《中考語文 語文綜合應用精準復習課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考語文 語文綜合應用精準復習課件(27頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、,2017云南中考 本土攻略 精準復習方案,,,,語文,2,語文知識積累,,,,Contents Page,目錄,,,,,1,語文知識積累,口語交際與語文綜合應用,古詩文閱讀,現(xiàn)代文閱讀,作文,,口語交際與語文綜合運用,,專題二 語文綜合應用,2020/9/27,口語交際與語文綜合應用,圖形繪制,,考情分析,,,圖形繪制,,考點梳理,,,圖形繪制,,考點梳理,,,圖形繪制,,考點梳理,,,9,圖形繪制,,真題精析,,,,例1(2016云南)閱讀下面材料,完成題目。 材料詳見本土攻略講本第48頁例1。 學校針對“半瓶水”的浪費現(xiàn)象開展宣傳教育活動,請你參照示例,再為這一活動設計三個方案。 示例:
2、組織“半瓶水”浪費現(xiàn)象調查活動 示例:以“請帶走你的半瓶水”為主題制作黑板報或手抄報;以“節(jié)約半瓶水,從我做起”為主題開展演講比賽;征集“請你帶走半瓶水”活動宣傳標語;召開“我的半瓶水”主題班會。,,,【解析】本題考查活動方案的制訂能力。制訂活動方案要圍繞“半瓶水”的浪費現(xiàn)象進行,具有可操作性。,例2 (2016 昆明)放假了,語文老師布置了一項特別的作業(yè),讓同學們圍繞“多彩年華”這一主題自編一本圖書,小郭同學用“恰同學少年”為書名,設計了以下三個章節(jié),請你和他一起完成這本書的編寫吧! 【憶情節(jié)】 笫二章 憂傷的往事 今年,我國兒童文學作家曹文軒獲得“國際安徒生獎”,獲獎詞評價
3、其作品“讀起來很美,書寫了關于悲傷和苦痛的童年生活,樹立了孩子們面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣”。是啊,誰的童年沒有憂傷?于是,小郭設計了“憂傷的往事”這一章節(jié)。 (1)鋼鐵是怎樣煉成的一書中,保爾的童年就有許多悲慘經歷,但正是這些磨難,使他變得堅強和勇敢。下面兩幅連環(huán)畫都再現(xiàn)了保爾在學校被打罵的情景,請從A、B兩幅圖中任選一幅,講述保爾被打罵的具體原因。(要求:40字左右)(3分),圖A,圖B,我選圖( )講原因:,圖中對話 圖A:你竟敢提這樣的問題,我打死你!圖B:你以為我不知道你干的好事!這回非把你開除不可!,14,圖形繪制,,真題精析,,,,例3 (2016曲靖)“呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓
4、,德音孔昭?!?“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜” 2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮,其創(chuàng)作靈感來源于詩經宋詞等國學經典。國學是中華民族的文化精髓,每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務。 (1)識國學 按要求填寫書名。 國學經典不僅有詩經宋詞,還有 弟子規(guī) 百家姓 等。,,,【解析】本題考查對國學經典的認識。(千字文大學中庸論語孟子書禮易春秋唐詩等。)解答本題要知道這些經典作品,并能了解其常識。,15,圖形繪制,,真題精析,,,,(2)贊國學 完成下列對聯(lián)。 上聯(lián):讀經典豐富人生 下聯(lián):愛國學完善自我(品美文潤澤心靈),,,【解析】本題考查以國學為主題的對聯(lián),注意要對仗工整,還要抓住關鍵詞,贊國學的主題。,16,圖形繪制,,易錯警示,,,17,圖形繪制,,易錯警示,18,圖形繪制,,易錯警示,,,19,圖形繪制,,易錯警示,,,20,圖形繪制,,易錯警示,,,,21,圖形繪制,,易錯警示,,,22,圖形繪制,,易錯警示,,,23,圖形繪制,,易錯警示,,,24,圖形繪制,,易錯警示,,,25,圖形繪制,,易錯警示,,,26,圖形繪制,,易錯警示,27,圖形繪制,,易錯警示,