《《WCM方法論》PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《WCM方法論》PPT課件(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、WCM方法論,,改善小組人員選拔依據(jù),偶發(fā)性損失和長(zhǎng)期性損失,PDCA方法,1、P (plan) 計(jì)劃,包括方針和目標(biāo)的確定,以及活動(dòng)規(guī)劃的制定 。 2、D (Do) 執(zhí)行,根據(jù)已知的信息,設(shè)計(jì)具體的方法、方案和計(jì)劃布局;再根據(jù)設(shè)計(jì)和布局,進(jìn)行具體運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容。 3、C (check) 檢查,總結(jié)執(zhí)行計(jì)劃的結(jié)果,分清哪些對(duì)了,哪些錯(cuò)了,明確效果,找出問(wèn)題。 4、A (action)對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,并予以標(biāo)準(zhǔn)化;對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),引起重視。對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題,應(yīng)提交給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。 以上四個(gè)過(guò)程不是運(yùn)行一次就結(jié)束,而是周而復(fù)始的進(jìn)行,
2、一個(gè)循環(huán)完了,解決一些問(wèn)題,未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),這樣階梯式上升的。,PDCA方法,5W+1H方法,5W+1H方法,5W+1H方法,5G原則,5G原則,在5G的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)方法運(yùn)用,4M分析,4M分析案例,4M分析案例,5why方法,5why方法,5why方法,P-M分析,PM分析法,是找尋分析設(shè)備所生產(chǎn)的重復(fù)性故障及其相關(guān)原因的一種手法。 PM分析是把重復(fù)性故障的相關(guān)原因無(wú)遺漏地考慮進(jìn)去的一種全面分析的方法,是日本所開(kāi)發(fā)出來(lái)的方法。 所謂PM,是指下面幾個(gè)英文單詞第一個(gè)字母。 P指的是:Phenomena或Phenomenon(現(xiàn)象)及Physical(物理的)。 M指的是:Mechanism(機(jī)理)及其關(guān)聯(lián)的Man(人)、Machine(設(shè)備)、Material(材料)。,P-M分析適用時(shí)機(jī),當(dāng)要求達(dá)成因設(shè)備所衍生的慢性損失為零的目標(biāo)時(shí),即可采用PM分析法,特點(diǎn)是以理論來(lái)指導(dǎo)事實(shí),要求對(duì)設(shè)備具有相當(dāng)?shù)牧私?。尤其適用于設(shè)備慢性損失的個(gè)別改善。當(dāng)要求達(dá)成因設(shè)備所衍生的慢性損失為零的目標(biāo)時(shí),即可采用,特點(diǎn)是以理論來(lái)指導(dǎo)事實(shí),要求對(duì)設(shè)備具有相當(dāng)?shù)牧私狻?P-M分析步驟,第一步:明確故障現(xiàn)象 第二步:對(duì)故障現(xiàn)象的物理分析、原理分析 第三步:故障現(xiàn)象成立的條件 第四步:對(duì)故障原因進(jìn)行多角度探討 第五步:確定主要原因 第六步:提出改進(jìn)方案,