《人教版PEP三年級英語下冊Unit 3At the zoo Part A優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版PEP三年級英語下冊Unit 3At the zoo Part A優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
人教版 PEP 三年級英語下冊 Unit 3 At the zoo Part A 優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
A Let’s learn&Let ’s do
教學(xué)目標(biāo):
（一）、知識技能目標(biāo)：
能聽、說、認(rèn)讀形容詞 tall ，short ，thin ，fat 并理解詞義， 并能簡單運(yùn)用。
（二）、過程方法目標(biāo)：
1、能用“ Look at... It's ... ”的句型介紹動(dòng)物特征。 2、進(jìn)一步掌握表示高矮、胖瘦的單詞 tall, short, fat,
thin ，并結(jié)合本課的對話用這幾個(gè)單詞來描述某物的簡單情 況。
（三）情
2、感目標(biāo)：
在活動(dòng)中習(xí)得語言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教育學(xué) 生動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩湎圩o(hù)動(dòng)物。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn): 能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)新單詞 tall，short ，thin，fat， 以及聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。
難點(diǎn): 單詞 tall 中[ l ] 的發(fā)音 thin 中的 th 的發(fā)音，short 中的 sh 的發(fā)音。
課前準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備教材配套的錄音帶。
2.教師準(zhǔn)備所學(xué)動(dòng)物類單詞卡片和圖片。
教學(xué)過程：
Step 1:warm-up
（1）Greeting.
T: Good mo
3、rning, boys and girls.
Ss: Good morning.
T: How are you?
Ss: I am fine, thank you. What about you?
T: I am very well. Thanks.
（過渡： Now, let's play a game.）
（2）TPR
Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your ·.
[設(shè)計(jì)意圖]通過與學(xué)生的日常生活用語會話和 TPR 活動(dòng)， 既復(fù)
4、習(xí)了新知、活躍了課堂氣氛、拉近了師生之間的距離 ]
(3) Let ’s chant:
Step2:Presentation
課本 P15
（1）T：出示長頸鹿圖片，問： what ’s this ？ Ss：It’s a giraffe.
T: Wow! It’s so tall. （教學(xué) tall 并板書）師領(lǐng)讀。
[設(shè)計(jì)意圖 ]：通過觀察圖片直接發(fā)出感嘆 Wow! It’s so tall.直接導(dǎo)出新單詞 tall 的教學(xué)。這種設(shè)計(jì)比較自然，簡潔。 并培養(yǎng)同學(xué)良好的觀察能力。
操練：Be tall. Be tall. Be tall, t
5、all, tall!
Look at that giraffe. It ’s tall.
[ 設(shè)計(jì)意圖 ] ：通過邊說邊表演，不但鞏固了新學(xué)的單詞，又 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；還降低了 let’s do 的難度。 （2）T: 師指一名比自己矮的學(xué)生說 I’mtall, you’re short。 板書 short 并教學(xué)這個(gè)單詞。
操練：Be short. Be short. Be short, short, short! Look at that giraffe. It ’s short.
[ 設(shè)計(jì)意圖 ] ：通過邊說邊表演，不但鞏固了新學(xué)的單詞，又 提高了學(xué)
6、生的學(xué)習(xí)積極性；還降低了 let’s do 的難度。 （3）通過以上方式教學(xué) thin 與 fat 。
[設(shè)計(jì)意圖]：通過師與學(xué)生的身高對比，形態(tài)對比，自然導(dǎo) 出 short ，thin 與 fat 的教學(xué)。培養(yǎng)了學(xué)生敏銳的觀察能力。 （4）Listen to the tape and repeat.
（5）Practise:
Say sentences:Look at that ... It ’s ...
Step 3、Practice
1、Let’s do.
a. Listen to the tape.
b. Listen to the tape
7、again and act it out.
[ 設(shè)計(jì)意圖 ] ：通過學(xué)生表演，增強(qiáng)了對本課單詞的記憶力， 并提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、 Let’s play 。
I say you do. ( 老師發(fā)出指令，學(xué)生做動(dòng)作。例如： Be fat. Be fat.同學(xué)們做出相應(yīng)動(dòng)作 )
[ 設(shè)計(jì)意圖 ] 操練時(shí)采用先扶后放的形式，帶動(dòng)全班同學(xué) 進(jìn)行表演，從而鞏固新知，形成技能。
3、出示不同小動(dòng)物的圖片進(jìn)行形體比較，學(xué)生說句子。 [ 設(shè)計(jì)意圖 ] ：通過同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物圖片做比較，不僅培 養(yǎng)了學(xué)生良好的觀察能力，還提高了所學(xué)單詞的運(yùn)用能力。 Step 4、
8、Add-activities
小結(jié)：出示下面兩句話。讓學(xué)生與動(dòng)物交朋友，但同時(shí)要 注意保護(hù)自己。
Animals are lovely. we should love animals.
Animals are our good friends. But sometimes they are dangerous, so we must be careful.
[設(shè)計(jì)意圖]在英語課中滲透愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和自我保護(hù)的 意識。
Step 5、Homework:
1、Read words :tall short fat thin
2、用今天所學(xué)單詞討論家庭成員或朋友。
3、Write words :tall short fat thin
板書設(shè)計(jì)：
Unit 3 At the zoo
tall short fat thin Look at that monkey . It’s fat .
教學(xué)反思：
結(jié)合教材和學(xué)生的身心特點(diǎn)，在本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)中， 我從學(xué)生的興趣和認(rèn)識水平出發(fā)，利用漂亮的動(dòng)物圖片，玩 游戲以及活動(dòng)學(xué)習(xí)了幾個(gè)重要的形容詞。讓學(xué)生在愉快的氣 氛中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的 成就感和自信心。
人教版PEP三年級英語下冊Unit 3At the zoo Part A優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)
