《滬教版思品六上第3課《尊敬老師 友愛同學(xué)》（第1框）ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版思品六上第3課《尊敬老師 友愛同學(xué)》（第1框）ppt課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一框 尊敬 老師是 人類的美德 第三課 尊敬老師 友愛同學(xué) 我印象最深刻的一位老師 老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、 老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、 老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲 老師對(duì)學(xué)生的愛、 老師對(duì)學(xué)生的幫助、 在學(xué)校里，老師們每天在做些什么？ 老師要上課、 老師要批改作業(yè)、 老師要備課、 老師要和同學(xué)交流談心 一、我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?P25 1、老師教我們做人的道理。 2、老師教我們知識(shí)技能。 3、老師擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明、為國(guó)家 培養(yǎng)建設(shè)人才的光榮而艱巨的使命。 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 老師還有哪些稱謂 先生 最歷史悠久的尊稱 人類靈魂工程師 最富哲理的稱謂

2、 園丁 最質(zhì)樸無華的褒稱 慈母 最真情感人的愛稱 春蠶 最純摯的稱謂 蠟燭 最溫馨動(dòng)人的稱謂 春雨 最生動(dòng)形象的默稱 人梯 最高評(píng)價(jià)的專稱 孺子牛 最具中國(guó)特色的喻稱 教練 是指導(dǎo)、訓(xùn)練和督導(dǎo)他人，試圖完成某種使命或任務(wù)的人 我國(guó)的教師節(jié) 1985年 1月 21日，六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次 會(huì)議通過 關(guān)于教師節(jié)的決定 ，決定每年 9月 10日為教師節(jié)。 星期一的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，小 康卻小聲地與同桌談起了昨天看的電影。張老師幾 次把眼光投向小康，也沒有引起他的注意。坐在后 排的小慧用勁推了他一下，才制止了他的講話。 下

3、課以后，小慧對(duì)小康說：“你上課講話，不 僅影響其他同學(xué)聽課，也不尊重老師?！毙】敌南?：“上課講幾句話，小事一樁，跟尊敬老師有什么 關(guān)系？” 同學(xué)們，你們覺得小康的想法對(duì)嗎？為什么？ 1、尊敬老師，就要尊重老師的勞動(dòng) 二、我們?cè)鯓幼鹁蠢蠋?P27 2、尊敬老師，應(yīng)當(dāng)聽從老師的教導(dǎo) 3、尊敬老師，就要對(duì)老師有禮貌 如果你是小勇該怎么對(duì)待這件事？ 當(dāng)你被老師誤解時(shí)應(yīng)采取什么方式來處理？ 我們?nèi)绾螌?duì)老師有禮貌？ 情景 應(yīng)該 不應(yīng)該 在上、下課時(shí) 進(jìn)老師辦公室 在校外遇到老師 在老師生病時(shí) 理想的師生關(guān)系 亦師亦友。課堂上是師生，平時(shí)是朋友，互 相尊重，互相理解。學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬老師，老 師應(yīng)成為學(xué)生的“良師益友”。