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PEP人教版小學英語四年級下冊Unit 4 At the farm B Lets learn教案

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1、 PEP?人教版小學英語四年級下冊《Unit?4?At?the?farmB?Let's learn》教案 一、教材分析 教學目標 1.能夠聽說認讀單詞:sheep,?horse,?hens,cows 2.能夠運用句型,如:What?are?these??These?are…. They're?so….; 詢問動物的名稱及描述動物等。 3.能夠根據圖畫出一些農場常見的動物并能靈活運用句型問答。 教學重點 What?are?these??:及其

2、復數形式的表達;單詞:sheep,?hen,?cow,?horse?句 型?These?are…. They're?so….;四會單詞及四會句子的掌握。 教學難點 horse,sheep?的復數形式表達。 教學方法 情境教學法;任務型教學法 教具準備 PPT 光盤 二、教學過程 Step?1:?Preparation 1.觀看動畫?Old?MacDonal?has?a?farm. 's?farm?What?animals?at?MacDonal?回答問題?2. 生回答:D

3、uck! 師問:Can?you?act?like?a?duck??生做動作。 生答:cat?!?生模仿貓的樣子。 Step?2?:Presentation 1.?T:They're?so?cute.?There?are?many?other?animals?at?his?farm.?Do?you want?to?kown? 2.?師做騎馬的動作,請生猜是哪個動物。生猜出馬,師?PPT?出示圖 片和單詞?horse,并分音節(jié)教讀?h-or-se。師再出示三只馬的圖片,并領 著生去數,并出示單詞?horses.操練單詞,并加入句子?

4、These?are horses.?師出示卡紙問生:What?are?these??生答:These?are?horses. 師板書,生書空。 3.?What?about?next?one??You?can?guess? ①?It's?black?and?white. ②?It?eats?grass. ③?The?milk?is?from?it. 生猜出奶牛,師教讀?cow.以舊引新?now-how?–cow. 4.?師出示遮蓋的雞,請生猜測。 5.?PPT?出示三個單詞的單復數形式,請生觀察并總結。加s?的單詞

5、變 成了復數表示多個。 6.?聲音出示綿羊,請生猜,并教讀??偨Y單復數同形。 Step?3?:Practice 1.聽錄音,跟讀 : 2.?Let's?play ①What's?missing? ②聽聲音猜動物,練習句型,What?arethese??They're… ③根據動物身體一部分猜動物:Are?these…? Yes,?they?are. No,?they?aren't.?They're?…. Step?4:?Production Make?your?farm。

6、 PPT?出示一張農場的圖片,讓學生觀察都有什么,師做示范,如: Look!?This?is?my?farm?. These?are_________. They're?so__________. Step?5?:Progress 1.?用英語結合今天所學的內容,向家長介紹你的農場。 2.?做完基訓配套上的相關題目。 三、板書設計 Unit?4?At?the?farm B?Let's?learn What?are?these? horses cows These?are hens sheep goats They?are?so?cute.

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