《物理八年級5.4《來自地球的力》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理八年級5.4《來自地球的力》.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章 熟悉而陌生的力,第四節(jié) 來自地球的力,,,1.水為什么向下流？,2.蘋果為什么下落？,3.水為什么落到地面上？,,,,,4.包圍地球的大氣為什么不會逃逸？,5.月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動？,由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物體是地球,一切物體在失去支持的時候都要向地面降落這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面,二、重力的三要素,物體所受重力的大小簡稱為物重,用G表示, 重力的大小, 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量,探究之旅第一站： （一）、 重力的大小,1、 質(zhì)量 （1） 叫質(zhì)量，用 表示，質(zhì)

2、量的國際單位是 。 還有克（g）、噸（t）等單位. （2）1kg=( )g 1t=( )kg,物體中所含物質(zhì)的多少,m,千克(kg),1000,1000,加油站,（3）請換算下列單位,1、4.5噸 = ( )千克 2、500克 = ( )千克 3、2105克 = ( )千克 4、2.8千克 = ( )克,4500,0.5,200,2800,2、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),猜想：,重力的大小跟____________有關(guān)？,測量工具：,托盤天平，彈簧測力計,設(shè)計實驗：,表格的設(shè)計：,（一）、重力的大小,質(zhì)量,進(jìn)行實驗,實驗記錄表格,重力與質(zhì)量關(guān)系

3、圖象,結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,,,,,0.10,0.20,0.30,,0.40,1,2,3,4,,分析與論證,1. 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,或,G=mg,4. g=9.8N/kg的物理意義：,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,（一）重力的大小,2. 重力與質(zhì)量的比值大約是：9.8N/kg，并用g表示,要求不很精確的情況下g =10N/kg,3. 公式：,例題：張華同學(xué)的質(zhì)量是50kg，他的體重是多少N？ 王芳同學(xué)的體重是392N，她的質(zhì)量是多少kg？,已知:m1 = 50kg G2 = 392N,求: G1 = ？，m2 = ？,解：G1= m1g =50kg9.

4、8N/kg =490N,m2= = =40千克,答:甲物體的物重為490牛, 乙物體的質(zhì)量為40千克,應(yīng)用練習(xí)：,你能估測自己的質(zhì)量是多少千克嗎？ 請計算你的體重是多少牛. （g的值取10N/kg）,兩個雞蛋受到 的重力大約為1N,一個蘋果受到的重力大約為2N,一個中學(xué)生受到的重力大約490N,感性認(rèn)識,FANGXIANG,（二）重力的方向,實驗,豎 直 向 下,探究之旅第二站：,知識拓展：,重力的方向指向哪里？,重力的方向指向地心,地心,知識的應(yīng)用：生活中是怎樣應(yīng)用重力的方向,,一個物體的各部分都要受到重力的作用，,探究之旅第三站： （三）重力的作用點--重心,等 效,從效

5、果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點，這一點叫做物體的重心.,找出下列物體的重心,,,,,,,,粗細(xì)均勻的棒,,方形薄木板,球,,,,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上,,,注意：物體的重心可以不在物體上.,,,圓環(huán)物體,方框物體,,,,,參照上圖，試著找一找你的鋼筆和文具盒的重心,探究：不規(guī)則小物體的重心,1、支撐法找重心,,,2、懸掛法找“重心”,,,,,質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以通過“懸掛法”找到。,假如突然失去重力，我們的生活會怎樣呢？,1：我們可以在天花板上睡覺。 2：我們不能用普通的杯子喝水。 3：輕輕一跳可以離開地球。 4：我們可以像鳥一樣在天空中飛。 ,展開想象的翅膀,5、假如沒有重力，世界會..?,六.信息窗,1.穩(wěn)度：物體的穩(wěn)定程度,2.提高穩(wěn)度方法： a.增大支持面積 b.降低重心,3、我們怎樣站立才能站的更穩(wěn)？,走在鋼絲上的人,,,知識連接,比薩斜塔不倒之謎,,G,,,,G,G,,,G,謝謝合作,