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1、8.1 勿以惡小而為之 廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè) 8.1 勿以惡小而為之 探究 園 法律 導(dǎo)航 實(shí)踐與評(píng)價(jià) 閱讀與感悟 誰掉了錢包？ 情 境 研 討 拾獲他人的遺失物不還違法嗎？ 探究園 “拾金而昧”已不再是一個(gè)道德問題， 刑法 第 270條規(guī)定：將 他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬 非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪 。 曠課 騎自行車闖紅燈 給同學(xué)起侮辱性外號(hào) 深夜開音響、大聲唱卡啦 OK 沉迷網(wǎng)吧，夜不歸宿 為了“防身”，攜帶彈簧刀上學(xué) 強(qiáng)行向低年級(jí)同學(xué)索要財(cái)物 思 考 與 討 論 這些同學(xué)的態(tài)度可能會(huì)產(chǎn)生什么后果？ 法律 導(dǎo)航 一、一般違法與犯罪的區(qū)別 1

2、、什么是違法行為？ 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法 律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為 可分為一般違法和犯罪。 對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑 法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的，是一 般違法行為。犯罪則是違反刑法的嚴(yán)重違法行為， 要受到刑罰處罰。 2、一般違法行為的特征： 3、 什么是犯罪？ 犯罪是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危 害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法 處罰的行為。 4、 犯罪的三個(gè)基本特征： 嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、 應(yīng)受刑法當(dāng)罰性。 關(guān)系 一般違法 犯罪 共 同 點(diǎn) 不 同 點(diǎn)

3、 聯(lián)系 都是違法行為 都具有社會(huì)危害性 都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 對(duì)社會(huì)的危 害程度不同 應(yīng)承擔(dān)法律 責(zé)任不同 處罰的機(jī)關(guān) 不同 危害不大 情節(jié)輕微 危害大 情節(jié)嚴(yán)重 行政制裁 刑罰處罰 行政機(jī)關(guān) 人民法院 它們之間沒有不可逾越的鴻溝 二、不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 1、從一般違法到犯罪有一個(gè)演變的過程； 2、不良行為任其發(fā)展容易導(dǎo)致犯罪。 紅蘋果的潰爛給你什么啟示？ 案例：中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。 后來跟社會(huì)上壞孩子來往，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有 時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)。學(xué)校對(duì)其進(jìn)行多次批評(píng)教育， 但他不

4、思悔改，跟一些壞孩子到社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，被公安 機(jī)關(guān)拘留。但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘的兒子 出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把 李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處 張某有期徒刑三年。 請(qǐng)回答： 1、張某哪些行為屬于違反校紀(jì)的行為？ 2、張某哪些行為屬于一般違法行為？ 3、張某哪些行為屬于犯罪行為？ 4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了 什么？ 5、我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？ （ 1） 張某不交作業(yè) ， 經(jīng)常曠課 ， 偷拿同學(xué)東

5、西 ， 打罵同學(xué) 是違反校規(guī)校紀(jì)行為 。 （ 2） 在社會(huì)上偷竊少量財(cái)物 、 賭博等屬于違法 。 屬于一般 違法行為 。 （ 3） 張某持刀爬進(jìn)李大娘家盜竊財(cái)物和打傷李大娘屬于犯 罪行為 。 （ 4） 張某由好變壞 ， 最后犯罪 ， 說明了一個(gè)人如果不學(xué)法 ， 不知法 ， 就容易學(xué)壞 、 違紀(jì) 、 違法以至犯罪 。 違紀(jì) 、 違法 和犯罪三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系 ， 它們之間沒有不可逾越 的鴻溝 。 一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng) ， 不注意防微杜漸 ， 防患于未然 ， 就有可能從犯錯(cuò)誤發(fā)展到違法 、 犯罪 。 （ 5） 我們青少年應(yīng)從中吸取教訓(xùn) ， 從小樹立法律意識(shí) ， 增 強(qiáng)法制觀念

6、 ， 自覺遵紀(jì)守法 ， 做一個(gè)有理想 ， 有道德 ， 有文 化 ， 有紀(jì)律的好公民 。 三、防微杜漸， 避免違法犯罪的發(fā)生 1、增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事 2、防患于未然，自覺糾正 不良行為 3、熱情幫助有不良行為的同學(xué) 未成年人不得有的不良行為 曠 課 、 夜 不 歸 宿 偷 竊 、 故 意 毀 壞 財(cái) 物 參 與 賭 博 或 者 變 相 賭 博 強(qiáng) 行 向 他 人 索 要 財(cái) 物 未成年人不得有的不良行為 進(jìn) 入 法 律 、 法 規(guī) 規(guī) 定 未 成 年 人 不 適 宜 進(jìn) 入 的 營(yíng) 業(yè) 性 歌 舞 廳 等 場(chǎng) 所 觀 看 、 收 聽 色 情 、 淫 穢 的 音 像 制 品 、 讀 物 等 打 架 斗 毆 辱 罵 他 人 攜 帶 管 制 刀 具 實(shí)踐與評(píng)價(jià) 思考與分享 閱讀 P78 79 討論：為什么說不良行為可能發(fā)展為違法犯 罪？怎樣才能避免不良行為的發(fā)生？ 閱讀與感悟 請(qǐng)同學(xué)們先閱讀給阿浩同學(xué)的信 思考 從中你感受到了什么？ 與同學(xué)們共勉： 勿以惡小而為之 勿以善小而不為