《《介紹時(shí)代背景》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《介紹時(shí)代背景》PPT課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、曹劌論戰(zhàn),左傳,介紹時(shí)代背景,這次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間是春秋初期，交戰(zhàn)雙方是強(qiáng)大的齊國(guó)和弱小的魯國(guó)。交戰(zhàn)地點(diǎn)是魯國(guó)的長(zhǎng)勺，所以史稱長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是齊襄公時(shí)，政令無(wú)常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國(guó)和魯國(guó)避難。后來(lái)齊襄公被殺，住在莒國(guó)的公子小白搶先回到齊國(guó)奪得王位，稱為齊桓公。后來(lái)魯國(guó)也送公子糾回齊國(guó)爭(zhēng)奪王位，結(jié)果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前684年）齊桓公又借口魯國(guó)曾經(jīng)幫助公子糾與他爭(zhēng)奪齊國(guó)君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國(guó)長(zhǎng)勺，結(jié)果弱小的魯國(guó)戰(zhàn)勝了入侵的強(qiáng)大的齊國(guó)。,左傳是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書(shū)。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子

2、寫的魯國(guó)歷史春秋所編。由于春秋記事過(guò)簡(jiǎn)，近于大事年表，一般人難以讀懂，而左傳敘事較為詳細(xì)，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌，又為春秋作了較為詳備的注釋，所以后人又稱左傳為左氏春秋。左傳保存了重要的歷史資料，具有一定的史學(xué)價(jià)值。同時(shí)，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動(dòng)，又有一定的文學(xué)價(jià)值，對(duì)后代散文的發(fā)展有很大的影響。,聽(tīng)課文朗讀,掌握下列字詞：,（1） 曹劌（ gu） （2） 又何間（ jin）焉 （3） 肉食者鄙（b） （4） 弗（f ）敢加也 （5） 小惠未徧（bin） （6） 小信未孚（f） （7） 公與之乘（chng） （8） 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（sho） （9） 下視其轍（zh） （10）登

3、軾（sh）而望 （11）彼竭（ji）我盈（yng） （12）望其旗靡（m）,概括課文大意,魯莊公十年春,齊國(guó)出兵進(jìn)攻魯國(guó).當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱.曹劌請(qǐng)見(jiàn)莊公,詢問(wèn)備戰(zhàn)情況,隨同莊公參戰(zhàn),大獲全勝,曹劌為魯莊公釋疑解惑.(“以人物活動(dòng)”為線索.,莊公迎戰(zhàn)--備戰(zhàn)--勝戰(zhàn)--曹劌論戰(zhàn)(以”事件發(fā)展”過(guò)程為序),十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌 請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何 間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn) 謀?！蹦巳胍?jiàn)。,軍隊(duì),魯莊公十年，齊國(guó)派軍隊(duì)來(lái)攻打我們魯國(guó)。,魯莊公即將迎戰(zhàn)。,曹劌請(qǐng)求莊公接見(jiàn),居高位、拿厚祿的人,他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)官的人會(huì)謀劃這件事的,參與,鄙陋、指目光短淺,“當(dāng)官的人目光短淺

4、,不能深謀遠(yuǎn)慮,于是、就,于是就進(jìn)宮廷見(jiàn)魯莊公。,問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也， 必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫?曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰： “小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖 不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一 戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?大王您憑什么跟齊國(guó)作戰(zhàn)？”,憑、憑借,衣服食物這些養(yǎng)身的東西，我從不敢獨(dú)自享受,養(yǎng),不,個(gè)人專有,一定把它分給別人,回答,通“遍”，遍及、普遍,小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的,“祭祀用的豬、牛、羊、絲織品等,我從來(lái)從不敢虛報(bào),一定要做到誠(chéng)實(shí)可信。,虛報(bào),這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會(huì)賜

5、福給您的。”,案件,大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚，但一定要按照實(shí)情來(lái)判斷,明察,這是盡了本職的事,可以憑這個(gè)條件來(lái)作戰(zhàn)，如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨著去,公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰： “未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師 敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺?轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。,莊公與他同坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn),莊公(一上陣)就要擊鼓進(jìn)軍,齊軍擂過(guò)三通戰(zhàn)鼓后,可以擊鼓進(jìn)軍了,齊軍大敗,莊公將要驅(qū)車追趕齊軍,還不行,他下車觀察齊軍戰(zhàn)車的車輪軋過(guò)地面留下的痕跡,又登上車前的橫木眺望齊軍（的隊(duì)形）,于是莊公下令追擊齊軍。,既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇

6、氣 也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我 盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏 焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?已經(jīng)戰(zhàn)勝了，莊公詢問(wèn)他取勝的原因,作戰(zhàn)，要靠勇氣,第一次擊鼓能振作士氣,第二次士氣就衰弱了,到了第三次士氣就衰竭了,齊軍士氣衰竭，我軍士氣正旺盛,充滿,所以戰(zhàn)勝了他們,齊國(guó)是大國(guó)，很難推測(cè)他們,我見(jiàn)他們的車輪印很亂,旗子也倒下了，所以才下令追逐他們。,分析課文,齊讀第一段，討論下列問(wèn)題：,（1）“十年春”指的是哪一年？“伐”解釋為“討伐”可以嗎？,（2）此時(shí)的曹劌是一個(gè)什么身份的人？為什么要去拜見(jiàn)魯莊公？ “肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質(zhì)?,曹劌身份卑微,卻能關(guān)

7、心國(guó)家大事,為國(guó)深謀遠(yuǎn)慮,（3）魯莊公認(rèn)為作戰(zhàn)前需作哪些方面的準(zhǔn)備呢？曹劌是任何評(píng)價(jià)的?(用原文句子回答),衣食所安，弗敢專也，必以分人--,小惠未徧，民弗從也,犧牲玉帛，弗敢加也，必以信--,小信未孚，神弗福也,小大之獄，雖不能察，必以情--,忠之屬也，可以一戰(zhàn),(4).為什么“小大之獄，雖不能察，必以情”是“可以一戰(zhàn)”的只要條件?,魯莊公借小惠贏得近臣的擁護(hù),借小信贏得神靈的保護(hù),這兩點(diǎn)都被曹劌否定.早曹劌的啟發(fā)下,莊公終于認(rèn)識(shí)到人民的重要性,民心向背是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素.這突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見(jiàn).,再讀第一段，討論下列問(wèn)題： （）長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？對(duì)魯國(guó)來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)的形

8、勢(shì)如何？ 長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是齊桓公借口魯國(guó)曾經(jīng)幫助公子糾同自己爭(zhēng)做國(guó)君而興師問(wèn)罪，企圖吞并魯國(guó)擴(kuò)張領(lǐng)土的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是大欺小、強(qiáng)欺弱的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。而對(duì)魯國(guó)來(lái)說(shuō)，則是抵御侵略、保衛(wèi)國(guó)家的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這從“齊師伐我”一句可以體現(xiàn)出來(lái)。 當(dāng)時(shí)的形勢(shì)對(duì)魯國(guó)很不利，不僅魯國(guó)弱小，軍事力量對(duì)比懸殊，更因?yàn)楫?dāng)權(quán)者魯莊公目光短淺，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，卻不知憑什么去迎戰(zhàn)。由于魯國(guó)充滿著危險(xiǎn)，所以曹劌挺身而出，主動(dòng)要與魯莊公“論戰(zhàn)”。,（）鄉(xiāng)人勸阻，對(duì)表現(xiàn)曹劌的思想品質(zhì)有什么作用？,鄉(xiāng)人勸阻，反襯出曹劌對(duì)國(guó)事關(guān)心和他對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)深刻的洞察力，尤其對(duì)魯莊公的政治能力和魯國(guó)戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備感到憂慮，這表現(xiàn)了曹劌的愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)，這一小插敘，

9、也使故事一開(kāi)始就橫生波瀾。,第一段:寫戰(zhàn)前準(zhǔn)備,齊讀第二段，討論下列問(wèn)題：,（1）在戰(zhàn)斗中，魯軍反攻的時(shí)機(jī)選在什么時(shí)候？ （2）魯軍追擊的時(shí)機(jī)選在什么時(shí)候？,“齊人三鼓”之后,“轍亂旗靡”之時(shí),（3）在這一段中，哪些地方體現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？,a.選擇了有利于魯軍轉(zhuǎn)入反擊的陣地長(zhǎng)勺，讓敵軍深入魯境，好讓魯軍以逸待勞。 b.選擇了有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī)，“彼竭我盈”的時(shí)候，采用了“敵疲我打”的作戰(zhàn)方針。 c.選擇了開(kāi)始追擊敵軍的正確時(shí)機(jī)，在齊軍“轍亂旗靡”時(shí)，抓住戰(zhàn)機(jī)追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。,“齊人三鼓”之后,（4）指揮魯軍作戰(zhàn)的有曹劌和魯莊公兩人，他們倆在戰(zhàn)場(chǎng)上的形象有什么不同？,魯莊公

10、魯莽無(wú)知，再一次表現(xiàn)了“肉食者鄙”。戰(zhàn)斗一開(kāi)始他就要擊鼓進(jìn)軍，忘記了自己是弱軍之師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知有誘敵、埋伏之事。而曹劌卻知己知彼，重視調(diào)查研究，在“擊鼓”和“逐師”上表現(xiàn)得果斷、謹(jǐn)慎、仔細(xì)，能夠正確地捕捉戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，表現(xiàn)了他卓越的指揮才能。,曹劌是任何幫助魯莊公選擇戰(zhàn)機(jī)的呢?,公將鼓之。劌曰： “未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之曰：“可矣?！彼熘瘕R師。,他懂得攻擊和追擊都必須抓住時(shí)機(jī),要根據(jù)雙方的士氣和實(shí)力作出正確的判斷。,第二段:寫戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程,,齊讀第三段，思考下列問(wèn)題：,（1）本段寫的什么？曹劌的解釋分哪幾 層

11、意思？,寫曹劌論述戰(zhàn)勝齊國(guó)的原因---,分兩層意思，一是攻擊的緣故，“彼竭我盈”高度概括了最佳戰(zhàn)機(jī)；二講追擊的緣故，表現(xiàn)他考慮周全、行動(dòng)謹(jǐn)慎。,戰(zhàn)后結(jié)論,（2）課文是怎樣由上段寫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)過(guò)渡到本段總結(jié)戰(zhàn)勝齊軍的經(jīng)驗(yàn)的？,齊國(guó)軍隊(duì)被趕跑了，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，但魯莊公并不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣打勝的，這一方面再次印證了“肉食者鄙”，另一方面“公問(wèn)其故”也在情理之中。因?yàn)樯隙尾軇サ膬纱巍拔纯伞?，制止了魯莊公的瞎指揮，兩次“可矣”，打敗了齊軍，并把齊軍趕出魯國(guó)，就魯莊公來(lái)說(shuō)自然要問(wèn)個(gè)明白。這一問(wèn)就自然引出曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的總結(jié)，進(jìn)一步展開(kāi)“論戰(zhàn)”，也使課文由記敘戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)自然過(guò)渡到總結(jié)作戰(zhàn)勝利的經(jīng)驗(yàn)上來(lái)。,從曹劌總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)勝

12、利的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容看，為什么他僅就如何選擇反擊時(shí)機(jī)作了議論？你認(rèn)為他總結(jié)得全面嗎？,曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的總結(jié)是針對(duì)魯莊公的疑惑而發(fā)的，魯莊公的疑惑就是在戰(zhàn)爭(zhēng)中他兩次要下令搶先反擊進(jìn)攻和追擊敵人，但都被曹劌阻止了，于是曹劌有針對(duì)性的對(duì)莊公做了解釋，并以此總結(jié)打勝仗的經(jīng)驗(yàn)，這樣使課文內(nèi)容做到了前后呼應(yīng)，發(fā)展自然。 當(dāng)然，曹劌的總結(jié)是不夠全面的，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中魯國(guó)之所以能以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，除曹劌總結(jié)的兩方面外，最根本的原因是魯國(guó)進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，魯莊公能取信于民，得到人民的支持，還選擇了有利于魯軍反擊的交戰(zhàn)地點(diǎn)，采用了誘敵深入的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等。,課文的三個(gè)段落是按什么順序來(lái)組織材料的？詳寫了什么內(nèi)容？略寫了

13、什么內(nèi)容？,課文第一段寫曹劌與魯莊公討論戰(zhàn)爭(zhēng)能不能打，憑什么可以戰(zhàn)勝敵人，這是戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備；第二段寫曹劌協(xié)助魯莊公指揮打敗齊軍，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；第三段寫打敗齊軍后，曹劌給魯莊公總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可見(jiàn)，課文是按著戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行、戰(zhàn)后總結(jié)的順序組織材料的。 課文詳細(xì)地記敘了戰(zhàn)前曹劌與魯莊公討論這一仗能不能打，以及戰(zhàn)后的總結(jié)，而對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)寫得非常簡(jiǎn)略。(因?yàn)樽髡咧饕菍懻搼?zhàn),而不是寫作戰(zhàn)的過(guò)程.,分析課文刻畫人物形象的方法,1.緊扣中心精心剪裁，詳略搭配得當(dāng)。,2.以簡(jiǎn)短的對(duì)話，運(yùn)用對(duì)比的手法表現(xiàn)人物形象。,人物形象分析,1曹劌：,政治上深謀遠(yuǎn)慮 軍事上有卓越的指揮才能 具有愛(ài)國(guó)情懷,2.魯莊

14、公：,昏庸無(wú)能 目光短淺 魯莽草率 急噪冒近 但能聽(tīng)取正確意見(jiàn),小結(jié)：,曹劌是個(gè)有遠(yuǎn)謀的人，在齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中表現(xiàn)了他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想和指揮才能，他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利要在政治上取信于民，軍事上后發(fā)制人，他認(rèn)為戰(zhàn)斗中要抓住戰(zhàn)機(jī)，在彼竭我盈時(shí)進(jìn)攻，在轍亂旗靡時(shí)追擊。這就是曹劌的論戰(zhàn)。這就是被春秋車戰(zhàn)時(shí)期作為軍事家的曹劌指揮戰(zhàn)爭(zhēng)取勝所證明了的規(guī)律。,曹劌論戰(zhàn),,戰(zhàn)前準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò),戰(zhàn)后總結(jié),,請(qǐng)見(jiàn)原因,,齊師伐我,肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀,政治準(zhǔn)備：,小大之獄，雖不能察，必以情,,戰(zhàn)略思想,（取信于民）,,齊人三鼓，魯軍一鼓， 齊師敗績(jī),下視其轍，登軾望之， 遂逐齊師,,戰(zhàn)場(chǎng)指揮,（正確英明）,進(jìn)攻時(shí)機(jī)：齊人三鼓之

15、后， 彼竭我盈之時(shí),,追擊時(shí)機(jī)：轍亂旗靡之時(shí),,戰(zhàn)術(shù)思想,（抓住時(shí)機(jī)）,歸納本文中心,本文記敘了曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)論述和指揮長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的史實(shí)，說(shuō)明了取信于民和正確地把握戰(zhàn)機(jī)才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的道理。表現(xiàn)了曹劌政治遠(yuǎn)見(jiàn)和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛(ài)國(guó)之情.,課堂練習(xí)：,1.說(shuō)出下列畫線詞語(yǔ)的含義：,,,公與之乘,小大之獄,登軾而望之,公將鼓之,故克之,（1）,（2）,,其鄉(xiāng)人曰 下視其轍 公問(wèn)其故 望其旗靡,2.解釋下列詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)與它們現(xiàn)在的常用義有什么不同：,肉食者謀之，又何間焉 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 犧牲玉帛，弗敢加也 忠之屬也。可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從 小大之獄，雖不能察，必以情 一鼓作氣，再而衰，三而竭,