《教科版五上科學(xué)減少對土地的侵蝕ppt課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版五上科學(xué)減少對土地的侵蝕ppt課件.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、 在河流的上游河床上 , 我們能看到布滿的 , 中游河床 上堆積了很多的 , 下游的河床上堆滿了 。 2、 自然界中每時每刻都有 和 現(xiàn)象發(fā)生 。 使 得一些地面突起的地方土壤流失 , 而 卻填平了一些低洼 的地方 。 因?yàn)樗鼈兊淖饔?, 使地球上形成了不同的地形地貌 。 3、 、 、 等自然力也會對土地產(chǎn)生侵蝕和沉積作 用 。 大石塊 鵝卵石 細(xì)沙 侵蝕 沉積 風(fēng) 冰川 海浪 侵蝕 沉積 復(fù)習(xí)鞏固 1 教科版五年級科學(xué)上冊課件 2 泥石流 3 流水、風(fēng)、冰川、波浪
2、和重力等都 會侵蝕土地,同樣雨水也會侵蝕土 地。侵蝕使某些地方的土壤流失, 改變地形地貌,同時對人類的生產(chǎn) 生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保 護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能 地減少侵蝕。 4 山地 平原 5 考慮的問題: 建造什么樣的 地形 ? 用什么 材料 ? 選擇什么位置建筑 房屋 ? 6 設(shè)計(jì)和建造我們的家園 在大盤里,設(shè)計(jì)建造我們的家園 設(shè)計(jì)分析地形:這個地形適合我們建設(shè)家園嗎?我們 怎么辦? 請?jiān)O(shè)計(jì)建設(shè)我們的家園: 地形可改造嗎?怎么改造? 房屋村落建在哪里? 暴雨過后,我們的家園會怎樣? 7 1 1 分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:長方形塑料水槽 (或大盤子)
3、、土、報(bào)紙、塑料薄 膜、小鏟子、降雨器、水、接水容 器,建造房屋的材料等。 地形必須是有 山地 和 平原 的 。 8 運(yùn)用我們在這個單元所學(xué)的知識,在盤子里 建造一個有山地有平原和河流的地形,然后 選擇地形中的一個地方建造房屋。 山地 平原 河流 9 10 你想把房屋建造在哪里?為什么? 11 如果重新設(shè)計(jì)建造自己的家園,我們 把房子造在哪里合適? 12 考驗(yàn)家園:實(shí) 驗(yàn)中每組的什 么條件應(yīng)該保 持相同,為什 么? 13 我們的家園 14 我們的家園 15 科學(xué)概念小結(jié) 各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過程中, 也會影響人類的生產(chǎn)生活。 人類自身的活動也在改變著地表的
4、形態(tài), 我們要盡量減少土地遭受侵蝕。 16 暴雨對我們的家園的影響 1、我們的家園經(jīng)住了暴雨的襲擊了嗎? 水流到哪里去了? 2、觀察:徑流清嗎? 3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我們的預(yù)測比一比。 我們的方案周到嗎? 4、我們的修改方案 17 哪些力量會改變地表的地形地貌 我們知道有哪些力量會改變地表的地形地貌? 我們?nèi)祟愒诟淖兊匦蔚孛驳倪^程中,會造成 某些災(zāi)難嗎?會造成哪些災(zāi)難? 18 怎樣做到降雨的多少和強(qiáng)弱相同? 降雨的多少和強(qiáng)弱應(yīng)該相同,但 具體操作起來有一定的難度,我 們可以從器材上想辦法:用相同 的噴壺,裝的水一樣多,噴壺的 孔數(shù)一樣多,孔的大小相同,這 樣或
5、許相對能更公平些。 19 ( 1)我們的家園經(jīng)住暴雨的襲擊 了嗎?水流到哪里去了?我們的 房屋和地形是否受到了影響? ( 2)用接水器接住流出的水,徑 流渾濁嗎?這說明什么? ( 3)什么地方考慮不周? ( 4)如何改進(jìn)? 20 我們已經(jīng)知道了哪些力量會改 變地球表面的地形地貌? 流水、風(fēng)、海浪、冰川、 地震、火山、雨水 。 21 地球的各種力量包括人類自身在改 變地表的地形地貌時,會對我們造 成哪些災(zāi)害? 山體滑坡、泥石流、地殼變化、 地形變化、水土流失 22 目前人們也意識到了其后果的嚴(yán)重, 為防止此類災(zāi)難發(fā)生作了很大的努 力,同學(xué)知道有哪些呢? 植樹造林、筑堤壩、疏通
6、河 道 。 23 科學(xué)概念小結(jié) 各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過程中, 也會影響人類的生產(chǎn)生活。 人類自身的活動也在改變著地表的形態(tài), 我們要盡量減少土地遭受侵蝕。 24 1、為了防止山上的泥土流失,人們采取了( )方法。 A、植樹造林 B、伐木 C、開山造田 2、黃土高原丘陵溝壑區(qū)自然因素引起的水土流失占 9.6%,人為 因素引起的水土流失占 90.4% 整個黃土高原水土流失( ) A、史前以自然因素為主,現(xiàn)代以人為因素為主 B、史前和現(xiàn)代都以自然因素為主 C、史前及現(xiàn)代都以人為因素為主 A A 減少對土地的
7、侵蝕 25 這一文字表明了人類與水土流失的關(guān)系是( ) A、人類活動不會引發(fā)水土流失 B、人類活動能造成水土流失,但不能治理水土流失 C、人類活動是現(xiàn)代水土流失的主要原因,人類也可以治理水 土流失。 黃土高原比較頻繁嚴(yán)重的自然災(zāi)害的是( )。 A、水土流失 B、酸雨 C、臺風(fēng) 3、下列不是因?yàn)樗亮魇г蛞鸬氖牵? )。 A、阻塞河道 B、破壞土壤肥力 C、形成高山 C 減少對土地的侵蝕 A C 26 1、水土流失會造成一些大平原,所以水土流失沒有危害。( ) 2、水土流失會加劇溝壑的發(fā)展。( ) 3、黃河水面高出地表,這也是因?yàn)樗亮魇г斐傻?。? ) 4、人類活動會造成水土流失( ) 5、水土流失是不可治理的。( ) 6、要減輕雨水對山體的侵蝕可以植樹造林。( ) 7、為了讓家園能經(jīng)得住風(fēng)雨的襲擊,可以在四周多種一些植物。 ( ) 減少對土地的侵蝕 27 此課件下載可自行編輯修改,供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好! 28