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1、復 述 與 轉 述復 述 與 轉 述部編版八年級語文上冊授課老師：XX口 語 交 際學 習 目 標知識與能力知識與能力理解什么是復述、轉述，掌握復述、轉述的種類及基本要求。培養(yǎng)學生的記憶能力、理解能力、概括能力和語言表達能力。過程與方法過程與方法根據(jù)要求進行復述與轉述訓練。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成傾聽的習慣，做到在流暢的表達中獲得自信。交 際 指 導1.1.復述復述 詳細復述的方法：這是一種接近原文的復述。第一步，聽清故事。先要詳細、系統(tǒng)、正確地聽清、了解、掌握老師所讀故事的內(nèi)容。第二步，感悟故事。要將故事中的每個情節(jié)清晰地保留在頭腦中，理解其中的內(nèi)涵、情感。第三步，復述故事。復述

2、時一定要把文章的主要意思講清楚，盡量完整地保留原材料的內(nèi)容、觀點，不改變原來的順序，把最能表達中心意思的語句、段落和一些具體內(nèi)容復述出來。交 際 指 導簡要復述的方法：就是在聽清故事情節(jié)的基礎上，選擇最重要的情節(jié)，按照故事的順序復述。復述的注意事項：復述必須在熟悉故事的情況下進行；不改變原意，不漏掉主要情節(jié)；語句通順、有條理，恰當運用故事的語言或組織自己的語言，將部分需要轉換的書面語轉化為口語；要用普通話，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然。交 際 指 導2.2.轉述轉述 轉述方法：第一步，仔細閱讀文段內(nèi)容；第二步，根據(jù)轉述的對象，改變內(nèi)容中的人稱、時間、空間等；第三步，進行準確、完整地轉述。注意事

3、項：人稱、時間、空間等符合轉述對象的身份；要求將轉述的信息傳遞得準確、完整，不改變事實，不遺漏要點。復述示例復述示例交 際 指 導魯迅在浙江紹興縣教書的時候，每天晚上總喜歡到一位朋友家去談天，有時很晚才回家朋友家離學堂有好幾里路，要經(jīng)過一片墳地。有一天，魯迅先生和朋友談得很晚才回家，這時已是半夜了魯迅正快步走，忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一個白影子蹲在墳墓旁，忽高忽低，一會兒大，一會兒小，真像人們傳說的鬼。魯迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只聽得白影子“哎喲”一聲倒了下去魯迅彎下腰，細細一看，原來并不是什么鬼，而是一個盜墓的。請復述以上內(nèi)容。交 際 指 導答案示例：魯迅在紹興

4、鄉(xiāng)村教書時，有一天到朋友家談話很晚才回家他經(jīng)過一個墳地時，看見一個白影子在晃動，就用皮鞋踢了一腳，發(fā)現(xiàn)是個盜墓的。轉述示例轉述示例 根據(jù)下面的材料,進行轉述訓練。請與同學合作，輪流扮演材料中的人物,再現(xiàn)這件事情。要求轉述準確、完整。張明有了一輛新自行車，劉宇特別想騎一次，但是又不好意思直接跟張明說，所以請李晨幫忙轉述自己的想法。聽了李晨的話，張明欣然同意，請劉宇第二天上午九點到自己家所在的小區(qū)來騎車，并請李晨轉述自己的邀請。交 際 指 導答案示例：劉宇對李晨說：“我特別想騎騎張明的新自行車，可我不好意思直接跟他說。李晨，你能幫我去問問張明嗎？”李晨對張明說：“劉宇特別想騎騎你的新自行車，但他不

5、好意思跟你說，所以讓我問問你，他可以騎一騎嗎？”張明對李晨說：“沒問題！叫他明天上午九點來我家小區(qū)，我等著他！”交 際 指 導 交 際 指 導復述復述訓練訓練有一天，一個醫(yī)生、一個建筑師和一個律師在一個鄉(xiāng)村俱樂部吃午飯。他們的話題扯到各自的狗身上，想比一下誰的狗最聰明。醫(yī)生的狗從門外銜來一些骨頭，在地上擺了一副人體骨骼圖，醫(yī)生給了它一些餅干作為獎勵。建筑師的狗從外面銜來一些樹枝，在地上搭了一個埃菲爾鐵塔模型，建筑師也給了它一些餅干作為獎勵。最后，律師的狗出場了，它與醫(yī)生和建筑師的狗交談了一番，那兩只狗便把餅干都給了它。律師解釋說，他的狗現(xiàn)在是那兩只狗的法律顧問了。答案示例：答案示例：一個醫(yī)生、

6、一個建筑師和一個律師想比一下誰的狗最聰明。醫(yī)生的狗銜來一些骨頭在地上擺了一幅人體骨骼圖。建筑師的狗銜來一些樹枝在地上搭了一個艾菲爾鐵塔的模型，醫(yī)生和建筑師給了他們的狗一些餅干作為獎勵。律師的狗與醫(yī)生和建筑師的狗交談了一番，兩只狗便把餅干都給了它。律師說，他的狗現(xiàn)在是那兩只狗的法律顧問了。交 際 指 導轉述訓練轉述訓練 示例：示例：叔叔，您好！我是王亮的同學。王亮在運動會體育比賽中扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，請您過來接他好嗎？點撥：點撥：要抓住轉述的兩個要點：一是轉述的對象“王亮爸爸”，二是轉述的內(nèi)容“說明情況并轉告校醫(yī)的建議”。交 際 指 導校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務室進行了醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學的身份給王亮爸爸打電話，說明情況并轉告校醫(yī)的建議。（不超過50字）課程結束課程結束部編版八年級語文上冊授課老師：XX口 語 交 際