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1、法律基礎與思想道德修養(yǎng),張玉蓮 2010年2月,緒論,一、學習本課程的意義 （一）培養(yǎng)法律思維模式 （二）培養(yǎng)運用法學理論解決實際問題的能力 （三）培養(yǎng)正確的道德觀、價值觀、樹立遠大的理想,二、本課程的特點 （一）內容多，體系復雜 （二）靈活性較強，知識掌握起來有一定的難度 三、考核形式（開卷）,第一章 法學一般理論,,教學目標,法的概念與特征 法的作用與本質 我國社會主義法律制定,教學重點,了解法律要素 熟悉我國社會主義法的實施 掌握法的概念與特征、本質與作用、我國社會主義法律制定,,教學內容,一、法的概念與特征 二、法的本質與作用 三、我國社會主義法的制定,一、法律的概念和特征,（一） 概

2、念 法律是由國家專門機關制定的、以權利義務為調整機制并通過國家強制力保證的調整行為關系的規(guī)范。,（二） 特征 1、法律是調節(jié)人們行為的規(guī)范（規(guī)范性） 2、 法律是由國家制定或認可的社會規(guī)范（國家意志性） 3、法律是以權利和義務的雙向規(guī)定為調整機制的行為規(guī)范（權利義務性） 4、法是由國家強制力保證實施的的社會規(guī)范（強制性）,二、法的本質和作用,（一） 本質 1、法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) 2、法的內容是由統(tǒng)治階級所處的物質生活條件決定的,（二） 作用 1、規(guī)范作用（指引、評價、預測、強制、教育） 2、社會作用（政治作用、社會公共作用）,三、我國社會主義法律制定,（一） 法律制定的概念 法律制定，

3、又稱立法，包括廣義和狹義兩種。,（二）法律淵源 憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治法規(guī)、特別行政區(qū)法律、國際條約,第二章 憲法,,教學目標,我國的基本制度與國家機構 我國公民的基本權利和義務,教學重點,了解憲法的歷史發(fā)展 熟悉憲法的概念和基本特征 掌握我國的基本制度與國家機構 掌握我國公民的基本權利和義務,,,,教學內容,一、憲法的概念和基本特征 二、我國的基本制度 三、我國的國家機構 四、我國公民的基本權利和義務,一、憲法的的概念和基本特征,（一） 概念 憲法是規(guī)定國家的社會制度、國家制度、公民的基本權利和義務以及國家機關組織和活動的基本原則等法律規(guī)范的總稱。,（二）本質 1、憲法是

4、國家的根本法 2、憲法是民主制度的法律化 3、憲法是階級力量對比關系的集中表現(xiàn),二、我國的基本制度,（一）國體 （二）政體 （三）國家結構形式 （四）基本經濟制度和分配制度,三、我國的國家機構,（一）全國人民代表大會及其常務委員會 （二）中華人民共和國主席 （三）國務院 （四）中央軍事委員會 （五）地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 （六）民族自治地方的自治機關 （七）人民法院和人民檢察院,四、我國公民的基本權利和義務,（一）基本權利 1、平等權 2、政治權利和自由 3、宗教信仰自由 4、人身自由 5、批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權 6、社會經濟權利 7、文化教育權利和自由 8、

5、婦女、婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護 9、保護華僑、歸僑和僑眷的權益,四、我國公民的基本權利和義務,（二）基本義務 1、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結 ； 2、遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德； 3、維護祖國的安全、榮譽和利益； 4、保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織 ； 5、依法納稅。,第三章 行政法,,教學目標,行政行為的概念和特征 行政賠償?shù)母拍?、范圍和賠償義務機關,教學重點,了解行政法、行政法律關系的概念以及行政法的基本原則 熟悉國家行政機關的概念和體系 掌握行政行為的概念和特征 掌握行政賠償?shù)母拍?、范圍和賠償義務機關,,,教學內容

6、,一、行政法和行政主體的概念 二、行政行為的概念和特征 三、行政賠償,一、行政法和行政主體的概念,（一） 行政法的概念 行政法是規(guī)范國家行政關系的法律規(guī)范的總稱。,（二）行政主體的概念 行政主體是指依法享有國家行政權，能夠以自己的名義實施行政管理活動，并能獨立才承擔因此而產生的相應法律責任的組織。 行政主體包括行政機關和法律法規(guī)授權組織。,二、行政行為的概念和特征,（一） 概念 行政行為是指行政主體行使行政權力，實施行政管理而作出的產生法律效果的行為。,（二）特征 1、服務性 2、從屬法律性 3、單方意志性 4、強制性 5、效力先定性,三、行政賠償,（一） 概念 行政賠償是指國家

7、行政機關及其工作人員違法執(zhí)行職務時，侵犯公民、法人或其他組織合法權益造成損害，由國家承擔賠償責任的制度。,（二）范圍 1、侵犯人身權的行政賠償范圍 （1）人身自由權損害賠償 行政賠償?shù)姆秶?，是指國家對哪些行政作用造成的哪些損害承擔賠償責任。 違法拘留或者違法采取限制人身自由的行政強制措施。 非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的。,（二）范圍,（2）生命健康權損害賠償 以毆打等暴力行為或者唆使他人以毆打等暴力行為造成公民身體傷害或者死亡的。 違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的。 造成公民身體傷害或者死亡的其他違法情形。 2、侵犯財產權的行政賠償范圍 （1）違法實施罰款、吊銷許可

8、證和執(zhí)照、責令停產停業(yè)、沒收財物等行政處罰的。 （2）違法對財產采取查封、扣押、凍結等行政強制措施的。 （3）違反國家規(guī)定征收財物的。 （4）造成財產損害的其他違法行為。,（二）范圍,3、國家不予賠償?shù)那樾?一般而言，西方國家通過法律、判例、慣例來規(guī)定責任豁免的事項包括：行政立法行為、國家行為、內部行政行為和自由裁量行為等。 我國國家賠償法規(guī)定，下列情形國家不承擔賠償責任： （1）行政機關工作人員實施的與行使職權無關的個人行為。 （2）因公民、法人或者其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的。 （3）法律規(guī)定的其他情形。此處所說的“法律”，應當是指全國人民代表大會及其常委會制定的規(guī)范性文件，不包括法規(guī)

9、和規(guī)章。,（三）賠償義務機關,行政賠償義務機關，是指依法履行賠償義務、接受賠償請求、支付賠償費用、參加賠償訴訟程序的行政機關。 據國家賠償法： 1、行政機關和行政機關工作人員在行使職權時侵犯公民、法人或其他組織的合法權益造成損害的，該行政機關或工作人員所在的行政機關為賠償義務機關。 2、兩個以上行政機關共同實施違法行政行為造成損害的，應由該兩個以上的行政機關為共同賠償義務機關，承擔連帶賠償責任。 3、法律、法規(guī)授權的組織在行使被授予的行政職權時，侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的，該法律、法規(guī)授權的組織為賠償義務機關。,（三）賠償義務機關,4、行政機關出于工作需要，有時依照法律、法規(guī)和

10、規(guī)章的規(guī)定將自己的職權委托給其他行政機關或具有社會公共事物管理職能的組織以及個人行使；由于受托組織或個人行使職權的范圍是由行政機關決定的，是以行政機關的名義行使的，產生的法律責任也應由委托的行政機關承擔。 5、行政機關實施侵權行為給他人造成損害后又被撤銷的，一般由繼續(xù)行使其職權的行政機關作為賠償義務機關。如果沒有繼續(xù)行使其職權的行政機關的，撤銷該賠償義務機關的行政機關為賠償義務機關。 6、經復議的案件，按照國家賠償法規(guī)定，由最初做出具體行政行為的行政機關為賠償義務機關。但是，復議機關的復議決定加重損害的，復議機關對加重的部分履行賠償義務。,（四）程序,1、單獨提出行政賠償請求及其前置程序 受害

11、人單獨提出行政賠償請求的，應當首先向行政賠償義務機關提出，在賠償義務機關 不予賠償或賠償請求人對賠償數(shù)額有異議時，賠償請求人才可以依法向人民法院提起行政賠償訴訟。 2、一并提出行政賠償請求。 指賠償請求人在申請行政復議或提起行政訴訟時一并提出賠償請求。,第四章 刑法,教學目標,刑法的概念 犯罪的概念 犯罪構成要件 正當防衛(wèi) 故意犯罪過程中的形態(tài) 刑罰的概念及種類,教學重點,了解刑法的功能、原則、效力范圍以及犯罪的種類； 熟悉刑法的概念 掌握正當防衛(wèi)的概念和條件 掌握故意犯罪過程中的形態(tài) 掌握刑罰的概念以及運用 掌握犯罪構成要件與刑罰的種類,,,教學內容,一、刑法概述 二、犯罪 三、正當防衛(wèi) 四

12、、故意犯罪過程中的形態(tài) 五、刑罰的概念和種類,一、刑法概述,（一）刑法的概念 通常認為，刑法就是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。 （二）刑法的基本原則 1、罪刑法定原則 2、適用刑法人人平等原則 3、罪刑相適應原則 （三）效力范圍 1、空間效力 2、時間效力,二、犯罪,（一）概念與特征 犯罪，是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為。 犯罪具有社會危害性、刑事違法性以及應受處罰性三個特征。 （二）構成要件 犯罪構成是指我國刑法規(guī)定的、決定某種行為構成犯罪所必須的一切客觀要件和主觀要件的總和。 1、犯罪客體 犯罪客體的概念 犯罪客體是指我國刑法所保護而為犯罪行為所侵害的社會主義社會關系。 犯罪客體的

13、類型 根據不同的標準，可以將犯罪客體分為不同的類型： 犯罪客體通常分為一般客體、同類客體和直接客體。,（二）構成要件,2、犯罪的客觀方面 犯罪客觀方面包括：危害行為、危害結果、犯罪對象以及實施犯罪行為的時間、地點、方法等內容。 （1）危害行為 它是指對社會有危害、應受刑罰處罰的行為。 犯罪方式的基本形式有兩種：作為和不作為 （2）危害結果 危害結果，是指犯罪行為對我國刑法所保護的犯罪客體造成的實際損害。 危害結果可以分為兩種：物質性的損害結果和非物質性的損害結果 （3）犯罪時間和地點,（二）構成要件,3、犯罪主體 犯罪主體，是指實施危害社會的行為依法應當負刑事責任的自然

14、人和單位。 （1）刑事責任年齡： A、完全不負刑事責任年齡階段：不滿14周歲是完全不負刑事責任年齡階段。 B、相對負刑事責任年齡階段：已滿14周歲、不滿16周歲的人是相對負刑事責任年齡階段。處于這個相對負刑事責任年齡階段的人，僅僅對刑法所規(guī)定的八種嚴重危害社會的犯罪行為負刑事責任。這八種犯罪行為是：故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒。 C、完全負刑事責任年齡階段：已滿16周歲是完全負刑事責任年齡階段。,（二）構成要件,3、犯罪主體 （2）刑事責任能力 一般情況下，刑事責任能力和刑事責任年齡是相對應的，即達到一定的年齡，就具有了相應的能力。根據刑法的規(guī)定，

15、年滿16周歲的人就具有完全的刑事責任能力。 我國刑法對幾種特別情況下的刑事責任能力，作了特別的規(guī)定： A、精神病人的刑事責任：精神病人在不能辨認或者控制自己行為的時候，造成危害結果的，不負刑事責任；間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應當負刑事責任；尚未完全喪失辨認或者控制自己行為的能力的精神病人，應當負刑事責任，但可以從輕或者減輕處罰。 B、酗酒的人的刑事責任能力：酗酒的人犯罪，應當負刑事責任。 C、又聾又啞的人或者盲人的刑事責任能力：又聾又啞的人或者盲人犯罪的，可以從輕、減輕或者免除處罰。,（二）構成要件,4、犯罪主觀方面 犯罪的主觀方面，就是指行為人對自己實施的危害行為及其危害結果

16、所持的主觀心理態(tài)度。 （1）犯罪的故意 是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。 犯罪故意在刑法理論上分為兩類：直接故意和間接故意 （2）犯罪的過失 指行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見發(fā)生危害結果的可能性，但基于輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。 過失在刑法理論上也分為兩類：疏忽大意的過失和過于自信的過失,（二）構成要件,4、犯罪主觀方面 （3）犯罪的目的和動機 犯罪目的，是指行為人希望通過實施犯罪行為達到某種結果的心理態(tài)度。 犯罪動機，是指刺激行為人實施犯罪行為以達

17、到犯罪目的的推動力量。 動機的具體指向。犯罪目的和動機，對正確定罪量刑具有重要意義。 (4)意外事件 我國刑法規(guī)定，行為在客觀上雖然造成了損害結果，但不是出于故意或者過失，而是由于不能抗拒或者不能預見的原因所引起的，不是犯罪。這就是我國刑法理論上所說的意外事件。,三、正當防衛(wèi),（一）概念 指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為。因該行為而對不法侵害人造成損害的，不負刑事責任。 （二）構成條件 （1）正當防衛(wèi)的起因--不法侵害 （2）正當防衛(wèi)的對象--不法侵害人 （3）正當防衛(wèi)的時間--不法侵害正在進行 （4）正當防衛(wèi)

18、的限度--不能明顯超過必要限度造成重大損害 （5）正當防衛(wèi)的主觀條件--防衛(wèi)意圖,四、故意犯罪過程中的形態(tài),（一）犯罪預備 犯罪預備，是指行為人為了犯罪，準備工具、制造條件的行為。 （二）犯罪未遂 犯罪未遂，是指已經著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞的行為。 （三）犯罪中止 犯罪中止，是指行為人在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的行為。,五、刑罰的概念和種類,（一）概念 刑罰，是刑法規(guī)定的限制或剝奪犯罪人某種權益的最嚴厲的法律制裁方法。 （二）種類 1、主刑 （1）管制 管制是指對犯罪分子不予關押，但限制其一定自由，由公安機關予以執(zhí)行的刑罰方法。

19、 管制的期限，為3個月以上2年以下，數(shù)罪并罰最長不能超過3年。 （2）拘役 拘役是短期剝奪犯罪分子的人身自由，并就近實行勞動改造的刑罰方法。 拘役的期限為1個月以上6個月以下，數(shù)罪并罰最長不能超過1年。,1、主刑,（3）有期徒刑 有期徒刑，是剝奪犯罪分子一定期限的人身自由，并強制實行勞動改造的刑罰方法。 有期徒刑的期限為6個月以上15年以下，數(shù)罪并罰最長不能超過20年。 （4）無期徒刑 無期徒刑，是剝奪犯罪分子的終身自由，強制實行勞動改造的刑罰方法。 無期徒刑是嚴厲程度僅次于死刑的刑罰方法。,1、主刑,（5）死刑 死刑，是剝奪犯罪分子生命的刑罰方法。 死刑是最嚴厲的刑罰方法，所以死刑的

20、適用條件有嚴格的要求： A、死刑適用對象的限制 死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子。另外，犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女，不適用死刑。 B、死刑適用程序的限制 死刑除依法由最高人民法院判決的以外，都應當報請最高人民法院核準。死刑緩期執(zhí)行的，可以由高級人民法院判決或者核準。 C、死刑執(zhí)行制度的限制 對于應當判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時宣告緩期二年執(zhí)行。,2、附加刑,（1）罰金 罰金，是指人民法院判處犯罪人向國家繳納一定數(shù)額金錢的刑罰方法。 （2）剝奪政治權利 剝奪政治權利，是剝奪犯罪分子參加國家管理與政治活動權利的刑罰方法。 （3）沒收財

21、產 沒收財產，是指將犯罪分子個人所有財產的一部分或者全部無償?shù)厥諝w國家所有的刑罰方法。 （4）驅逐出境 驅逐出境，是指強迫犯罪的外國人離開中國（邊）境的刑罰方法。,第五章 民法,教學目標,民法的概念、民事主體、民事法律行為、訴訟時效 民事權利 婚姻法,教學重點,熟悉物權、債權、知識產權與人身權的內容 熟悉婚姻法與繼承法的基本內容； 掌握民法的概念、民事主體、民事法律行為、訴訟時效；,,,教學內容,一、民法總論 二、民事權利 三、婚姻法,一、民法總論,（一） 概念 民法是調整平等主體之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱。,（二） 民事主體 1、自然人 （1）民事權利能力 自

22、然人的民事權利能力，是指法律賦予自然人享有民事權利和承擔民事義務的資格。 （2）民事行為能力 自然人的民事行為能力，是指自然人能夠以自己的行為行使民事權利、承擔民事義務的資格。 我國民法通則根據自然人的不同年齡和智力狀況，將自然人的民事行為能力分為三種： 完全民事行為能力、限制民事行為能力和無民事行為能力,（二）民事主體,2、法人 （1）概念 法人是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的社會組織。 （2）法人的民事權利能力和民事行為能力 與自然人相比，法人民事行為能力的特點主要有： 法人的民事行為能力和民事權利能力同時發(fā)生，同時消滅。 法人的民事權利

23、能力和民事行為能力在范圍上一致。 （3）法人應當具備的條件： 依法成立； 有必要的財產或者經費； 有自己的名稱、組織機構和場所； 能夠獨立承擔民事責任。,（三）民事法律行為,1、概念和有效要件 民事法律行為，是指民事主體旨在設立、變更、終止民事權利和民事義務的合法行為。 2、有效要件 （1）行為人具有相應的民事行為能力 （2）意思表示真實 （3）不違反法律和社會公共利益,（三）民事法律行為,3、無效的民事行為 （1）無民事行為能力人實施的民事行為 （2）限制民事行為能力人實施的依法不能獨立實施的非合同民事行為 （3）法人或其他組織在欠缺相關資質的情況下實施的民事行為 （4）一方以欺詐、脅迫的手

24、段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下所為的非合同民事行為 （5）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，并損害國家利益的 （6）惡意串通，損害國家、集體、或者第三人利益的民事行為 （7）違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的民事行為 （8）損害社會公共利益的民事行為 （9）以合法形式掩蓋非法目的的行為,（三）民事法律行為,4、可撤銷的民事行為 （1）重大誤解的民事行為 （2）顯失公平的民事行為 （3）一方以欺詐或脅迫的手段訂立的不損害國家利益的合同 （4）乘人之危而訂立的合同,（四）訴訟時效,1、訴訟時效的概念 訴訟時效是指權利人在法定期間內不行使權利，就喪失請求人民法院保護其民事權益的權利的法律

25、制度。 2、訴訟時效的種類 （1）普通訴訟時效 除法律有特別規(guī)定外，民事權利適用普通訴訟時效期間，訴訟時效期間為2年。 （2）短期訴訟時效 這是法律特別規(guī)定的一種訴訟時效，期間為1年。它們分別是： A、身體受到傷害要求賠償?shù)模?B、出售質量不合格的商品未聲明的； C、延付或拒付租金的； D、寄存財物被丟失或者毀損的。 （3）最長訴訟時效 20年。,二、民事權利,民事權利是由民法所賦予和保護的，是民法規(guī)范的基本內容。 民法規(guī)范的民事權利主要包括物權、債權、人身權、知識產權等。 （一）物權 1、概念 物權是指權利人依法直接支配標的物，并排除他人干涉的權利。 物權分為自物權和他物權 2、財產

26、所有權 所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。 財產所有權的內容包括占有權、使用權、收益權和處分權。,二、民事權利,（二）債權 1、概念 債是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定，在當事人之間產生的特定的權利和義務關系。享受權利的人是債權人，負有義務的人是債務人。債權與物權相對而稱。 2、特征 （1）在主體方面，債的主體是特定的 （2）在內容方面，債權是請求權 （3）在客體方面，債的客體呈多樣性 3、債發(fā)生的根據 民法通則規(guī)定，債的發(fā)生根據主要有： （1）合同所生之債 （2）侵權行為所生之債 （3）不當?shù)美畟?（4）無因管理所生之債 （5）其他債的發(fā)生根據 如

27、遺贈、搶救公物、拾得遺失物、發(fā)現(xiàn)埋藏物、隱藏物等。,三、婚姻法,（一） 概念 婚姻法是調整婚姻家庭關系的法律規(guī)范的總稱。,（二） 結婚 1、結婚的條件 必備條件 （1）自愿 （2）達到法定婚齡 （3）符合一夫一妻制 禁止條件 （1）直系血親和三代以內旁系血親禁止結婚 （2）患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,（二）結婚,2、法定程序 3、無效的婚姻 （1）重婚的 （2）有禁止結婚的親屬關系的 （3）婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病，混合尚未治愈的 （4）未達到法定婚齡的 4、可撤銷婚姻 受到脅迫而結婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機關或人民法院請求撤銷該婚姻 （三）家庭關系 1、夫妻關系 2、

28、父母子女關系 3、其他家庭成員之間的關系 （四）離婚 1、離婚的方式 2、離婚后的子女撫養(yǎng)和財產問題,第六章經濟法,教學目標,消費者權益保護法,教學重點,了解經濟法的概念、調整對象與基本原則； 掌握消費者的基本權利和經營者的義務。,,,教學內容,一、經濟法概述 二、消費者權益保護法,一、經濟法概述,（一）概念 經濟法是調整國家在協(xié)調國民經濟運行過程中所發(fā)生的經濟關系的法律規(guī)范的總稱。 （二）調整對象 1、市場主體組織管理關系 2、市場管理關系 3、 宏觀經濟調控關系 4、社會保障關系,二、消費者權益保護法,（一）消費者的概念 消費者是指為了生活消費購買、使用商品和服務的個人。 （二）消費者的權

29、利 1、安全保障權 2、知悉真情權 3、自主選擇權 4、公平交易權 5、依法求償權 6、依法結社權 7、求教獲知權 8、維護尊嚴權 9、監(jiān)督權,四、消費者權益保護法,（三）經營者的義務 1、依法律規(guī)定或約定的義務 2、聽取消費者的意見并接受監(jiān)督 3、保障人身和財產安全 4、提供真實信息 5、出具相應的憑證和單據 6、保證商品或服務的質量 7、不得從事不公平、不合理的交易 8、不得侵犯消費者的人身權,四、消費者權益保護法,（四）消費糾紛解決的途徑 1、與經營者協(xié)商和解 2、請求消費者保護委員會協(xié)商解決 3、向有關行政部門申訴 4、根據與經營者達成的協(xié)議提請仲裁機構仲裁 5、向人民法院提起訴訟,第

30、七章 訴訟法律制度,教學目標,刑事訴訟和刑事訴訟法的概念 刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人 民事訴訟及民事訴訟法的概念 民事訴訟參加人 行政訴訟及行政訴訟法的概念,教學重點,掌握三大訴訟法的概念,,,教學內容,一、刑事訴訟法 二、民事訴訟法 三、行政訴訟法,一、刑事訴訟法,（一）刑事訴訟的概念 刑事訴訟是國家專門機關查明犯罪和追究犯罪的活動。 （二）刑事訴訟法的概念 刑事訴訟法是國家專門機關和當事人及其他訴訟參與人進行訴訟活動必須遵守的法律規(guī)范的總稱。 廣義的刑事訴訟法，是指一切與刑事訴訟程序有關的法律規(guī)范。 狹義的刑事訴訟法，僅指刑事訴訟法典，如我國現(xiàn)行的1979年通過、1996年修訂的中華

31、人民共和國刑事訴訟法。,（三）刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人,1、專門機關 （1）公安機關 （2）人民檢察院 （3）人民法院 2、訴訟參與人 （1）當事人（犯罪嫌疑人、被告人、被害人、自訴人、附帶民事訴訟的原告人） （2）其他訴訟參與人,（四）刑事訴訟管轄,1、立案管轄 公安機關、人民檢察院、軍隊保衛(wèi)部門，監(jiān)獄是享有偵查權的機關。 自訴案件由法院直接受理。 2、審判管轄 （1）級別管轄 （2）地域管轄 （3）專門管轄,二、民事訴訟法,（一）民事訴訟的概念 民事訴訟是指人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，審理和解決民事案件的活動。 （二）民事訴訟法的概念 民事訴訟法是調

32、整人民法院、當事人及其他訴訟參與人在民事訴訟中的訴訟權利義務關系的法律規(guī)范的總稱。 （三）民事訴訟參加人 1、當事人 2、訴訟代理人,三、行政訴訟法,（一）行政訴訟的概念 行政訴訟，是指公民、法人或其他組織認為行政主體的行為侵犯了其合法權益，依法向法院起訴，并由人民法院進行審理和裁判的一種訴訟活動。 （二）行政訴訟法的概念 行政訴訟法是調整行政訴訟中的權利義務關系的法律規(guī)范的總稱。,第八章 社會主義市場經濟與道德建設,教學目標,道德的定義 道德的本質 道德的功能,教學內容,一、道德的概念 道德是由社會經濟關系所決定的，以善惡為標準的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內心信仰所維系的，調整人

33、與人之間關系的原則規(guī)范、心理意識和行為活動的總和。 二、道德的本質 1、道德是一種社會意識 2、道德是社會經濟表現(xiàn)出來的利益 3、道德的階級性和共同性是由利益關系決定的 4、經濟關系的變化必然會引起道德的變化,三、道德的功能,1、認識功能 2、調節(jié)功能 3、教育功能,第九章 人生觀與理想信念,教學目標,人生觀的概念 理想的概念 信念的概念,教學重點,掌握人生觀、理想及信念的概念,,,教學內容,一、人生觀的概念 二、理想及信念的概念,一、人生觀的概念,理想，是指人們關于未來的、有實現(xiàn)可能的奮斗目標。 信念，是指人們對某種理論主張或思想和理想堅信無疑的追求。,二、理想及信念的概念,人生觀就是人們

34、對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度,,,第十章 社會主義道德的核心和基本原則,教學目標,為人民服務核心的內容及其基本要求 集體主義的基本內容,教學內容,一、為人民服務核心的內容及基本要求 （一）為人民服務的提出及發(fā)展 （二）基本要求 二、集體主義的基本內容 （一）強調國家、集體和個人利益三者的和諧統(tǒng)一 （二）強調集體利益高于個人利益 （三）強調保障個人的正當利益 （四）集體、個人利益發(fā)生沖突時后者如從前者,第十一章誠實守信原則,教學目標,誠信的內涵 誠信原則的基本要求 構建現(xiàn)代誠信的途徑,教學內容,一、誠信的內涵 1、誠信是一種規(guī)范 2、誠信是一種制度 3、誠信是一種品格 二、誠信原則的基本要

35、求 1、守信 2、守約 3、守法 4、不欺人 5、知行統(tǒng)一,三、構建現(xiàn)代誠信的途徑,1、外在的制度安排 2、內在的個體道德約束 3、雙管齊下，事半功倍,第十二章社會公德、職業(yè)道德和戀愛婚姻道德,教學目標,社會公德的含義及特點 職業(yè)道德的含義和特點,教學內容,一、社會公德的含義和特點 （一）含義 社會公德是人類在長期的社會生活實踐中逐漸積累起來的最簡單、最起碼的公共生活規(guī)則。 （二）特點 1、基礎性 2、全民性 3、相對穩(wěn)定性 4、繼承性,二、職業(yè)道德的含義和特點,（一）含義 職業(yè)道德就是人們在從事各種正當?shù)纳鐣殬I(yè)活動中，在思想上和行為上所遵循的道德規(guī)范和準則。 （二）特點 1、豐富性和多樣性

36、 2、專業(yè)性和適用性 3、穩(wěn)定性和連續(xù)性,第十三章 人際關系與人際交往,教學目標,人際交往的意義 提高人際交往能力的基本準則,一、人際交往的意義,1、良好的人際關系是人身健康的需要 2、良好的人際關系是人生事業(yè)成功的需要 3、良好的人際關系是人生幸福的需要,二、提高人際交往能力的基本準則,1、正直是和諧人際關系的基礎 2、寬容是人際關系和諧的要素 3、適度是人際關系和諧的秘訣 4、幽默是人際關系和諧的潤滑劑,第十四章 道德修養(yǎng)與人生境界,教學目標,個體道德品質的概念和特征,教學重點,了解個體道德品質的形成和發(fā)展 了解現(xiàn)代社會對個體道德品質的要求 了解自我修養(yǎng)的意義、過程、特點、途徑及方法 熟悉

37、個體道德品質的概念和特征,,,教學內容,一、個體道德品質的概念和特征 二、現(xiàn)代社會對個體道德品質的要求,一、個體道德品質的概念和特征,（一）概念 個體道德品質，是指一定社會或階級的道德原則和規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)，是個人在一系列道德意識和道德行為中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向。 （二）特征 1、道德品質是一定社會道德關系的體現(xiàn)。 2、道德品質是道德意識與道德行為的有機統(tǒng)一 3、道德品質是自覺意識的凝結 4、道德品質是道德行為整體中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向。,二、現(xiàn)代社會對個體道德品質的要求,（一）個人與社會集體關系中的品質要求 1、敬業(yè) 2、團結 3、奉獻 （二）人際交往中的

38、品質要求 1、誠信 2、公正 3、互助 （三）個人習性中的品質要求 1、勤奮 2、智慧 3、勇敢 4、創(chuàng)新精神,作業(yè),1、某甲今年l7周歲 , 某外資企業(yè)工人 , 某日 , 她在一家百貨公司購買了一條價值 5000 元的項鏈作為生日禮物送給其9歲的表妹?；丶液? 甲的父親認為甲尚未成年, 未經家長同意 , 不能進行大額交易, 因此,要求百貨公司退貨。百貨公司認為, 貨已售出, 且無任何質量問題 , 拒絕退貨。 問：:(l) 甲與百貨公司的買賣行為是否有效? 為什么? (2) 如果甲 l5 周歲 , 則甲的買賣行為是否有效? 為什么? (3) 如果王某父親又以其表妹為無民事行為能力的人主張該贈與行為無效 , 可否獲得支持 ? 為什么 ?,作業(yè),2、張某于97年8月實施了某一具有一定危害社會性的行為，按照當時的刑法（79刑法）規(guī)定，該行為不是犯罪，但按照于97年10月1 日起施行的新刑法的規(guī)定，該行為是犯罪。假設現(xiàn)在是97年的11月。 請問，（1）司法機關應該追究張某的刑事責任嗎？為什么？ （2）如果情況正相反，按79刑法是犯罪，而按97刑法是非罪，又該如何處理？,