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教育機構(gòu)市場地推技巧ppt課件

上傳人:xiao****017 文檔編號:16388288 上傳時間:2020-10-01 格式:PPTX 頁數(shù):33 大小:465.54KB
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1、市場地推禮儀及技巧,,地推禮儀,禮儀得重要性,產(chǎn)品的競爭就是服務(wù)的競爭,禮儀得提升將提高集團得核心競爭力,那么.....什么是禮儀?,也就是說 即要堅持尊重為本 又要掌握表達方式,簡單來說: “禮”就是尊重 “儀”就是表達,禮儀分類,禮儀分類,生活禮儀,涉外禮儀,職場禮儀,服務(wù)禮儀,服務(wù)禮儀就是員工在工作崗位上,通過言行、舉止、行為等,對客戶表達友好和尊重得行為規(guī)范和慣例。 簡單的說,就市員工在工作場合適用得禮儀規(guī)范和行為藝術(shù)。,,,,,,服務(wù)形象,溝通禁忌,,,,服務(wù)姿態(tài),,,溝通距離,服務(wù)禮儀包含什么?,01,服務(wù)形象,儀表著裝 儀態(tài)“站” “坐” “行”,02,服務(wù)姿態(tài),1、表情 2、標(biāo)

2、準(zhǔn)手勢 3、服務(wù)用語,服務(wù)姿態(tài)表情,,,,面帶微笑,自然而不緊張拘泥,神態(tài)真誠,熱情而不過分親昵,眼神大方,專注而不四處游走,服務(wù)姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)手勢,,,,員工在工作場合走向家長時,要求勻速;不可以直奔家長而去,應(yīng)在家長得側(cè)方小于30度大于10度左右走到家長面前。面對家長得距離應(yīng)保持在交際距離(0.5米1.5米之間),員工在回答家長問題得時候,應(yīng)保持標(biāo)準(zhǔn)站姿,身體微微前傾。,員工與家長交談時不得用單指的手勢,面帶微笑。,服務(wù)姿態(tài)服務(wù)用語,,,,禮貌用語不離口,盡量使用令家長舒適的語言,說話把握分寸,不亂承諾家長,,多用通俗語言,與家長溝通的潤滑劑,,,,,,,交流禁語,贊美語言,文明五句,,,,,,

3、,,,,,,,,,贊美語言,交流禁語,文明五句,服務(wù)家長贊美孩子,您好、請、謝謝、對不起、再見,1、喂! 2、不清楚 3、問別人去 4、想好了沒? 5、我正忙著呢,等會。 6、我解決不了,你去校區(qū)問吧!,,,,,,地推技巧,,,,,,,,,地推要點,地推技巧,地推話術(shù),地推要點,01,TITL HERE,TITLE HERE,市場調(diào)研,地推要點,02,TITL HERE,TITLE HERE,人員搭配及現(xiàn)人員安排,地推要點,03,TITL HERE,TITLE HERE,物資準(zhǔn)備,地推要點,04,TITL HERE,TITLE HERE,地推心里,從眾心里大家都有湊熱鬧的心里,現(xiàn)場家長圍的人多

4、了,效果就越好,引流就 越省力。所以前期引流必須引好?,F(xiàn)場圍觀的人多了,引流人轉(zhuǎn)變?yōu)榫S護秩序人員。控制好現(xiàn)場秩序可有效的讓主講人進行轉(zhuǎn)化及信息收集。,地推技巧,05,TITL HERE,TITLE HERE,4個小技巧,,,,,現(xiàn)場接洽理由,互動問答,解決問題,,地推話術(shù),地推現(xiàn)場接洽理由,01,TITL HERE,TITLE HERE,贈閱為由(工具書、測試卷),“家長您好,科苑學(xué)校現(xiàn)在免費贈閱由我們研發(fā)部門撰寫的**書籍您可以登記一下給孩子申領(lǐng)一本,書到我們就近的校區(qū)領(lǐng)取?!保◣еぞ邥蛘咴嚲碜龅谰撸⑶易龊霉ぞ邥蛘咴嚲淼陌b話術(shù)) 注意:如果工具書或者試卷庫存不足,家長上門后的安撫話

5、術(shù):“家長您好,感謝您對我們科苑學(xué)校的支持,但由于我們這本書非常受歡迎,并且免費申領(lǐng)的家長特別多,需求量太大,導(dǎo)致庫存不足,我們現(xiàn)在還有另外一本書,這本書是針對***方面的,也是由我們教研部門編輯,含金量非常高,也很受家長歡迎,您也可以看看這本書?;蛘吣梢赃x擇我們近期針對(期中或期末)考試推出得免費分析試卷,讓孩子帶著試卷過來,由我們專業(yè)得教育規(guī)劃師幫助孩子系統(tǒng)得分析?!?地推現(xiàn)場接洽理由,02,TITL HERE,TITLE HERE,測評為由,家長,我們科苑學(xué)校的測評系統(tǒng),可以幫助孩子做一套完整得系統(tǒng)分析,主要包括1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,2、學(xué)習(xí)興趣,3、學(xué)科方面的知識漏洞,4、考試技巧,5、學(xué)生

6、的注意力6、時間管理,7、學(xué)習(xí)方法等方面的全方位的分析。(攜帶測評報告做道具,突出測評詳情及針對性、全面性,也可以利用測評的震撼性增強家長及孩子的說服力。)我們的測評和教育規(guī)劃師分析需要一個小時,所以需要提前預(yù)約時間。我們這次活動期限為一個月,每天接待的名額也有線,您可以留下您的聯(lián)系方式,我回去給你安排最好的教育咨詢師。,地推現(xiàn)場接洽理由,03,TITL HERE,TITLE HERE,講座為由,家長,我們科苑學(xué)校為了增強學(xué)員的滿意度,我們會定期舉辦***講座 例如:針對大連的廣大中學(xué)生(高中生)開設(shè)(學(xué)科重點、難點串講,考試答題技巧方面,心里疏導(dǎo)等)講座。我們的活動會長期開展,為了服務(wù)好我們

7、的家長,提升科苑學(xué)校的口碑及品牌滿意度,只要您登記領(lǐng)取我們的(講座門票),就可以享受我們免費的講座指導(dǎo)。我們本月**時間就有一場***講座,由***老師主講(突出主講老師特點及優(yōu)勢),地點在***校區(qū)。您可以提前預(yù)約登記,我們會有老師給您安排座位。 不太感興趣:家長你可以說明你感興趣得主題,我們?nèi)绻麑砼e辦這種主題得講座,我們會用電話或者微信得形式通知您。 時間不合適:沒關(guān)系,我們可以下次在通知您。所以您可以給孩子保留這樣的一個名額,爭取更多講座指導(dǎo)得機會。,地推現(xiàn)場互動問答,01,TITL HERE,TITLE HERE,互動問答,孩子幾年級?。?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎么樣? 現(xiàn)在的班級排名多少?(如果

8、排名靠前可以表揚一下,結(jié)合年級特點、學(xué)習(xí)階段難題增加家長的危機感)。 要結(jié)合學(xué)科的問題及薄弱點、孩子的基本性格、逆反心里、親子溝通等問題與家長互動起來,增加家長信任度和家長的互動性。同時也增強了地推的電話質(zhì)量,咨詢師回訪起來比較有針對性和銜接性,最大限度降低了家長的抵觸心里,增強上門量及轉(zhuǎn)化率。,地推現(xiàn)場家長問題解決,01,TITL HERE,TITLE HERE,家長抵觸心里不想留聯(lián)系方式。,1、我保證您的信息不會外泄,并且除了我們單位的專人通知您(講座/測評/領(lǐng)卷)時間,其他時間絕對不會打擾您 2、請您相信科苑學(xué)校,科苑學(xué)校將會在2020年正式上市,品牌和口碑在大連非常好。我們不求您報名,

9、只是需要您參與我們的免費活動,了解我們學(xué)校;如果你感覺好,歡迎您幫我們做做口碑宣傳,介紹您身邊的朋友一起參與。 3、建議您把你方便接電話的時間告訴我,或者我們掃碼加個微信,我會用微信告知您(講座/測評/領(lǐng)卷)的時間。,地推現(xiàn)場家長問題解決,02,TITL HERE,TITLE HERE,不用了,我知道你們的地點,我自己過去。,1、家長您好,不是您一來就有課程安排給您立即試聽的。我們每個老師的時間段都不一樣,很有可能你來的時候我們沒法安排。這樣你就白跑一趟,我們覺得過意不去。您留個電話或者微信,我到時候把時間按排給你發(fā)過去。,地推現(xiàn)場家長問題解決,03,TITLE HERE,我不想給孩子太多壓力

10、。,1、家長您希望您的孩子現(xiàn)在辛苦一點?還是將來辛苦一生?老話說“先苦后甜”,有時候一點點壓力反而成了動力,您說呢?要讓孩子贏在起跑線上。 2、家長,其實您覺得讓孩子學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),但是我覺的孩子也許不這樣認(rèn)為。我們回想一下我們小時候,我們學(xué)了很多東西,那都不是痛苦的回憶,甚至我們現(xiàn)在都想回到學(xué)生時代,不是嗎?其實好多人都沒好好把握上學(xué)的時代,同樣的遺憾我們不要再次留到我們孩子的身上。讓孩子學(xué)習(xí)不是增加負擔(dān)而是讓他們以后更有競爭力。,地推現(xiàn)場家長問題解決,04,我家的孩子成績不錯,不用補。,1、家長那先恭喜你,孩子的基礎(chǔ)非常好。但是我想應(yīng)該讓他更上一個臺階,更不要讓孩子覺得自己已經(jīng)學(xué)的很好了,

11、不用努力了。而且家長你應(yīng)該知道中考是和全市競爭,而高考要全省競爭的。所以現(xiàn)在孩子的好是不夠的。,地推現(xiàn)場注意事項,01,人員必須抗挫心理強,注重時間和效率,主動和大膽的和家長搭話,02,每人帶2-3支筆,帶好相應(yīng)話術(shù)配合的道具(試卷、講座門票、工具書等),03,注意群體效應(yīng):家長集中在一起時,或者面向家長,號召集中過來看“道具”,并主動群體說明:介紹新推出的(試卷、講座門票、工具書等) 技巧:介紹時注意和家長的眼神溝通,找隨和親切的家長(指能被你說動、認(rèn)可你話語的人)讓這部分人先留聯(lián)系方式或者掃碼,利用好統(tǒng)一介紹和從眾心理。,地推現(xiàn)場注意事項,04,注意精簡開場白前30秒。充分利用家長對于免費機會的好奇心,吸引耳朵,爭取介紹和互動問答。,05,注意儀表、禮儀,06,堅信沒有找不出問題的學(xué)生,也沒有不打動說服家長的溝通點;要準(zhǔn)備好溝通話題,增強專業(yè)性,一定會收集好信息。,地推現(xiàn)場注意事項,07,學(xué)生的話題:學(xué)習(xí)的惰性、學(xué)習(xí)的主動性、時間管理、青春期、學(xué)習(xí)習(xí)慣,08,家長的話題:取得更好的成績,親子溝通問題、網(wǎng)癮、早戀、對學(xué)生的期望、批評學(xué)生的不良習(xí)慣等,注:這些話題肯定能和家長互動產(chǎn)生共鳴?。。。。?!,大連市科苑學(xué)校市場部THANK YOU,

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