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《培訓機構教師聘用合同(范本)》

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1、金榜教育培訓教師聘用合同   甲方:石阡金榜教育培訓中心   乙方:__________________ 身份證號碼_________________   甲乙雙方本著友好合作精神,根據(jù)國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。 第一條 合同期限   1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期滿聘用關系自然終止。   2.聘用合同期滿前一個月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。教師用五百元作為押金。 3.需要辭職的,需前一個月向?qū)W校負責人打招呼,否則扣除

2、押金。 4.需要請假的,需提前向負責人打招呼。為了杜絕月月都有請假現(xiàn)象,現(xiàn)制定一月內(nèi)有請假一次月底扣除50元工資。需要請假的請及時與家長溝通并進行調(diào)課工作。 第二條 乙方的權利   1、按約定取得_____人民幣/月的授課報酬;甲方按月支付授課報酬。   2、 要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業(yè)務資料。 3、 要求甲方提供良好的教學環(huán)境和必須的教學軟件。 第三條 乙方的義務以及甲方權利   1、給學生授課必須準備教案以及有關課程規(guī)劃,不得隨意進行課程;課堂做好回課、新課、預習工作。 2、按時上課、按點下課、不得提前下課以及推遲上課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除本節(jié)課全部工

3、資。 3、上課必須認真對待,教法新穎能吸引學生,不得使用老一套教法,強行要求學生學習以及敏感語言“笨、慢、錯了等”推薦鼓勵、贊美教學法。 4、布置作業(yè)要合理,并且要求布置課前預習作業(yè),布置的作業(yè)必須在課前回訪。 5、對學生進行考勤,對每節(jié)課沒來學生必須做好電話回訪工作。對缺勤的學生安排適當時間進行補課; 6、有組織課堂紀律管理的能力,決不允許課堂中學生亂跑現(xiàn)象。維持課堂紀律正常的教學秩序?qū)W生如有突發(fā)意外情況的,乙方應及時和本中心負責人或家長聯(lián)系并采取合理的應急措施。 7、保證教學質(zhì)量的提升,學期末組織考試以及考級。經(jīng)常主動與本中心負責人聯(lián)系,研究有關教學中存在的問題,接受教學質(zhì)量檢

4、查日常教學評價,及時反映學生的學生要求,對甲方的教學管理嚴格遵守,及時提出意見或建議。 8、乙方除特殊事由不得隨意請假。如特殊事由不能按時間上課的,應提前一天通知甲方。 9、乙方應做好教師本職工作,不得有違法行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)甲方有權解除與乙方合同。乙方違法行為以及人身安全問題與甲方?jīng)]有關系。 10、乙方試聽學生按報名費用5%提成。試聽未成功的不發(fā)放工資。工資按課時記錄填寫為標準,不見課時記錄單不予以發(fā)放工資。 11、提前10分鐘到校備課。不得踩點上課。教學進度隨時記錄,不得進度太慢。 12、絕對不允許打?qū)W生情況,否則一切后果負責并扣除押金。 第四條 本合同依法簽訂后,合同雙方必

5、須全面履行合同規(guī)定的義務,任何一方不得擅自變更合同。確需變更合同的,雙方應協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致,本合同可以解除。本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。 第五條 1、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔違約責任:  ?。?)發(fā)生不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續(xù)安排;  ?。?)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)  ?。?)乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的,  ?。?)通

6、過組織學生對授課質(zhì)量進行測評后, 乙方教學不合格的;  ?。?)乙方被依法追究刑事責任的。  除以上原因外,甲方提前解除合同的,應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。   2、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任:  ?。?)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;   本合同一式貳份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。 甲方:貝思特藝術培訓學?!。ㄉw章) 乙方:(簽字)_____________ 簽約時間:________________  — END —

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