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北師大版八年級下冊物理 7.7牛頓第一定律 教案

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1、word 版 初中物理 第 7 節(jié)  牛頓第一定律 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1.會通過實驗探究阻力對運動的影響. 2.理解牛頓第一定律的含義. 3.知道什么是慣性,認(rèn)識一切物體都有慣性. 4.會用物體的慣性解釋慣性現(xiàn)象. 【過程與方法】 1.通過實驗,探究并確認(rèn)阻力對物體運動的影響. 2.經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程. 【情感、態(tài)度與價值觀】 1.培養(yǎng)學(xué)生跟他人交流合作的意識和用實驗解決問題的方法與能力. 2.通過建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程學(xué)習(xí)科學(xué)思維方法. 重點難點 【重點

2、】 1.探究阻力對物體運動的影響. 2.對牛頓第一定律和慣性的理解. 【難點】 慣性和慣性定律的區(qū)別. 教學(xué)過程 知識點一 慣性 【自主學(xué)習(xí)】 閱讀課本P49,完成以下問題: 1.一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性. 1 / 8 word 版 初中物理 2.慣性是一切物體都具有的固有屬性. 【合作探究】 演示一 慣性現(xiàn)象 猛然抽出紙條 1.你能觀察到什么現(xiàn)象?為什么? 答:觀察到猛然抽出紙條,杯子留在原地的現(xiàn)象;因為被子原來是靜止的,當(dāng)紙條被抽

3、走,杯子具有保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),因此留在原地. 2.迅速擊打雞蛋下的硬紙板,載有木塊的小車突然受阻停止運動,你會看到什么現(xiàn)象 ?為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象? 迅速擊打雞蛋下的硬紙板 載有木塊的小車突然受阻停止運動 答:會看到硬紙板被打飛,雞蛋卻落入杯子以及小車雖受阻停止,木塊卻繼續(xù)運動飛離 了小車的現(xiàn)象;因為雞蛋具有保持原來靜止?fàn)顟B(tài),木塊具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),當(dāng)硬 紙板被打飛,小車突然停止運動,雞蛋將會在重力作用下掉入杯子,木塊將會繼續(xù)運動脫離 小車. 3.這幾個實驗說明了什么? 答:物體具有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì). 2 / 8

4、 word 版 初中物理 演示二 物體的慣性無處不在 甲  乙 1.如圖甲所示,為什么汽車急剎車時,人會向前“沖”?如圖乙所示為,什么迅速撞 擊斧子的木柄,斧頭就能套緊在木柄上? 答:人和車一起向前運動,急剎車后,車停下來,人具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),所 以向前“沖”;斧頭和斧頭柄向下運動,斧頭柄停下來了,斧頭由于慣性仍然向下運動套緊 在斧頭柄上. 2.這兩個現(xiàn)象說明了什么,你能再舉幾個例子嗎? 答:這兩個現(xiàn)象說明了慣性在生活中無處不在.生活中的慣性現(xiàn)象有汽車突然啟動人向 后倒、籃球場上的投籃、運動員跳遠(yuǎn)等.

5、 【教師點撥】 1 . 物 體 的 慣 性 只 與 物 體 的 質(zhì) 量 有關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性 越 大;物體的質(zhì)量越小,慣性越小,質(zhì)量是物體慣性的量度. 2.慣性與力的區(qū)別 定義 性質(zhì) 大小、 方向、 作用點  慣性 慣性是指物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速 直線運動狀態(tài)的性質(zhì) 慣性是物體本身的屬性,始終具有這種性 質(zhì),它與外界條件無關(guān) 慣性只有大小,沒有方向和作用點,而大 小也沒有具體數(shù)值,無單位 3 / 8  力 力是物體對物體的作用 力則只有物體與物體發(fā)生 相互作用時才有,不能離 開了物體單獨存

6、在 力是由大小、方向和作用 點三要素構(gòu)成,它的大小 有具體的數(shù)值,單位是牛 word 版 其他 慣性不是  慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì) 初中物理 力的作用可以改變物體的 形狀和物體的運動狀態(tài) 力 ,在解答問題時,只能說“由于慣性”“具有慣性” . 而不能說“受到慣性”“由于慣 性的作用”“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談. 3.慣性也是有危害的,因此需要預(yù)防.比如汽車突然剎車時,人由于慣性可能會撞傷 ,因此要使用安全帶;雨雪天氣地面更加光滑,若剎車不及時,很可能發(fā)生交通事故,因 此需要減速慢行. 【跟進(jìn)訓(xùn)練】 1

7、.(多選)下列哪些現(xiàn)象是利用慣性的( ACD ) A.拍打衣服時,灰塵脫離衣服 B.司機(jī)和前排的乘客要系安全帶 C.洗完手后,用力甩掉手的水滴 D.跳遠(yuǎn)運動員起跳前要盡力助跑 2.火車在平直軌道上勻速前進(jìn),在密閉沒有空氣流動的車廂內(nèi)點燃一支香,則車?yán)锍?客看到香所冒出的煙的運動情況是( C ) A.一邊上升一邊向前飄 B.一邊上升一邊向后飄 C.只是上升,不向任何一邊飄 D.無法確定 知識點二 牛頓第一定律 【自主學(xué)習(xí)】 閱讀課本P50-53,完成以下問題: 1.牛頓總結(jié)前人規(guī)律概括出一條定律:一切物體總保持勻速直線

8、運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài), 直到有外力迫使它改變這種狀態(tài).  這個規(guī)律叫作牛頓第一定律,也叫作慣性定律. 2.一切物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時,一定  受  到  外  力  的  作  用 .  力 是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因. 4 / 8 word 版 初中物理 【合作探究】 演示三 探究運動和力的關(guān)系 完成實驗探究 1.提出問題 答:運動的小車如果不受其他物體的作用,會運動下去嗎? 2.猜想與假設(shè) 答:運動小車如果不受其他物體的作用,會一直運動下

9、去. 3.實驗器材 答:一輛小車、一個斜面、粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板各一個. 4.實驗步驟 答:取一輛小車,使它三次都在斜面的同一高度處從靜止開始沿斜面運動到水平面上, 如圖所示.每次水平面的表面不同,第一次在水平面上鋪毛巾,第二次換成鋪棉布,第三次 去掉所鋪的棉布. 接觸面 毛巾 棉布 木板  小車受到摩擦力的大小 大 比較大 小  5.實驗表格記錄 答:填寫結(jié)果如下. 小車運動的距離 短 較長 最長 6.實驗現(xiàn)象 5 / 8 word 版 初中物

10、理 答:小車在鋪有毛巾的水平面上的運動距離最短,在鋪有棉布的水平面上的運動距離較 長,在木板表面的運動距離最長. 7.實驗結(jié)論 答:在其他條件相同時,平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn). 8.進(jìn)一步推理 答:假如平面絕對光滑且足夠長,忽略空氣阻力,那么小車將一直保持不變的速度永遠(yuǎn) 運動下去. 9.注意事項:為什么小車都從同一位置滑下? 答:小車每次從同一高度滑下,確保了小車在平面上運動時的初速度相同. 演示四 伽利略的理想實驗 伽利略認(rèn)為,當(dāng)小球沿左側(cè)某高度向下運動,無論右邊斜面坡度如何,小球都會沿著 斜面上升到一定高度

11、.如果忽略掉各種阻力,理想情況,小球?qū)仙脚c左側(cè)下落點等 高;如果斜面為水平,那么小球?qū)⒁恢边\動下去. 1.伽利略駁斥古希臘哲學(xué)家亞里士多德關(guān)于力的觀點是什么? 答:地面上的物體是靜止的,要維持物體的運動,就必須給它施加一定的力,不受力而 能一直運動的物體是不存在的. 2.你認(rèn)為伽利略和亞里士多德的觀點誰更合理、科學(xué)? 答:我認(rèn)為伽利略的觀點更科學(xué),因為他是經(jīng)過科學(xué)的分析、推理的,而亞里士多德更 多的是主觀的判斷,沒考慮到阻力的作用. 演示五 運動狀態(tài)的改變 運動員接住壘球  被射出去的水流 6 / 8 wor

12、d 版 初中物理 飛機(jī)降落滑行過程  過山車彎道運動 1.上面哪些情形中物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變? 答:壘球、水流、飛機(jī)、過山車的運動狀態(tài)都發(fā)生了改變. 2.圖中物體運動狀態(tài)改變的原因是什么? 答:壘球在運動員對它的阻力作用下從運動變?yōu)殪o止;水流的運動方向在重力及阻力作 用下變化了;飛機(jī)運動速度在地面和空氣阻力作用下改變了;過山車在重力和驅(qū)動力及摩擦 力作用下運動速度和方向都發(fā)生了變化. 3.這些情形說明了什么? 答:一切物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時一定受到外力的作用.力是改變物體運動狀態(tài)的原 因. 【教師點撥】 1.牛

13、頓第一定律是牛頓概括了伽利略等人的研究成果總結(jié)出來的. 2.牛頓第一定律,也叫作慣性定律. 3.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因,而不是維持運動狀態(tài)的原因. 【跟進(jìn)訓(xùn)練】 1.(多選)關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中,正確的是( BD ) A.牛頓第一定律是實驗定律 B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因 C.物體的運動需要力來維持 D.物體的運動不需要力來維持 2.(多選)關(guān)于伽利略的理想實驗,下列說法正確的是( BD ) A.只要接觸面比較光滑,物體在水平面上就能勻速運動下去 B.這個實驗實際上是永遠(yuǎn)無法做到的 7 / 8 word 版 初中物理 C.利用先進(jìn)儀器就能使實驗成功 D.雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的實驗基礎(chǔ)上的 課堂小結(jié) 1.慣性:我們把物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性. 2.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).質(zhì)量越大,慣性越大.慣性的大小與其他因素?zé)o 關(guān). 3.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動 狀態(tài). 練習(xí)設(shè)計 完成本課對應(yīng)訓(xùn)練. 溫馨提示:實驗視頻見課件. 8 / 8

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