題。 。 ①8?月?8?日是我國第九個(gè)《全民健身日》?②中國殘聯(lián)決定?8?月?7?日至?13?日在全國組織 開展第七屆殘疾人健身周。③我省各地組織的健身活動內(nèi)容豐富、形式多樣，如羽毛球、乒 乓球、丟沙包、飛鏢……等項(xiàng)目。④其中，唐山、邯鄲、辛集開展殘健融合展示活動，張家 口、邢臺舉辦殘疾人體育健身指導(dǎo)員培訓(xùn)，廊坊、滄州邀請專家舉辦體育健身知識講座。 (1)上面的文字中有一個(gè)病句，指出來并提出修改意見。 第②句，修改

25、意見：缺少賓語，在句末加上“的活動”。 (2)上面的文字中有兩處標(biāo)點(diǎn)錯誤，指出來并改正。 第①句，修改意見：將書名號改為引號。 第③句，修改意見：去掉省略號。 28．(2018·邯鄲一模)請指出下列句子中有語病的一項(xiàng)，并在橫線上寫出修改意見。 A．給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏的人。 B．通過《經(jīng)典詠流傳》的播出，流傳千百年的詩詞歌賦在音樂旋律中又煥發(fā)了新的生 命力。 C．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵和展示的文化精神、文化氣度，在世界上獨(dú)樹一幟，是我 們堅(jiān)定文化自信的重要思想源泉。 D．做作業(yè)時(shí)間長短因人而異，有的學(xué)生用時(shí)過長，原因是時(shí)間分配

26、不合理、注意力不 集中、書寫能力差造成的。 有語病的一項(xiàng)是：D 修改意見：句式雜糅去掉“原因”或“造成的”。 29．(2019·預(yù)測)下面語段中畫線句子都有語病，請找出來并改正。 我深深體會到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中注意力，就能 把握住重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。③以前，有時(shí)連老師講到什么地方都不知道，我上課經(jīng)常搞小動作， 思想開小差。身在課堂，心在操場，必定學(xué)不好功課。 (1)第①句修改意見：兩面對一面，刪去“是否”。 (2)第②句修改意見：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“就”改成“才”。 (3)第③句修改意見：語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我上課經(jīng)常搞小動作，思想開小差，有時(shí)連

27、 老師……” 30．(2019·預(yù)測)下面語段中有三處語病，請找出并提出修改意見 ①節(jié)儉有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操，是否節(jié)儉也是一個(gè)人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的 重要因素。②諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”說的就是這個(gè)道理。③過著節(jié)儉樸素的生活， 與人無求，于己無愧，不為物欲所羈絆，就可以投入到把人的整個(gè)身心追求的事業(yè)中去；④ 反之，窮奢極欲、揮金如土的生活永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。⑤當(dāng)前，黨 中央向全國人民提出厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)，?⑥實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，更離不開 節(jié)儉。 (1)第①句，修改意見：刪去“是否”或在“事業(yè)”前加“能否”。 (2)第③句，修改意

28、見：將“投入到”和“把人的整個(gè)身心”調(diào)換位置。 (3)第⑤句，修改意見：在句末加上“的主張”或“的要求”。 31．(2019·預(yù)測)下面語段中畫線句子都有語病，請找出來并改正。 ①為使游客文明賞花不傷花，景區(qū)要提高管理，通過人為引導(dǎo)和設(shè)置提示等方式營造出 文明氛圍。同時(shí)，對惡意攀折花木、踐踏花草的行為要予以勸導(dǎo)。對拒不接受勸導(dǎo)的游客， 要依法依規(guī)進(jìn)行處理。②因?yàn)榫皡^(qū)花木屬于公共資源，攀折花木不僅損害了公共利益，更影 響他人欣賞，理應(yīng)受到相應(yīng)處罰。 6 (1)第①句修改意見：搭配不當(dāng)，應(yīng)把“提高”改為“加強(qiáng)”(強(qiáng)化)。 (2)第②句修改意見：語序不當(dāng)

29、，應(yīng)把“損害了公共利益”與“影響他人欣賞”調(diào)換順 序。 32．(2019·預(yù)測)下面文段中，有兩處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? ①人生成長如樹。小時(shí)常聽老師說：“你們就像一棵棵小樹，成長路上需要扶持?！笔? 的，小樹長歪了要扶，生出旁枝要修剪。人也一樣，幼時(shí)的小毛病若不及時(shí)糾正，就會形成 不良的壞習(xí)慣。如果能及時(shí)改正，才有可能成為社會的有用之材。 ②人生歸宿如樹。大凡上了年紀(jì)的人，都會思念故土；異鄉(xiāng)游子，年輕時(shí)遠(yuǎn)離故土，晚 年思家心切，就會攜兒帶女回鄉(xiāng)。樹亦如此，枝枝葉葉無時(shí)無刻都記得根的養(yǎng)育。落葉時(shí)， 化為泥土、肥料滋養(yǎng)著根，這就是葉對根的情意。 (1)第①段修改意見：語義重復(fù)，應(yīng)

30、刪掉“不良的”或“壞”。 (2)第②段修改意見：否定不當(dāng)，“無時(shí)無刻”應(yīng)改為“時(shí)時(shí)刻刻”或把“都”改為 “不”。 33．(2019·預(yù)測)第①③段中各有一處語病，請找出一處加以修改。 ①愛，有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候，它是鎧甲；溺水的時(shí)候，它是小舟。從愛中走 來，我們總是蓄滿力量。我們能迎著風(fēng)笑，對著水笑，含著淚笑。在愛中，我們用笑聲譜寫 一曲曲動人的青春。 ②冰心說：“愛在左，同情在右，在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，使一路上 穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼?！? ③愛是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛是酷暑里的清泉，滋潤了干涸的靈魂；愛 是?藍(lán)

31、天上的彩虹，點(diǎn)燃了了蒼白的青春。 (1)第①段修改意見：最后一句成分殘缺，在“青春”后加上“樂章”。 (2)第③段修改意見：搭配不當(dāng)，“點(diǎn)燃”應(yīng)改為“裝點(diǎn)(裝扮)”。 34．(2019·預(yù)測)下面文段中，第②③兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? ①河北省歷史悠久，數(shù)千年來積淀的豐厚的文化資源，哺育了許多政治家、思想家、軍 事家、教育家、藝術(shù)家、和英雄模范人物。②這些燕趙志士仁人的奮斗精神和道德風(fēng)范，是 我們寶貴的。③他們或者是河北籍的，或在河北這塊土地上生活奮斗過，或與河北有關(guān)，他 們都對中國的歷史進(jìn)程發(fā)生過重大影響。 (1)第②句修改意見：成分殘缺，應(yīng)在句末加上“精神文化遺產(chǎn)”。 (2)第③句修改意見：詞語搭配不當(dāng)，“發(fā)生”與“影響”不能搭配，應(yīng)將“發(fā)生”改 為“產(chǎn)生”。 我愛我的家 110 7