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1、
“第三人稱轉(zhuǎn)述句”
轉(zhuǎn)述的人是誰,是不確定的,可能是第一人,也可能是第二人,還可能是第四者等,這要看句子中的實(shí)際情況.
1、媽媽說:“明天星期六,我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”
改為:媽媽說,明天星期六,她帶我去少年宮學(xué)電腦。
2、我對小明說:"你要去做作業(yè)了."
改為:我對小明說,他要去做作業(yè)了。
3、媽媽對我說:"你去買些蘋果回來."
改為:媽媽對我說,我去買些蘋果回來。
或者:媽媽叫我去買些蘋果回來。
4、毛澤東對警衛(wèi)員說:"你給大家泡些茶吧."
改為:毛澤東讓警衛(wèi)員給大家泡些茶。
直接敘述改為間接敘述的方法:
1、把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(
2、他、他們、她、她們)。
(注:若句中有第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人,而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述;若沒有具體所指,則不用變換。)
2、把句中“說”字后的冒號改為逗號,句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法:
1、把句中的第三人稱(他、他們、她、她們)改為第一人稱(我、我們)。
?。ㄗⅲ喝艟渲杏芯唧w人名或第一、三人稱的,要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱(你、你們)。)
2、把句中“說”字后的逗號改為冒號并加上雙引號。
轉(zhuǎn)述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):
形式一:第一者(我)說的話,在他人的
3、轉(zhuǎn)述中,要把表示第一者的“我”改為“他”。如:我說:“從今天起我要努力學(xué)習(xí),取得好成績?!眲t可轉(zhuǎn)述為:他說,從今天起他要努力學(xué)習(xí),取得好成績。
形式二:第二者對第一者說的話,由第一者轉(zhuǎn)述,則轉(zhuǎn)述中第一者“我”不變。如:爸爸對我說:“我今天加班,晚上要晚些回來?!边@句話由“我”來轉(zhuǎn)述給他人,則為:爸爸對我說,他今天加班,晚上要晚些回來。
形式三:第二者對第一者說的話,由第三者轉(zhuǎn)述,則轉(zhuǎn)述中“我”則要改為“他”。如:爸爸對我說:“我今天加班,晚上要晚些回來?!边@句話由第三者來轉(zhuǎn)述,則為:爸爸對他說,他爸爸今天加班,晚上要晚些回來。
(說明:在轉(zhuǎn)述過程中,具體怎樣把第一人稱恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)
4、為第三人稱,要根據(jù)具體的語境,辨清人稱所指,靈活進(jìn)行轉(zhuǎn)述。)
一、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
1、美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”
2、一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
3、小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
二、把直接引述改為間接引述
1、爸爸說:“小甜病了,我會不知道嗎?”
2、王老師對同學(xué)們說:“如果明天下雨,我們就不去秋游了?!?
3、那位年輕的母親說:“你這么大年紀(jì)了,我站一會兒就行了?!?
4、王軍不好意思地說:“那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆?!?
三、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。
1、老師對我說:
5、“我教你怎么寫?!?
2、巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!?
3、董存瑞堅(jiān)決地說:“我去炸掉它!”
4、烏龜對青蛙:“你跳出井口來看一看吧。”
5、魯迅在回信中:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?
6、老師對我說:“你回去吧,我還要批改作業(yè)?!?
7、貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧。”
8、萌萌把饃遞給我:“老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。”
9、那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?”
10、列寧問:“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面?”
11、齊威王對田忌:“怎么,難道
6、你還不服氣?”
12、桑娜對丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!?
13、海力布急得掉下眼淚說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!”
四、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
1、他熱情地和我握了握手,說:“我的國語講得不好,是初學(xué)的。”
?。ǜ臑椴挥靡柕霓D(zhuǎn)述)
2、藺相如說:“秦王我都不怕,會怕謙將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述語句)
3、王老師對同學(xué)們說:“星期天,我們一起去滑雪”。(改為間接引用)
4、小紅軍對陳庚說:“我還要等我的同伴呢?”(改為間接引用)
5、爸爸對媽媽說:“明天我出發(fā),你別去上班了?!保ǜ臑殚g接引用)
6
7、、有一天,媽媽忽然對我說:“鶯兒,我們回唐山去?!保ǜ臑殚g接引用)
7、父親說:“這是我對你們的希望。”(改為間接引用)
8、他熱情地和我握了握手,說:“我的國語講得不好,是初學(xué)的。”
?。ǜ臑椴挥靡柕霓D(zhuǎn)述)
9、王老師對同學(xué)們說:“星期天,我們一起去滑雪”。(改為間接引用)
10、小紅軍對陳庚說:“我還要等我的同伴呢?”(改為間接引用)
11、爸爸對媽媽說:“明天我出發(fā),你別去上班了。”(改為間接引用)
12、有一天,媽媽忽然對我說:“鶯兒,我們回唐山去?!保ǜ臑殚g接引用)
13、父親說:“這是我對你們的希望”(改為間接引用)
五、照樣子,改
8、寫下列句子。
例:羅蒙搖搖頭說:“爸爸,我也要一本書!”
羅蒙搖搖頭對爸爸說,他也要一本書。
1、雷鋒說:“大嫂,我送你們一程吧!”
2、大嫂含著熱淚激動地說:“同志呀,我一輩子也忘不了你的情意?!?
3、小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看吧!”
六、把句子改成另一角度的說法。
1、周總理笑呵呵地說,他做得對,應(yīng)該按制度辦事。
2、小馬嗒嗒嗒地跑過去,問牛伯伯,這條河,它能趟過去嗎?
3、有人問王戎,他為什么不上樹摘李子吃?。?
4、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了?!?
改為陳述句:
參考答案:
9、
一、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
1、美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。2、一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”3、小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?!?
二、把直接引述改為間接引述
1、爸爸說,小甜病了,他會不知道嗎?
2、王老師對同學(xué)們說,如果明天下雨,他們就不去秋游了。
3、那位年輕的母親說,你這么大年紀(jì)了,她站一會兒就行了。
4、王軍不好意思地說,那次是他不好,不該弄壞你的鋼筆。
三、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。
1、老師對他說,老師教他怎么寫。
2、巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。
3、董存瑞堅(jiān)決地說,他去炸
10、掉它!
4、烏龜對青蛙,要青蛙跳出井口來看一看吧。
5、魯迅在回信中,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。
6、老師對他說,要他回去吧,老師還要批改作業(yè)。
7、貝多芬問盲姑娘,盲姑娘愛聽嗎?他再給盲姑娘彈一首曲子吧。
8、萌萌把饃遞給老師,老師幾天都沒吃飯了。要老師吃,吃了身體就有勁了。
9、那挑山工想了想說,他們哪里有近道,還不和你們是一條道?
10、列寧問,他應(yīng)該排在哪一位同志的后面?
11、齊威王對田忌,怎么,難道田忌還不服氣?
12、桑娜對丈夫說,他們的鄰居西蒙死了。13、海力布急得掉下眼淚說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確
11、。相信他的話吧,趕快搬走!
四、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
1、他熱情地和我握了握手,說,他的國語講得不好,是初學(xué)的。
2、藺相如說,秦王他都不怕,會怕謙將軍嗎?(改為轉(zhuǎn)述語句)
3、王老師對同學(xué)們說,星期天,他們一起去滑雪。(改為間接引用)
4、小紅軍對陳庚說,他還要等他的同伴呢?(改為間接引用)
5、爸爸對媽媽說,明天他出發(fā),要媽媽別去上班了。(改為間接引用)
6、有一天,媽媽忽然對她說,她們回唐山去。(改為間接引用)
7、父親說,這是他對你們的希望。(改為間接引用)
五、照樣子,改寫下列句子。
例:羅蒙搖搖頭說:“爸爸,
12、我也要一本書!”
羅蒙搖搖頭對爸爸說,他也要一本書。
1、雷鋒說,大嫂,他送大嫂母女一程吧!
2、大嫂含著熱淚激動地說,同志呀,她一輩子也忘不了你的情意。
3、小鳥對青蛙說,朋友,不信請青蛙跳出井口看一看吧!
六、把句子改成另一角度的說法。
1、周總理笑呵呵地說:“你做得對,應(yīng)該按制度辦事?!?
2、小馬嗒嗒嗒地跑過去,問牛伯伯:“這條河,我能趟過去嗎?”
3、有人問王戎:“你為什么不上樹摘李子吃?。俊?
4、媽媽對他說,明天媽媽要出差,這幾天只好要他自己照顧自己了。
1. 趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國。”
趙
13、王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。
或:趙王要藺相如帶著寶玉到秦國。
2. 劉萍告訴老師:“這次的中隊(duì)會由我來主持。”
劉萍告訴老師,這次的中隊(duì)會由她來主持。
3. 武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”
武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?
4. 藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”
藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。
5. 她深有感觸地說:“我小時侯總是羞羞答答的。”
她深有感觸地說,她小時侯總是羞羞答答的。
6. 美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”
美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。
7.
14、 一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”
一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
8. 小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?!?
小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
9. 王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!?
王寧說,他要像李永勤那樣關(guān)心集體。
10. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?!?
小紅軍對陳賡說,他還要等他的同伴。
11. 爸爸:“小紅,告訴媽媽,今天爸爸不回家吃飯了?!?
爸爸讓小紅告訴媽媽,今天他不回家吃飯了。
12. 董存瑞堅(jiān)決地說:“我去炸掉它!”
董存瑞堅(jiān)決地說,
15、他去炸掉它!
13. 小青石說:“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
小青石說,這樣安靜的生活,他討厭了,他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
14. 魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?
魯迅在回信中說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。
15. 他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”
他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。
16. 西門豹說: “把新娘領(lǐng)來讓我看看?!?
西門豹說,把新娘領(lǐng)來讓他看看。
17. 老師傅
16、說:“好吧,我把你收下了?!?
老師傅說,好吧,把我收下了。
18. 他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。”
他輕輕地說,他買不起,先生,他的錢不夠。
懷特森先生說:“其實(shí)我的破綻還有很多。其中包括貓猬獸這個古怪的名字,你們卻深信不懷
特森先生說,其實(shí)他的破綻還有很多。其中包括貓猬獸這個古怪的名字,你們卻深信不疑。
媽媽對我說,我一定不能再遲到了。”
媽媽對我說:“你一定不能再遲到了。”
1、 媽媽說:“明天星期六,我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”
改為:媽媽說,明天星期六,她帶我去少年宮學(xué)電腦。
2、我對小明說:"你要去做作業(yè)了."
17、
改為:我對小明說,他要去做作業(yè)了。
3、媽媽對我說:"你去買些蘋果回來."
改為:媽媽對我說,我去買些蘋果回來。
或者:媽媽叫我去買些蘋果回來。
4、毛澤東對警衛(wèi)員說:"你給大家泡些茶吧."
改為:毛澤東讓警衛(wèi)員給大家泡些茶。
媽媽對小花說:”今天我回家會晚一點(diǎn).”
媽媽告訴小花,她今天回家會晚一點(diǎn)
姐姐對明明說:”作業(yè)寫完了嗎?”
姐姐問明明,他作業(yè)寫完沒.
小紅對媽媽說:"我要吃飯".
小紅對媽媽說她要吃飯
爸爸說:"你想去爬樹嗎?我?guī)闳?"
爸爸說我想去爬樹他就帶我去!
18、
漁夫問桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
漁夫問桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”
齊威王對田忌說,你不能不服氣.
老師對小明說:“我看了你的作文很滿意?!?
老師對小明說,看了他的作文很滿意。
小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩?!?
小軍在電話中對我說,下個月他一定到我這玩。
1. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?!?
2. 老師對我說:“我教你怎么寫?!薄?
3. 雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!?
4. 李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近
19、?!?
5. 小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”
6. 老師對王芳說:“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。”
7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”
8. 雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”
9. 小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看!”
10. 有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”
11. 老師說:“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)?!?
12. 有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工?!?
13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”
14. 他驚訝
20、地說:“原來是你!”
15. 媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視。”
16. 爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事?!?
17. 一個同學(xué)對我說:“借我一只筆?!?
18. 外婆問我:“你在干什么?”
19. 老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀?!?
20. 老漢從隊(duì)伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”
21. 小伙子推了老漢一把說:“你先走?!?
22. 王強(qiáng)說:“老師,是我不對,您批評我吧!”
23. 我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看?!?
24. 大孩子說:“爸爸,你看那樹多高
21、?!?
25. 爸爸說:“我星期天 去旅游?!?
26. 外公說:“這是向天椒,特別辣。”
27. 我說:“我這個老班長下崗了。”
28. 爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫(yī)院看病?!?
29. 他說:“我明天去電影院看電影?!?
30. 房東太太說:“我的兒子今天回家,從學(xué)?;貋恚腋吲d得不得了……但我的兒子一直沒有回來。”
縮句:
原句:廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。
原句:夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
夏天,老人們愛到樹陰下釣魚
原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在船
22、舷上,像列隊(duì)的士兵在等待命令。
鸕鶿站在船舷上。
原句:三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
海棠樹上開滿了花。
原句:岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
柳樹上掛滿了冰條兒。
改病句:(只有題)
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說:“贊成!”
7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外
23、書
9、改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。
17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
18、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
第三人稱轉(zhuǎn)述句:
1.父親堅(jiān)決地對母親說:我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。
父親堅(jiān)決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。母親要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。
2.老師對我說,他看了我的作文很滿意。
老師對我說:‘我看了你的作文很滿意?!?
3.老師說:“你放學(xué)必須完成作業(yè)?!?
老師讓我放學(xué)之前必須完成作業(yè)。