《（德州專）中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題9 善于合作 理性競(jìng)爭(zhēng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（德州專）中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題9 善于合作 理性競(jìng)爭(zhēng)課件（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石主題主題 9 9 善于合作理性競(jìng)爭(zhēng)善于合作理性競(jìng)爭(zhēng)八年級(jí)上冊(cè)第八年級(jí)上冊(cè)第5 5、6 6課課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航導(dǎo)航考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展 6 6年年1 1考考1.為什么說生活需要合作？(1)合作是一種力量，也是一筆財(cái)富?？恐后w的合作，人類得以生存和發(fā)展。(2)合作有助于個(gè)人健康成長(zhǎng)。通過合作學(xué)習(xí)，提高我們解決問題的能力。通過合作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。(3)善于合作，有助于事業(yè)的成功。(4)善于合作，是時(shí)代的要求?？梢哉f，21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精

2、神的人，善于與他人合作的人。2.為什么要競(jìng)爭(zhēng)？(競(jìng)爭(zhēng)的積極作用是什么？)(1)競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象。(必要性)(2)如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。(3)正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。(4)在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過程中，人們更易找出差距，彌補(bǔ)不足，從而進(jìn)步、發(fā)展得更快。拓展設(shè)問：1.如何正確認(rèn)識(shí)對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)并不意味著“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。忌妒心理是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，所以在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)注意：誠(chéng)實(shí)守信；遵紀(jì)守法；公平公正；遵守競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。拓展設(shè)問：2.面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的

3、壓力，我們要如何去做？(1)鍛煉自己的心理素質(zhì)。把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作磨礪意志、提高自我的過程，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中客觀地自我定位、自我評(píng)價(jià)，坦然接受競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。(2)必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑袷毓礁?jìng)爭(zhēng)規(guī)則，堅(jiān)守自己的人格。(3)在競(jìng)爭(zhēng)中要尊重對(duì)手，共同提高，達(dá)到雙贏。3.怎樣正確認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系？2012.5關(guān)聯(lián)考點(diǎn) (1)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競(jìng)爭(zhēng)。(2)競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，事業(yè)才能成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)

4、就是力量。有凝聚力的集體才有戰(zhàn)斗力。維護(hù)集體利益。集體的成員要維護(hù)集體的利益，要善于合作、團(tuán)結(jié)一致，才能形成強(qiáng)大的合力，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。(3)如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。但那種置道德和法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終的結(jié)果只能是害人害己。(4)雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就都會(huì)有所收獲，都能得到提高，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。中國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)面臨機(jī)遇也面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，中國(guó)發(fā)展離不開世界，要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)

5、際合作，不斷提高綜合國(guó)力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。4.在生活中，我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？我們既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。5.怎樣建立良好的合作關(guān)系？(1)做到心中有他人，即要做到平等待人，體諒尊重他人，理解寬容他人；(2)要誠(chéng)實(shí)守信?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信 6 6年年4 4考考1.為什么要講誠(chéng)信？2013.122014.122016.4關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)誠(chéng)信無價(jià)。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德，是為人之本。(2)“人無信不立”，誠(chéng)信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就

6、必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。不誠(chéng)信可能會(huì)在短期內(nèi)帶來一定的利益，但最終必然會(huì)付出一定的代價(jià)，遭受巨大的損失。(3)誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任。積極承擔(dān)責(zé)任。維護(hù)社會(huì)公平正義。誠(chéng)信的人，為人真誠(chéng)，信守承諾，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)社會(huì)的公平與正義。養(yǎng)成親社會(huì)行為。讓友誼之樹常青。誠(chéng)信做人做事，是有利于他人和社會(huì)的親社會(huì)行為，能獲得他人的信任，使友誼之樹常青。2.怎樣做到講誠(chéng)信？2017.10(1)誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說違心話，不做違心事。當(dāng)然誠(chéng)實(shí)并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。(2)誠(chéng)信必

7、須做到信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重；許諾時(shí)要考慮自己的能力和客觀可能性，考慮道德法律的要求。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。由于難以抗拒的因素，致使自己?jiǎn)畏矫媸Ъs或是難以履行諾言，應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明，鄭重其事地向?qū)Ψ降狼?，并且按承諾或約定主動(dòng)地負(fù)擔(dān)給對(duì)方所造成的某些物質(zhì)方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。(3)樹立誠(chéng)信意識(shí)，提高對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。(4)積極同身邊不誠(chéng)實(shí)守信的行為做斗爭(zhēng)。3.造成當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信缺失的原因有哪些？(1)人們?cè)诮疱X和利益的驅(qū)使下選擇失信。(2)在我國(guó)現(xiàn)階段，失信成本太低，不足以懲戒那些失信的人。(3)有些政府部門和官員

8、誠(chéng)信缺失，起到了負(fù)面效應(yīng)。拓展設(shè)問：1.構(gòu)建社會(huì)信用體系有何重大意義？(1)個(gè)人：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則?！叭藷o信不立”，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。誠(chéng)信是金，是與人合作交往的通行證。誠(chéng)實(shí)使人放心，守信能贏得他人信任，每個(gè)人都喜歡與自己信得過的人合作。(2)企業(yè)：誠(chéng)實(shí)守信能夠形成良好的企業(yè)形象，維護(hù)企業(yè)的生存、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。(3)社會(huì)、國(guó)家：誠(chéng)實(shí)守信能夠保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序順利運(yùn)行，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，有助于建立文明、和諧的社會(huì)秩序，有助于提高我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中的地位

9、等。拓展設(shè)問：2.請(qǐng)你為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)提出合理化建議。(1)國(guó)家：把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來，加大執(zhí)法力度，制裁不誠(chéng)信的違法犯罪行為；樹立榜樣力量，宣傳誠(chéng)信的人和事，通過多種渠道宣傳誠(chéng)信的重要性，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(2)個(gè)人：摒棄社會(huì)生活的不誠(chéng)信行為；堅(jiān)守誠(chéng)信美德，對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說假話，不做假事，言行一致，踐行諾言；從身邊的小事做起，如作業(yè)不抄襲、考試不作弊、言而有信；要按照公民基本道德規(guī)范的要求規(guī)范自己的行為；積極參加各種以誠(chéng)信為主題的活動(dòng)等。六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展命題解讀 從近六年的德州中考來看，合作競(jìng)爭(zhēng)屬于偶考考點(diǎn)，2018年備考時(shí)

10、應(yīng)注意對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)的目的是雙贏等知識(shí)點(diǎn)的理解識(shí)記。12012德州，5題，2分小蘭和小敏是好朋友，小蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)不如小敏。新學(xué)期開始，小蘭決心努力超過小敏，但當(dāng)小敏向小蘭借她新買的學(xué)習(xí)資料時(shí)，小蘭想了想還是借給了小敏。這是因?yàn)樾√m懂得()A競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰B合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)也需要合作C合作離不開競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有合作D合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要B命題解讀 從近六年的德州中考來看，誠(chéng)信是必考內(nèi)容。交往的品德多結(jié)合學(xué)會(huì)交往來考查，試題多以選擇題、情境分析題為主，考查的難度不大；誠(chéng)信做人這一部分知識(shí)多聯(lián)系社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)、誠(chéng)信缺失、道德模范等社會(huì)熱點(diǎn)材料或?qū)W生生活中的場(chǎng)景進(jìn)行考查，如2013年第

11、12題、2016年第4題；有時(shí)將二者結(jié)合起來考查，如2014年第12題，2017年考試情境與2013年相似，但考試題型有變化。2018年備考時(shí)應(yīng)作為極重要板塊來備考。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信22016德州，4題，2分自去年以來，社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的步伐再度加快。在京津冀，區(qū)域信用體系和獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制啟動(dòng)，向各種失信行為說不；在上海，由于個(gè)人信用問題被擋在公考門外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亞市開展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，堅(jiān)決打擊欺客宰客等旅游市場(chǎng)亂象。加快社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)()可以讓人們?cè)谶x擇誠(chéng)信時(shí)更有底氣，對(duì)社會(huì)信用的前景更有信心是全面推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開花結(jié)果的有效途徑能夠杜絕言而

12、無信、弄虛作假、唯利是圖等失信現(xiàn)象與違法行為有利于提高人們的誠(chéng)信意識(shí)信用水平，形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍A B C DC32013德州，12題，3分價(jià)值判斷價(jià)值判斷揚(yáng)州學(xué)生徐礪寒無意撞壞寶馬車后，沒有選擇逃走，在苦等車主未果的情況下，為車主留下一張附有聯(lián)系方式的道歉紙條。判斷：正確。理由：徐礪寒不逃避責(zé)任，表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)做人的美德。42014德州，12題，3分價(jià)值判斷價(jià)值判斷某公司通過貶損對(duì)手、欺騙用戶的手段來推銷、推廣自己的產(chǎn)品。判斷：錯(cuò)誤。理由：該公司的行為是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，違背了誠(chéng)實(shí)信用原則。52017德州，10題，3分情境分析情境分析2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的

13、路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對(duì)方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。陳奕帆講誠(chéng)信，有擔(dān)責(zé)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 1.2017年1月，央視播放了部分乘客地鐵逃票的監(jiān)控錄像，引起了同學(xué)們的熱議。下列觀點(diǎn)你認(rèn)可的有()逃票行為違反了誠(chéng)實(shí)守信的道德準(zhǔn)則逃票行為反映出

14、人們的科學(xué)文化素質(zhì)不夠高央視播放監(jiān)控錄像的行為侵犯了個(gè)人肖像權(quán)應(yīng)在全社會(huì)倡導(dǎo)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A B C DC2.2017年3月9日，山東聊城佳沃商貿(mào)有限公司與佳沃(北京)葡萄酒有限公司戰(zhàn)略合作簽約儀式在佳沃葡萄酒公司總部舉行。此舉標(biāo)志著“大佳沃”體系不僅吸引了更多的跨行業(yè)合作伙伴加入，而且也開始深入細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)。這充分說明()合作是一種力量合作是取得成功的唯一因素善于合作有助于事業(yè)的成功完成任務(wù)往往需要大家通力合作A B C DC3.2016年8月29日，WWE宣布職業(yè)摔跤選手阿爾伯托德里奧違反公司健康條例服用違禁藥品，將被禁賽30天。阿爾伯托德里奧的行為()A表明他受到了歧視B是正確

15、對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)C沒有違背競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則D是采取不正當(dāng)手段參與競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)D4.北京時(shí)間2016年8月21日上午，在與塞爾維亞的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，王牌主攻手朱婷依舊勢(shì)不可擋；老隊(duì)長(zhǎng)惠若琪找回犀利的進(jìn)攻感覺；“小蘋果”袁心玥和老將徐云麗在副攻線上連攔帶扣、雙星閃耀；自由人林莉左撲右擋，多次做出神勇?lián)渚?。最終中國(guó)隊(duì)以31擊敗塞爾維亞隊(duì)獲得冠軍。郎平在賽后接受采訪時(shí)說：“女排精神就是一種團(tuán)隊(duì)精神，特別是遇到困難、不順的時(shí)候永不放棄。在場(chǎng)上，大家互相補(bǔ)救，互相包容，互相信任。比如說我們有些場(chǎng)次竟然12個(gè)隊(duì)員都上了，就是大家互相補(bǔ)救的體現(xiàn)?！蹦阈Ｕ陂_展“學(xué)習(xí)女排，合作共贏”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：(1)俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。請(qǐng)你談?wù)労献鞯暮锰幱心男?兩個(gè)方面即可)合作可以從他人那里學(xué)到知識(shí)；可以激起思維的火花；可以增進(jìn)友誼；可以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；合作可以實(shí)現(xiàn)共贏等。(2)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。生活中我們?cè)鯓硬拍芎芎玫嘏c他人進(jìn)行合作呢？(三個(gè)方面即可)在與他人進(jìn)行合作的過程中，我們要為他人著想；發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處；盡自己的責(zé)任，講究原則；遵守法律規(guī)范和道德要求等。