《八年級生物下冊第七單元第一章第一節(jié)生物圈-所有生物的家園課件冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物下冊第七單元第一章第一節(jié)生物圈-所有生物的家園課件冀教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物圈 所有生物的家園,生物圈所有生物的家園,我們生活在地球上,地球是距太陽的第三顆行星。我們地球的大氣里78%是氮氣，21%是氧氣，余下的1%是其他成份。地球表面的平均溫度是15攝氏度，平均氣壓1.013帕。,是不是地球上的所有地方都有生物存在呢？,,是地球表面全部生物及其生活領域的總稱,一、生物圈的概念,思考：,生物圈,,如果把地球比做蘋果， 生物圈只有蘋果皮那樣薄的一層。,蘋果,二、生物圈的范圍,如果以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入12千米左右的深處。,生物圈由大氣圈下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動于三圈之中的生物組成。,生物圈組成示意圖,生物圈組成,

2、在大氣圈中生物生活的領域有多大？,大氣圈示意圖,距地表15km,距地20003000km,海洋生物是怎樣分布的？,水圈示意圖,水圈的主要部分海洋,深海帶,淺海帶,海岸帶,大多數(shù)生物集中生活在地表以上，水面以下各100米的范圍內(nèi)。,生物圈的結構,三、生物圈為生物生存提供基本條件,讓我們先來觀察六幅圖片，討論以下問題：,葵花朵朵向太陽,向日葵生長需要什么條件？,長頸鹿在喝水,長頸鹿的生活需要什么條件？,不怕干旱的仙人掌類植物,水上花王王蓮,笑傲冰雪的北極馴鹿,熱帶風光中的大象和斑馬,生物的生存的基本條件?,營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。,思考：牛和海豚的生存條件有什么異

3、同？,,向日葵和仙人掌的生存條件有什么異同？,沙漠中的仙人掌,,,臭氧層的作用,臭氧層具有吸收紫外線的能力。 保護臭氧層的主要措施是控制氟利昂氣體的排放。,四、保護生物的家園生物圈,保護生物的家園生物圈,溫室效應造成： 冰山融化、海水上漲，氣候異常，自然災害頻繁。,措施： 工業(yè)生產(chǎn)控制二氧化碳的排放量。,溫室效應問題,生物圈的概率 生物圈的組成 生物圈提供的物質(zhì) 保護生物圈,課堂小結,1 生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ） A大氣圈、水圈、巖石圈 B大氣圈的下層、水圈、巖石圈 C大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 D大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層 2 地球上所有的生物共有一個家，這個家就是（ ） A大氣圈 B水圈 C巖石圈 D生物圈,D,D,練習:,,3 養(yǎng)花時，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還 要 及時把它們 轉移到室內(nèi)，且一般一個花 盆只栽一株 植 物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是 （ ） 營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜溫度 一定生存空間 水 A B C D,D,練習:,2、當宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時，必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質(zhì)。請問有哪些？,答：淡水、營養(yǎng)物質(zhì)（食物）、空氣（氧氣）。,練習冊,