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1、 xx年國旗下講話：認(rèn)真復(fù)習(xí) 迎接考試 撰寫人：___________ 日 期：___________ xx年國旗下講話：認(rèn)真復(fù)習(xí) 迎接考試 同學(xué)們： 今天的國旗下講話想從兩件事情說起，第一件是前幾天電視教育臺的一欄談話節(jié)目中一位老師拿出一位學(xué)生寫給他的信，在信中他是這樣說的：老師，您好！我是一名高三的學(xué)生。xx月的決戰(zhàn)離我們越來越近，我現(xiàn)在的生活您一定能夠想象出來！我好想讓父母高興，但我現(xiàn)在的成績只能讓父母擔(dān)憂。我知道以前我很不懂事，但我現(xiàn)在真的想努力了。我的物理很差，其他課也不好，我真不知道該怎么辦。我真不想讓父母再為我操勞了，老師，您能幫幫我嗎？ 看到這，我

2、的心情非常沉重。說實話，我并不能想象出他的生活，也不知道他以前是如何不懂事的，但我完全理解他此刻的心情。 我們常說：學(xué)習(xí)是自己的事情。其實不然，我們的學(xué)習(xí)牽動著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對我們的期望，期望我們今后的人生能比他們過得更好！為了我們的學(xué)習(xí)，我們的父母無怨無悔，日夜操勞。 同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想：當(dāng)我們的父母早早起身匆匆上班時，我們在干什么呢？我們的父母寧愿自己少吃一點，吃差一點，也再三交代我們要吃好一點，我們又是怎樣做的呢？每當(dāng)?shù)椒偶俚哪且惶欤覀兊母改冈缭绲貋淼搅瞬藞?，精挑?xì)選，因為他們的兒女要回家了，我們是否就該心安理得呢？對此我們是否能做些什么呢？身為子女和學(xué)生

3、，我們現(xiàn)在能做的，也是能做好的就是好好學(xué)習(xí)。 第二件是關(guān)于考試的，有一位叫陳宇華的工商管理碩士，她先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容她毫不為過，她曾談了自己對考試的感受，她說人的一生都和考試有關(guān)，會面臨著各種各樣的考試，在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己滿意的公司應(yīng)聘就是考試，工作時碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說象哈佛這樣的名校其實是天天在考試，每堂課都考試，因為教授會把你每天和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打成分?jǐn)?shù)，過后再匯總。 讓我們把考試當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn)，讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機會，只要你能理解

4、親人的期望，明白自己身負(fù)的責(zé)任，把握每一次磨煉自己的機會，我相信，在場的每一位學(xué)生就能健康、快樂地成長。 同學(xué)們，今天是xx月xx日，本周三、四、五三天將進行初一、初二的期中考試，下周的周二、三、四、五將進行高一、高二的期中考試，所以目前的當(dāng)務(wù)之急，是認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，迎接期中考試。期中考試是每學(xué)期兩次大型考試中的一次，是教育教學(xué)工作的一次大檢閱，為此我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處作期中考試宣傳發(fā)動，要求初一、初二、高一、高二的每一位老師要以期中考試為契機，認(rèn)真組織集體備課，認(rèn)真上好每節(jié)進度課和復(fù)習(xí)課，商定考前的復(fù)習(xí)迎考措施，每一位學(xué)生，抓緊考前的時間，制度各科復(fù)習(xí)計劃，按計劃認(rèn)真搞好各科的復(fù)習(xí)工作，調(diào)整策略，克服困難，努力拼搏，認(rèn)真對待考試，打好期中考試這一仗，以優(yōu)異的成績向家長和老師匯報。 另外，高三還有二十天將進行第二次模擬高考，還有五十天就要高考，初三還有六十天中考，希望全體師生抓緊有限的時間，爭分奪秒，加倍努力，“一分耕耘，一分收獲”，愿我們在接踵而至的考試中一路走好，不要跌倒。 我的講話完了，謝謝！ 第 4 頁 共 4 頁