喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請(qǐng)放心下載，.dwg格式文件為原稿CAD圖紙，可自行編輯修改【QQ：1304139763 可咨詢交流】=====================
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請(qǐng)放心下載，.dwg格式文件為原稿CAD圖紙，可自行編輯修改【QQ：1304139763 可咨詢交流】=====================
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請(qǐng)放心下載，.dwg格式文件為原稿CAD圖紙，可自行編輯修改【QQ：1304139763 可咨詢交流】=====================
長(zhǎng) 春 大 學(xué)
課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書
題 目 名 稱 氣門搖臂軸支座機(jī)械制造工藝規(guī)程和夾具設(shè)計(jì)
院 （系） 機(jī)械與車輛工程學(xué)院
課 程 名 稱 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)
班 級(jí) 工程0117406班
學(xué) 生 姓 名 李勝男
指 導(dǎo) 教 師 丁原
起 止 日 期 2020.06.01—2020.06.19
課程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書
題 目 名 稱（包 括 主 要
技 術(shù) 參 數(shù)）及 要 求
題目名稱：氣門搖臂軸支座
主要參數(shù)及要求：
生產(chǎn)效率：5000件/年，數(shù)量：1件/臺(tái)
廢品率：3% ， 備品率：2%
設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 及 工 作 量
1. 繪制零件圖一張（教師指定）；
2. 繪制零件工序毛坯圖一張；
3. 編制零件加工工藝過(guò)程綜合卡一份及某工序卡一張；
4. 繪制夾具裝配圖一張；
5. 繪制夾具零件圖一張；
6. 計(jì)算說(shuō)明書一份。
主 要 參 考 資 料
[1]呂明.機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)[M].3 版.武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2015.
[2]王光斗，王春福，機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)[M]，上海科學(xué)技術(shù)出版社，2000。
[3]艾興，肖詩(shī)綱.切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1994.
[5]李益民.機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1994.
[6]李洪，機(jī)械加工工藝手冊(cè)[M]，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1990。
進(jìn) 度 計(jì) 劃 表
階段日期
計(jì) 劃 完 成 工 作 量
指導(dǎo)教師檢查意見
備注
6.1—6.2
繪制零件圖一張；繪制零件毛坯圖一張；
6.3—6.8
編制零件加工工藝過(guò)程綜合卡一份及某工序卡一張；
6.9—6.15
繪制夾具裝配圖一張；
6.16—6.17
繪制夾具零件圖一張；
6.18
整理說(shuō)明書、準(zhǔn)備答辯
6.19
答辯
設(shè)計(jì)總結(jié)：
在本次課程設(shè)計(jì)中，我們從最初的零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及加工內(nèi)容初步擬定定位方案，夾緊方案，繪制草圖，修改方案，最終確定方案。利用AUTOCAD、WORD等軟件進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。在這期間，不僅使我的已經(jīng)遺忘各種技能進(jìn)行以此綜合的訓(xùn)練，而且還使我從中知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力有了很大的提高。可以使我在以后的工作中更好的與這期間鞏固復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容并進(jìn)行了綜合運(yùn)用，提高了我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及理論結(jié)合實(shí)際的能力。
此次的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)課本內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我分析問題的能力。對(duì)靈活運(yùn)用工具手冊(cè)解決問題的能力有了明顯地提高。我基本掌握了專用夾具設(shè)計(jì)的方法和步驟。
雖然本次設(shè)計(jì)我努力的去做，但還有一些做得不好的地方。本次設(shè)計(jì)最大的障礙是，在進(jìn)行工序設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)各種部件的選用不是很好，我以后一定在這方面多加一些努力。
考 核 成 績(jī) 及 評(píng) 語(yǔ)
指導(dǎo)教師簽字 年 月 日
教 研 室 意 見
教研室主任簽字 年 月 日