《《比例的意義》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《比例的意義》ppt課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、比例 比例的意義 1、什么叫做比？ 兩個(gè)數(shù) 相除 又叫做兩個(gè)數(shù)的比 2、什么叫做比值？ 比的前項(xiàng) 除以 比的后項(xiàng)所得商，叫做比值 3、求下面各比的比值： 16 : 20 = 16 20=0.8 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 課中探究學(xué)案 你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎 ? 一、探究新知 我們都在哪些地方見(jiàn)過(guò)中國(guó)國(guó)旗？ 一、探究新知 國(guó)旗長(zhǎng) 5m，寬 m。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 3 10 這三幅圖都是什么地方的場(chǎng)景？有什么共同點(diǎn)？ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L 一、探究新知 上圖中操場(chǎng)上和教室里的兩

2、面國(guó) 旗長(zhǎng)和寬的比值有什么關(guān)系？ 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 一、探究新知 通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？ 操場(chǎng)上的國(guó)旗： 教室里的國(guó)旗： 2.4:1.6 60:40 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 2 3 2 3 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L 一、探究新知 操場(chǎng)上的國(guó)旗： 教室里的國(guó)旗： 2.4:1.6 60:40 2 3 2 3 我發(fā)現(xiàn)，它們長(zhǎng)和寬的比值都相等。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L 一、

3、探究新知 國(guó)旗長(zhǎng) 5m，寬 m。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 3 10 所以， 2.4:1.6 60:40。也可以寫(xiě)成 。 1.6 2.4 40 60 像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做 比例 。 1510 和 6040 能組成比例嗎？ 你是怎樣判斷的？ 判斷兩個(gè)比能不能組成比例， 要看它們的比值是否相等 。 二、合作探究（取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短） 一、探究新知 國(guó)旗長(zhǎng) 5m，寬 m。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 3 10 想一想，在上圖的三面國(guó)旗的尺寸中， 還有哪些比可以組

4、成比例？ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L 一、探究新知 國(guó)旗長(zhǎng) 5m，寬 m。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 3 10 這些國(guó)旗寬與長(zhǎng)的比 可以組成比例，例如 40:60 1.6:2.4。 這些國(guó)旗長(zhǎng)的比和寬的 比也可以組成比例，例 如 5:2.4 :1.6。 3 10 我發(fā)現(xiàn)，這些國(guó)旗的 長(zhǎng)與寬的比都可以組 成比例，例如 60:40 2.4:1.6 3:2。 一、探究新知 國(guó)旗長(zhǎng) 5m，寬 m。 國(guó)旗長(zhǎng) 2.4m，寬 1.6m。 國(guó)旗長(zhǎng) 60cm，寬 40cm。 3 10 是的。這三面國(guó)旗長(zhǎng)

5、與 寬的比是一樣的。其實(shí) 所有國(guó)旗的長(zhǎng)與寬的比 都是 3:2。 比 4 6 比例 2 3 4 6 比和比例有什么區(qū)別？ 由兩個(gè)數(shù)組成，是一個(gè)式子， 表示兩個(gè)數(shù)相除。 由四個(gè)數(shù)組成，是一個(gè)等式。 表示兩個(gè)比相等的式子。 二、合作探究（取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短） 三、小組成果展示，師生共同歸納提升 （一）、判斷。 1、 如果兩個(gè)比的比值相等，那么這兩個(gè)比就 能組成 比例（ 對(duì)） 2、 一個(gè)比例，等號(hào)左邊的比和等號(hào)右邊的比不一定 是相等的（ 錯(cuò) ） （二）、把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。 （ 1） 3、 6、 9和 18 （ 2） 0.5、 4、 2和

6、 16 四、學(xué)以致用：（演練鞏固，自我檢測(cè)） 3、 8： 2 = 4是比例。（ 錯(cuò) ） （三）、拓展應(yīng)用 2. 用右圖中的 4個(gè) 數(shù)可以組成多少個(gè)比例？ 請(qǐng)你寫(xiě)出你所組成的比 例。 1.5 2 1.5 3 1.5 4 2 3 2 4 3 4 2 1.5 3 1.5 4 1.5 3 2 4 2 4 3 1.5 2= 3 4 1.5 3= 2 4 2 1.5= 4 3 3 1.5= 4 2 1. 12的因數(shù)有（ 1， 2， 3， 4， 6， 12 ），用其中的四 個(gè)因數(shù)組成比例是（ 1： 2=3： 6 ， 1： 2

7、=6： 12 ） （一）做一做 1. 下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把能組成的比例寫(xiě)出來(lái)。 （ 1） 6:10和 9:15 （ 2） 20:5和 1:4 6:10 0.6 9:15 0.6 所以， 6:10 9:15可以組成比例。 20:5 4 1:4 0.25 所以， 20:5和 1:4不能組成比例。 二、知識(shí)應(yīng)用 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L （ 3） : 和 6:4 （一）做一做 1. 下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把能組成的比例寫(xiě)出來(lái)。 （ 4） 0.6:0.2和 二、知識(shí)應(yīng)用 2 1 3 1 2 1 3 1 2 3 6:4

8、 2 3 : 所以， 可以 組成比例。 2 1 3 1 : 6:4 4 3 4 1 : 0.6:0.2 3 4 3 4 1 : 3 所以， 0.6:0.2 可以 組成比例。 4 3 4 1 : （一）做一做 2. 用圖中的 4個(gè)數(shù)據(jù)可以組成多少個(gè)比例？ 3:1.5 4:2 3:4 1.5:2 2:1.5 4:3 2:4 1.5:3 1.5:3 2:4 1.5:2 3:4 4:3 2:1.5 4:2 3:1.5 二、知識(shí)應(yīng)用 （二）解決問(wèn)題 下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？如果能，把組成的 比例寫(xiě)出來(lái)。 不能組成比例 能組成比例 30:2 120:8 不能組成比例 能組成比例 100:5 200:10 二、知識(shí)應(yīng)用 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L 三、布置作業(yè) 作業(yè)：第 43頁(yè)練習(xí)八，第 2題，第 3題。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://www.L