《發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報告（六頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報告（六頁）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、　發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報告 　　為認(rèn)真貫徹中央和省、市委 “不忘初心、牢記使命”制度化落實工作座談會精神，抓實抓好基層黨員常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育。按照市委組織部關(guān)于認(rèn)真做好“如何發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用”課題研究要求，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 　　一、主要做法 　　推進“不忘初心、牢記使命”制度化落實，就是要充分發(fā)揮黨支部主體作用、樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。區(qū)現(xiàn)有基層黨支部個，結(jié)合自身工作實際，統(tǒng)籌安排部署，確保壓力層層傳導(dǎo)、工作落到實處。 　　(一)堅持“三個抓牢”。 　　一是抓牢學(xué)習(xí)重點。結(jié)合全區(qū)實際，在鞏固對黨章黨規(guī)和系列講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會外，

2、重點對黨1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今三個歷史階段的解讀進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時，由表及里地強化對70年發(fā)展歷程、傳統(tǒng)作風(fēng)的回顧感悟，增強作為黨員干部的光榮感、使命感和責(zé)任感 　　二是抓牢典型選樹。在組織向等曾經(jīng)工作和生活在的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的同時，加強對身邊榜樣的挖掘選樹，凸顯出“一名黨員一面旗”的示范效應(yīng)。黨支部書記、黨支部書記、第一黨支部書記、第三黨支部書記、黨支部書記、黨支部書記、黨支部黨員、黨支部黨員、黨支部黨員等一批優(yōu)秀黨支部書記、黨員先進事跡通過各類宣傳媒介在全區(qū)營造出良好

3、氛圍。 　　三是抓牢學(xué)用結(jié)合。結(jié)合全區(qū)中心工作，將黨員示范崗、在職黨員進社區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾等黨員作用發(fā)揮與區(qū)委打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)等既定目標(biāo)列為支部會議主要議題，廣泛發(fā)動每名黨員履職盡責(zé)、承諾踐諾，在招商引資、基層黨建、民生改善等工作中主動作為、走在前列，不斷錘煉堅強黨性。 　　(二)落實“三個保障”。 　　一是落實組織保障。層層落實區(qū)、辦事處、社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人對基層黨支部的黨建工作責(zé)任，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，通過在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，選好書記、配強班子，健全各項工作制度，整頓軟弱渙散黨支部，讓支部在基層黨建工作中切實發(fā)揮主體作用。

4、 　　二是落實陣地保障。按照工作要求，對轄區(qū)黨組織活動場所進行規(guī)范提升;建立特色活動陣地，把支部活動與各黨(工)委黨員先鋒崗、菜單式服務(wù)、鄰里情、十五分鐘生活服務(wù)圈等黨建特色品牌服務(wù)結(jié)合起來，切實做到黨內(nèi)組織生活有載體、有質(zhì)量。 　　三是落實經(jīng)費保障。將基層黨建工作經(jīng)費納入財政預(yù)算，做到年初有安排、年終有效果。同時，根據(jù)黨建工作需要，適時以區(qū)撥黨費的形式劃撥專項經(jīng)費予以輔助，確保支部黨內(nèi)組織生活有效開展，見到實效。 　　(三)強化“三個常態(tài)”。 　　一是制度執(zhí)行常態(tài)化。以每月第一個周二為“黨支部主題黨日”，明確“建黨日必開”“年底必開”“有重大決策事項必開”“發(fā)展黨員必開”的工作原則，有

5、計劃、有主題地落實“三會一課”等制度。 　　二是考核評價常態(tài)化。將黨支部工作落實情況納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育考核內(nèi)容，結(jié)合黨(工)委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會、半年黨建考核通報排名，為年終黨支部書記履職情況提供重要依據(jù)。 　　三是聯(lián)系指導(dǎo)常態(tài)化。建立區(qū)、黨(工)委、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部分包聯(lián)系點，以專家送學(xué)、媒體輔學(xué)、定期講學(xué)的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。 　　二、存在問題 　　黨支部是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶，雖然多數(shù)黨支部能夠加強自身建設(shè)，注重提高黨員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，但經(jīng)過摸底了解，也有一些支部在教育管理黨員方面存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

6、 　　1.黨支部書記老齡化現(xiàn)象突出。區(qū)現(xiàn)有60歲以上黨員近人，占全體黨員總數(shù)的近%，且大廠聚集，轄區(qū)多個基層黨支部書記均由企業(yè)退休老黨員擔(dān)任，雖然老黨員黨性強、熱情高，但在工作精力和業(yè)務(wù)能力方面均受到很大限制，黨支部教育管理方面相對薄弱，尤其在進行政策宣講、開展組織活動等方面力不從心。 　　2.黨支部內(nèi)容及組織設(shè)置不夠合理。全區(qū)主要按照單位、居住地等因素設(shè)置黨支部，便于對轄區(qū)黨員進行管理。近年來，隨著大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量增多，部分支部主要構(gòu)成為退休黨員和35歲以下青年黨員，在進行思想政治教育、開展黨內(nèi)組織活動等方面難以做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，缺少對特定群體的吸引力，影響了黨組織凝聚力的提升。 　　3.基

7、層黨支部活動場所受限。雖然全區(qū)個社區(qū)均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨組織活動場所，但隨著城市居住人口增多、國企退休黨員整體移交等因素，早已超出部分社區(qū)黨員活動場所的承載能力，以致于部分黨支部多在社區(qū)樓院、黨員家里開展組織活動，在組織生活方式及內(nèi)容上受到較大制約。 　　三、下步打算 　　面對強化黨支部建設(shè)的新形勢、新任務(wù)，區(qū)緊扣薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌謀劃協(xié)調(diào)，堅持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，著力在內(nèi)容、方式、載體上鞏固提升，不斷提高黨支部在黨員教育管理中的針對性和實效性， 　　一是優(yōu)化組織設(shè)置。對全區(qū)基層黨組織設(shè)置情況進行集中排查，結(jié)合此次省屬國企退休黨員整體移交，按照有利于加強黨的建設(shè)、有利于黨組織和黨員發(fā)

8、揮作用的原則，該建黨委的建黨委，該建黨總支的建黨總支，合理設(shè)置黨支部、劃分黨小組，著力解決“小馬拉大車”問題。 　　二是建設(shè)基本隊伍。針對支部書記老齡化突出的問題，將持續(xù)做好對青年黨員的教育培養(yǎng)，壯大后備力量隊伍。在社區(qū)，將青年思想政治教育工作與“三社聯(lián)動、四位一體”工作計劃緊密結(jié)合，綜合利用社區(qū)的資源，充分運用社區(qū)各種生活和文化設(shè)施，抓好服務(wù)青年的項目，開展符合青年特點的活動，為青年成長成才服務(wù);在“兩新”組織、國有企業(yè)，堅持和完善街道“大黨工委”和社區(qū)“大黨委”制度，本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則， 　　打造開放式綜合性黨群活動服務(wù)中心，豐富拓展功能，創(chuàng)新活動內(nèi)容，為“兩新”組織、國有企業(yè)中的青

9、年黨員提供學(xué)習(xí)教育、政策咨詢、文化娛樂等各類服務(wù)，吸引青年黨員積極參與;在機關(guān)事業(yè)單位，按照機關(guān)黨建要“走在前、做表率”的要求，要求青年黨員積極參與到“亮身份、做先鋒”活動中，規(guī)范佩戴黨徽，亮明黨員身份，增強青年黨員主體意識，激發(fā)青年黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。 　　三是搭建共享服務(wù)平臺。自去年11月份個區(qū)級示范基地建成以來，先后有批余名黨員到基地參加了組織生活。今年6月底，本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則，通過整合機關(guān)、辦事處、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織等各類資源，將對個辦事處基礎(chǔ)型、紅色型、公益型、科技型等不同類型的開放式組織生活基地進行驗收掛牌，為基層黨支部開展活動提供有力支撐，切實提高黨員參加黨內(nèi)生活的自覺性和實效性，增強了基層組織的活力。 　　四是強化制度執(zhí)行。指導(dǎo)黨支部建立健全民主評議黨員、談心談話、黨員黨性定期分析、黨內(nèi)選舉、黨務(wù)公開、黨員組織關(guān)系定期排查、黨費收繳管理、及時穩(wěn)妥處置不合格黨員等制度，切實把黨支部的基本制度、規(guī)矩立起來。建立經(jīng)常性的督導(dǎo)指導(dǎo)機制，健全明察與暗訪、隨機抽查與定期檢查相結(jié)合的巡查機制，推動黨支部抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，真正把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。