人教版《道德和法治》七年級[上冊]單元測試-第一單元成長的節(jié)拍
《人教版《道德和法治》七年級[上冊]單元測試-第一單元成長的節(jié)拍》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版《道德和法治》七年級[上冊]單元測試-第一單元成長的節(jié)拍(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 ...wd... 仙游一中永鴻分校2016年秋季 七年級上冊?道德與法治?第一單元綜合測試題 姓名班級考試時(shí)間90分鐘,試卷100分 答題表: 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
2、 (一)選擇題在下面各題的備選答案 A、B、C、D 項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,請選出并填入答題表。 ( 共 30小題 , 每題 2 分 , 共 60 分 ) 1、暑假過后,你帶著七彩心情,滿懷新的憧憬進(jìn)入了中學(xué)。面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué),你認(rèn)為正確的做法是 ①珍惜新起點(diǎn)②充分感受初中生活新體驗(yàn) ③珍惜新友誼④與新朋友結(jié)伴成長 A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④ 2、與小學(xué)生活相比,初中生活有哪些新變化 ① 學(xué)習(xí)的科目增多了,學(xué)習(xí)難度加大了 ② 教師對我們的要求降低了 ③ 社團(tuán)活動更豐富多彩了
3、 ④ 自主管理要求提高了 A. ①②③ B.③④ C.①② D.①③④ 3、中學(xué)生和小學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上一個(gè)重要的區(qū)別是 A.要學(xué)會積極主動地學(xué)習(xí) B.課程的多少 C.難度的變化 D.人數(shù)的增多 4、古人說:“學(xué)海無涯〞“學(xué)無止境〞,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的存在根基〞。這說明,從古至今人們都強(qiáng)調(diào) A.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 B.終生學(xué)習(xí)的必要性 C.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 D.學(xué)習(xí)方法的重要性 5、“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡〞,這首奧運(yùn)歌曲歌詞里所說的夢想和勇氣說
4、明了:①有夢想就能取得成功 ②夢想帶給我們動力,而努力才會帶來改變 ③夢想帶給我們激情,有夢想才有追求 ④只要努力,每個(gè)人都有人生出彩、夢想成真的時(shí)機(jī) ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6、右邊的漫畫告訴我們: ①夢想對人的成長具有重要作用 ②貓都有夢想的 ③少年需要夢想 ④有夢想的日子,就有希望在生長 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、“努力就有改變〞,對于“努力〞正確的理解是: ①只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想 ②努力需要立志,努力需要堅(jiān)持 ③努力是一種生活態(tài)度,是一
5、種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣 ④努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8、王教師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自己,她在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會〞,其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組,兩人一組,針對對方的缺乏互相寫下自己的意見,面對他人的意見,每人有不同的看法,你贊同以下哪種看法 A. 我就是我,我不需要?jiǎng)e人給我提意見 B. 別人的意見也許是對的,但是我做不到,提了也白提 C.我要認(rèn)真分析別人給我的意見,盡己所能,有那么改之,無那么加勉 D. 別人的意見都不對 9、在有關(guān)“夢想〞的主題班會上,湯月說:“我
6、的夢是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師〞。那么,你認(rèn)為她要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,最 基本的是 A、學(xué)會走捷徑B、只要學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識就行 C、腳踏實(shí)地,付出努力 D、學(xué)會織夢,不需行動 10、“什么時(shí)光最值得珍愛是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷是這美好的中學(xué)時(shí)代。〞你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛、最讓我難以忘懷的原因有: ①中學(xué)階段是人生開展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要根基。 ②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 ③中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無邊的知識的世界 ④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色 A.①②③ B. ②③④ C.①②
7、④ D.①②③④ 11、一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說,一個(gè)人成功與否,主要在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。以下對在校學(xué)習(xí)理解正確的選項(xiàng)是: ①在校學(xué)習(xí)就是掌握知識和技能 ②初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng) ③在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為承受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。 ④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)那么…… A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 12、培根有句名言:“ 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格
8、。〞這句名言告訴我們: ①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我 ②學(xué)習(xí)有利于形成良好的品格 ③只要多讀書就一定能夠成長 ④人不是生來就擁有一切的,是靠我們在不斷的學(xué)習(xí)過程中造就自己的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13、當(dāng)今社會,終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念,以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷開展變化的新要求。以下說法能表達(dá)這一思想的是: ①少壯不努力,老大徒傷悲②活到老,學(xué)到老 ③吾生有崖,而知無崖④讀萬卷書,行萬里路. A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14、八年級的小飛要棄學(xué)打工掙人民幣去。作為小
9、飛的好朋友,你應(yīng)該這樣勸他: ①上不上學(xué)是無關(guān)緊要的事,我支持你 ②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎 ③學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠存在,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活 ④今天的學(xué)習(xí),正是為明天的開展積蓄力量,我們要珍視當(dāng)下,把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī) A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 15、歌德說過:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。〞這句話對我們的啟迪是: ① 知識和技能,是靠后天的努力學(xué)習(xí)獲得的 ② 學(xué)習(xí),能提升我們的能力和智慧 ③ 人們的一切財(cái)富都是靠學(xué)習(xí)得來的 ④ 我們要終生學(xué)
10、習(xí),不能停頓 A.①③④ B.③④ C.①②③ D.①② 16、“學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),會感到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)經(jīng)過刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí),會獲得一種成功的快樂。〞小琛的這段日記說明: A、學(xué)習(xí)是無法放棄的 B、學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C、學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂 D、學(xué)習(xí)是十分快樂的 17、每年秋季學(xué)期開學(xué),有的學(xué)校舉行新生開學(xué)典禮時(shí),會把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請回來做報(bào)告,這些學(xué)生都強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會學(xué)習(xí)〞。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)就應(yīng): ①照搬他人的學(xué)習(xí)方法 ②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 ③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 A.①②③ B.①②④ C
11、.②③④ D.①③④ 18、“解題神器〞——這是一款近段時(shí)間風(fēng)行校園的手機(jī)軟件,只要將作業(yè)“掃〞一下上傳,答案馬上就出來了。局部同學(xué)有了這個(gè)“神器〞后,作業(yè)天天上傳,知識不求甚解,只管抄襲答案,以求完成任務(wù)。對這些同學(xué)的行為,你的看法是: A、提高了學(xué)習(xí)效率,減輕了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) B、網(wǎng)絡(luò)和科技改變了我們的學(xué)習(xí)方式 C、抄襲作業(yè)答案是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn) D、有助于學(xué)生的全面開展 19、上初中后,如果遇到教師的上課方式不適合自己時(shí),最好的解決方法是: A、不聽這位教師的課,另請家教補(bǔ)習(xí) B、放棄這位教師所教的科目,認(rèn)真學(xué)好其他科目來彌補(bǔ) C、結(jié)合這位教師的
12、教學(xué)實(shí)踐,努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D、投訴這位教師,堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己 20、但丁說過一句名言:“走自己的路,讓別人去說吧!〞對這句話理解正確的選項(xiàng)是〔 〕 ①不要聽別人的意見,要堅(jiān)決地相信自己 ②聽了別人的說法,雖然認(rèn)為是對的,但還堅(jiān)持自己的看法 ③認(rèn)真分析別人的說法,但判斷自己是正確的時(shí)候,就堅(jiān)持自己的原那么 ④判斷自己是正確的時(shí)候堅(jiān)持自己的原那么,并不是不重視他人的意見。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 21、“工欲善其事,必先利其器。〞告訴我們在學(xué)習(xí)中必須注意: A.找到好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.尋找好的學(xué)習(xí)方法 C.碰到好的同學(xué)和教師D.
13、買到好的工具書 22、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。〞這句話告訴我們,要了解自己可以通過: A.自我評價(jià)認(rèn)識自己 B.他人了解自己 C.集體了解自己 D.父母了解自己 23、“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆。窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也。〞這句格言告訴我們的是 A、努力需要立志,志向是人生的航標(biāo) B、青少年還太小,等長大了再立志C、青少年要常立志,而且志向不需要遠(yuǎn)大 D、努力需要方法,方法對了就會起到事半功倍的作用 24、“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香〞,“尺有所短,寸有所長〞,給我們的啟示
14、是 ①人各有長處和短處,但都有可取之處 ②我們要找到自己的特長,并有意識去開展它 ③要正確對待自己,懂得揚(yáng)長避短 ④只要利用自己的長處,就一定能成功 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 25、小青在自己的成長記錄本上寫道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高。〞小青認(rèn)識自我的途徑是: A.他人的態(tài)度 B.考試的成績反響 C.自我評價(jià)和分析 D.集體綜合評價(jià) 26、蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過:“對我來說,活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看到的是我臉上的
15、微笑〞。這說明 ①在他身上我們看到一種勇敢地承受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度 ②他不能承受自己的身體缺陷 ③他這種承受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我〞的表現(xiàn) ④他十分脆弱,感覺到人生苦短 A.①④ B.①③ ?。茫冖??。模佗? 27、家長的指責(zé),教師的批評或同學(xué)的嘲笑,經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感.其實(shí)我們對自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識,自己也許不是最好的,但一定是這世界上獨(dú)一無二的.為此,我們應(yīng)該做到: ①對別人的任何批評聽從 ②努力開掘自己的潛能 ③拿自己的缺乏比別人的長處 ④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立自信 A.①
16、② B.②④ C.①③ D.②③ 28、“好說己長便是短,自知己短便是長。〞“我們的驕傲多半是基于我們的無知!〞“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命非凡〞。這些話共同勸告我們: A.要全面客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己 B.人不可有傲氣,也不可有傲骨 C.自我評價(jià)不利于個(gè)人的安康成長 D.不客觀評價(jià)自己會產(chǎn)生自負(fù)心理 29、“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地。〞這啟示我們: A.保持自尊自信,鼓勵(lì)自我 B.堅(jiān)持實(shí)事求是,悅納自我 C. 放大自己優(yōu)勢,相信自我 D.挖掘自身潛能,超越自我
17、 30、某班的黑板報(bào)上有兩那么名言,一那么是蘇格拉底的“認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生〞,另一 那么是老子的“知人者智,自知者明〞。這兩那么名言告訴我們 A. 尊重他人就是尊重自己 B.要講究禮儀禮貌,樹立良好的個(gè)人形象 C.要通過自我觀察認(rèn)識自我,不斷完善自我 D.外在形象比內(nèi)在素質(zhì)更重要 〔二〕非選擇題(共40分) 1.同學(xué)們展開了劇烈的討論:有的認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家的夢想離自己太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí);有的說要敢于追求,有夢想才會有成功:有的認(rèn)為努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁:有的認(rèn)為要堅(jiān)決理想信念,在實(shí)現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想…… 閱讀材料,答復(fù)以下問題: (1) 請你搜
18、集一條關(guān)于理想或夢想的名言警句〔2分〕 〔2〕為什么說“努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁〞〔4分〕 〔3〕你的夢想是什么〔2分〕為實(shí)現(xiàn)自己的夢想,你打算若何做(4分) 2.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,當(dāng)今社會,終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和開展的過程。 閱讀材料,答復(fù)以下問題: 〔1〕為什么說“終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式〞〔4分〕 〔2〕學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,我們應(yīng)若何學(xué)會學(xué)習(xí)〔4分〕 3.老子說“自知者明〞,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鑲刻著“認(rèn)識你自己〞的箴言,這些都告訴我們,認(rèn)識自己是多么重要,我們要用多把尺子量自己,接納與欣賞自己。 閱讀材料,答復(fù)以下問題: (1)結(jié)合本課知識談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的重要性。〔4分〕 〔2〕我們可以從哪些角度認(rèn)識自己〔8分〕 4.晉朝時(shí),有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實(shí)的糧倉邊唉聲嘆氣便問何故。老人說“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,煩擾民生。〞周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己那么外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。 閱讀材料,答復(fù)以下問題。 〔1〕周處是通過什么途徑來認(rèn)識自己的〔2分〕 〔2〕結(jié)合他人評價(jià)的作用談?wù)勎覀內(nèi)艉握_對待他人的評價(jià)〔6分〕
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。