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1、授課班級： 授課教師： 4.3 三維幾何體造型實(shí)例 椅子的制作 復(fù)習(xí)舊知 對象的選擇 選擇對象 選擇集 對象組 對象的變換 移動、旋轉(zhuǎn)、縮放 復(fù)制對象 鏡像變換 標(biāo)準(zhǔn)幾何體 長方體 球 體 圓柱體 圓 環(huán) 茶 壺 圓錐體 幾何球體 管狀體 四棱錐 平 面 擴(kuò)展幾何體 異面體 環(huán)形結(jié) 油 罐 紡 錘 球棱柱 環(huán)形波 軟 管 切角長方體 切角圓柱體 膠 囊 L Ext C Ext 棱 柱 明確任務(wù) 制作一個如下圖所示的模型： 椅 子 腳 椅子座板 椅子靠背 是一個 倒角立 方體 由一個

2、 圓柱體 和一個 半球體 組成 兩側(cè)與椅 腳相同， 中間為一 個倒角圓 柱體 任務(wù)分解 操作提示 1、創(chuàng)建一個圓體柱（半徑： 3，高度： 30）； 2、創(chuàng)建一個球體（半徑： 3.5，半球： 0.5）； 3、將半球體翻轉(zhuǎn)（可使用旋轉(zhuǎn)或鏡像變換）； 4、調(diào)整位置、設(shè)置顏色并組合圓柱體和半球體。 一、椅子腳的構(gòu)建 二、椅子座板的構(gòu)建 5、創(chuàng)建一個倒角立方體 （長度： 42，寬度： 42 高度： 5，圓角： 1.6）； 6、調(diào)整椅子腳和座板的位置； 7、對椅子腳進(jìn)行復(fù)制，并調(diào)整好位置； 三、椅子靠背的構(gòu)建 操作提示 8、對兩只椅子腳進(jìn)行鏡像復(fù)制（ Z軸，偏移值：

3、 37） 9、在前視圖中創(chuàng)建一個倒角圓柱體（半徑： 18，高度： 5，圓角： 1.6，圓角邊數(shù)： 3，邊數(shù)： 30）； 10、使用“非均勻縮放”工具在前視圖中將倒角圓柱體 沿著 Y軸進(jìn)行不等比例縮放。 四、椅子腳的繼續(xù)構(gòu)建 11、在前視圖部創(chuàng)建一個圓柱體（半徑： 2.2，高度： 30），將其放置在兩只椅子腳之間； 12、 對該圓柱體進(jìn)行復(fù)制，得到另兩個相同的圓柱體， 并調(diào)整位置，如圖放置與椅子腳之間。 進(jìn)階任務(wù) 思考：如何設(shè)置椅子的場景如下圖所示？ 比一比 仿照椅子模型的構(gòu)建方法，試完成下圖模型的構(gòu)建： 小結(jié)、作業(yè) 小結(jié)： 現(xiàn)實(shí)世界中，許多人工建造的物體都可以看作 是由若干基本的幾何體構(gòu)造而成的，或是在基本幾何體 的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡單的加工變形而成，如建筑物、家具等。 我們可以像搭積木一樣簡單地拼接組合各類基本幾何體， 從而輕輕松松地制作出其他各種造型的物品。 作業(yè) 書面 ：見課本 P88頁習(xí)題 實(shí)踐：設(shè)計并制作一張課桌