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1、
PEP?人教版小學英語四年級下冊《Unit?4?At?the?farmB?Let's
learn》教案
一、教材分析
教學目標
1.能夠聽說認讀單詞:sheep,?horse,?hens,cows
2.能夠運用句型,如:What?are?these??These?are…. They're?so….;
詢問動物的名稱及描述動物等。
3.能夠根據圖畫出一些農場常見的動物并能靈活運用句型問答。
教學重點
What?are?these??:及其
2、復數形式的表達;單詞:sheep,?hen,?cow,?horse?句
型?These?are…. They're?so….;四會單詞及四會句子的掌握。
教學難點
horse,sheep?的復數形式表達。
教學方法
情境教學法;任務型教學法
教具準備
PPT 光盤
二、教學過程
Step?1:?Preparation
1.觀看動畫?Old?MacDonal?has?a?farm.
's?farm?What?animals?at?MacDonal?回答問題?2.
生回答:D
3、uck! 師問:Can?you?act?like?a?duck??生做動作。
生答:cat?!?生模仿貓的樣子。
Step?2?:Presentation
1.?T:They're?so?cute.?There?are?many?other?animals?at?his?farm.?Do?you
want?to?kown?
2.?師做騎馬的動作,請生猜是哪個動物。生猜出馬,師?PPT?出示圖
片和單詞?horse,并分音節(jié)教讀?h-or-se。師再出示三只馬的圖片,并領
著生去數,并出示單詞?horses.操練單詞,并加入句子?
4、These?are
horses.?師出示卡紙問生:What?are?these??生答:These?are?horses.
師板書,生書空。
3.?What?about?next?one??You?can?guess?
①?It's?black?and?white.
②?It?eats?grass.
③?The?milk?is?from?it.
生猜出奶牛,師教讀?cow.以舊引新?now-how?–cow.
4.?師出示遮蓋的雞,請生猜測。
5.?PPT?出示三個單詞的單復數形式,請生觀察并總結。加s?的單詞
5、變
成了復數表示多個。
6.?聲音出示綿羊,請生猜,并教讀??偨Y單復數同形。
Step?3?:Practice
1.聽錄音,跟讀
:
2.?Let's?play
①What's?missing?
②聽聲音猜動物,練習句型,What?arethese??They're…
③根據動物身體一部分猜動物:Are?these…? Yes,?they?are.
No,?they?aren't.?They're?….
Step?4:?Production
Make?your?farm。
6、
PPT?出示一張農場的圖片,讓學生觀察都有什么,師做示范,如:
Look!?This?is?my?farm?.
These?are_________.
They're?so__________.
Step?5?:Progress
1.?用英語結合今天所學的內容,向家長介紹你的農場。
2.?做完基訓配套上的相關題目。
三、板書設計
Unit?4?At?the?farm
B?Let's?learn
What?are?these?
horses
cows
These?are hens
sheep
goats
They?are?so?cute.