《2019秋六年級品社上冊《奧林匹克的故鄉(xiāng)》課件5 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019秋六年級品社上冊《奧林匹克的故鄉(xiāng)》課件5 蘇教版.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、奧林匹克的故鄉(xiāng),第九課,我說你猜,（1）它是一項體育盛會，每四年舉行一次，它也是一個溫暖的大家庭，約有200個成員組成，2004年它回到了自己的故鄉(xiāng)。,（2） 它是一個古老而美麗的國度，素有“千島之國”的美稱，它是奧林匹克的發(fā)源地，也是歐洲文明的發(fā)揚地,答案奧運會,答案希臘,第一節(jié) 來到奧林匹克競技場,勵志小學六年級的同學準備召開一次全年級的小小奧運會?！皧W林匹克運動會”一個多么熟悉的名字，但是，要說到它起源于何時何地，最早的奧林匹克運動有是怎樣的，大家就有點含糊不清了。于是同學們查閱了有關資料，從中了解到2700多年前的一位雅典小朋友和他的爺爺參加一次奧林匹亞競技會的情景。,,,,,,第一節(jié)

2、 來到奧林匹克競技場,奧林匹克,奧林匹克運動會簡稱“奧運會”，是國際奧林匹克委員會主辦的世界規(guī)模最大的綜合性運動會，每四年一屆，會期不超過16日，分為夏季奧運會（奧運會）、冬季奧運會（冬奧會）、夏季殘疾人奧運會（殘奧會）、冬季殘疾人奧運會、夏季青年奧運會（青奧會）和冬季青年奧運會。,奧林匹克運動會發(fā)源于兩千多年前的古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名。古代奧林匹克運動會停辦了1500年之后，法國人顧拜旦于19世紀末提出舉辦現(xiàn)代奧林匹克運動會。1894年國際奧林匹克委員會成立。1896年舉辦了首屆奧運會（1916年、1940年、1944年的奧運會因世界大戰(zhàn)而停辦）。1960年舉辦了首屆殘奧會。201

3、0年舉辦了首屆青奧會?，F(xiàn)任國際奧委會主席是德國人托馬斯巴赫。,2008年，中國承辦了北京奧運會和北京殘奧會。2014年，中國承辦了南京青奧會。目前，北京正在申辦2022年冬奧會，若成功，北京則成為全球首個承辦過夏季和冬季奧運會的城市。,,第一節(jié) 探訪希臘,由于在奧林匹亞這個地方當時每4年舉行一次盛大的宗教節(jié)日慶典，人們相約在節(jié)日期間舉行奧林匹克運動會。以后逐漸演變成國際性的體育運動盛會。公元前776年夏天在那里舉行了第一屆奧運會。此后每4年舉行一次，持續(xù)千年之久。 納姆菲翁神壇是奧運會期間點燃火炬的地方。歷屆現(xiàn)代奧運會火炬的火種都在此取得。 現(xiàn)代奧林匹克運動的復興，應當歸功于法國人顧拜旦

4、。在他的努力之下，沉寂了15個世紀 的奧運圣火于1896年4月6日在雅典重新點 燃。從此和平、進取的奧林匹克精神又伴 隨著全人類走過了100多年的歷程。,奧林匹克的起源,第一節(jié) 來到奧林匹克競技場,,,象征意義：,北京歡迎你,“福娃”是五個擬人化的娃娃，他們的原型和頭飾蘊含著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，應用了中國傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了燦爛的中國文化的博大精深。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：貝貝象征繁榮、晶晶象征歡樂、歡歡象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好運。,歡歡,晶晶,貝貝,迎迎,妮妮,第一節(jié) 來到奧林匹克競技場,,,奧林匹克競技場,奧林匹克競技場是第一屆國際

5、奧林匹克運動會的會址。它是17世紀末由雅典的扎巴和阿維諾夫出資，仿造古希臘競技場的格局建造的。它是近代第一屆奧林匹克運動會的比賽場地。在競技場門口的墻壁上鑲嵌著五色環(huán)。競技場內(nèi)的細煤渣跑道黑得象墨，大理石臺階冰雕玉砌。競技場呈馬蹄形，場內(nèi)兩根平行的線，連接著一小段彎彎的弧，順著直線和彎弧是用白色的大理石堆砌而成的一排排座位，可容納萬名觀眾。這里仿佛不是激烈的競技場，而是一件精致的工藝品。,,,第一節(jié) 探訪希臘,古希臘是一個神話王國，優(yōu)美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說，為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關古代奧運會的起源的傳說有很多，最主要的有以下兩種：一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯

6、而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務，不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚，但國王不想履行贈送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利，他在奧林匹亞舉行了運動會。,希臘,,,希臘的位置,希臘希臘位于歐洲東南部巴爾干半島南端,陸地上北面與保加利亞、馬其頓以及阿爾巴尼亞接壤,東部則與土耳其接壤，瀕臨愛琴海,西南臨愛奧尼亞海及地中海。,第一節(jié) 探訪希臘,,,希 臘,,,請大家做一做下面的題目,,,找一找,1. 在一次聯(lián)合國召開的世界兒童大會上，有中國希臘俄羅斯三個國家的 小

7、朋友相遇，他們只是介紹自己生活在北冰洋太平洋 地中海岸邊，據(jù)此 你能判斷他們分別來自哪個國家嗎？ 2. 從希臘去埃及英國旅游，到哪個國家更近？如果乘船的話，分別經(jīng)過什么海域？,介紹自己生活在北冰洋的小朋友來自俄羅斯：介紹自己生活在太平洋的小朋友來自中國：介紹自己來自地中海岸邊的小朋友來自希臘。,去埃及更近，要經(jīng)過地中海，然后到埃及。,第二節(jié) 探訪希臘,,希臘美食,姆撒卡Mousaka 一種馬鈴薯、絞肉及茄子混煮的燒烤料理 蘇富拉奇Souvlaki 羊肉、魚肉加蔥的串燒 道爾馬德斯Dolmades 用葡萄葉包裹肉及米飯 蘇魯加奇亞Souzoukakia 在肉丸上加蕃茄、檸檬、蛋等調(diào)味的料理 希

8、臘本地的漢堡Donersouvlakia 在圓形扁平的面包內(nèi)夾羊絞肉、蕃茄及洋蔥，味道非常可口。 希臘人也喜歡喝咖啡；其中當?shù)氐姆ɡ鍲rappe、希臘咖啡Greek Coffee、法式咖啡French Coffee，都是極具希臘式特色的咖啡；而純希臘咖啡Greek Coffee，別小看它小小一杯毫不起眼，但那獨特強烈的味道，有時就連希臘當?shù)厝硕季炊h之??！,第二節(jié) 探訪希臘,,希臘美食,,,,,,,,,第一節(jié) 探訪希臘,把來客“當神來接待”,希臘人性格直爽，待人熱情誠懇，即使是剛剛相識的人也能很快成為朋友。朋友之間很喜歡相互邀請到家中做客，喜歡串門走動。希臘有句諺語

9、：不管你是誰，是客都當神接待。 很多希臘人熱衷于民族舞蹈，在節(jié)日上和喜慶活動中的人們常聚集在一起載歌載舞。甚至在旅游的交通工具上，在飯店咖啡館里，不相識的人只要興趣所至也會聚在一起隨音樂翩翩起舞。,,,,第一節(jié) 探訪希臘,,在希臘，點頭意味著“不”，所以表示同意時最好說“NAI” （希臘語）。,如果表示不喜歡或不同意，他們就會把頭昂起來，微微 將下巴一抬。,表示告別的手語是把手背朝對方來回招手；招呼他人來的 手勢是將右手腕彎曲，朝自己胸前來回晃動。,希臘人奇妙的手語和頭語,建筑藝術,,第二節(jié) 照亮西方的希臘文明,崇尚民主的雅典人,從公元前6世紀開始，雅典就出現(xiàn)了民主政體。當時的雅典實行的是直

10、接民主，所有公民都有義務和權力直接參與政治。 公民大會是雅典國家最高權力機關，大會成員為全體年滿20歲的公民。國家的一切機關和官吏，全都隸屬于公民大會。公民大會按常理每9天左右召開一次，一年約40次。公民大會根據(jù)與會者的多數(shù)表決來決定有關事務。凡締結條約，決定戰(zhàn)爭與和平，選舉或撤免官吏，制定法律法令等有關國家內(nèi)政和外交的一切重大問題，都需由公民大會作出決定。 雅典雖然實行民主政體，但有權參與政治 的公民并不包括婦女奴隸和被流放的人，也 不包括異邦人。,,古希臘哲學照亮了歐洲歷史的夜空，孕育了三位世界級的哲學大師，他們是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。 希臘伊索的作品也廣為流傳，他創(chuàng)作的寓言

11、深受古希臘人民的喜愛?，F(xiàn)存的伊索寓言是后人根據(jù)拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言，以及人們陸續(xù)發(fā) 現(xiàn)的古希臘寓言及古羅馬寓言匯 編而成的，卻統(tǒng)歸在伊索名下了。,希臘哲學,“五大洲的夢，三大洋的情，奧林匹克風，跨世紀的風。奧林匹克風，全世界吹送，吹到哪里都歡騰，哪里都歡騰?！睘槭裁磰W林匹克有如此大的魅力？請大家閱讀P81“奧運休戰(zhàn)”部分。然后回答問題。,,,古希臘人的奧林匹克精神是什么？,,,古希臘人的奧林匹克精神就是相互了解、 友 誼、團結和公平競爭的精神。 奧林匹克精神對奧 林匹克運動具有十分重要的指導作用。 首先,奧 林匹克精神強調(diào)對文化差異的容忍和理解。奧 林

12、匹克運動是國際性的運動,它不可避免地面臨 著世界上文化間的各種差異及由此引發(fā)的各種問題。來自各國的運動員、教練員、體育官員以及觀眾生有不同的膚色, 穿著不同的服裝,操著不同的語言，有著不同的生活方式,進行不同的宗教儀式，用不同的行為方式表達自己的喜怒哀樂。這些種族的和文化的差異,又常常由于各國間在政治體制、經(jīng)濟制度和意識形態(tài)等方面的沖突而強化。從一定意義上講， 四年一度的奧運會將世界上所有的體育文化集中在一個 狹小的空間和時間范圍內(nèi),于是不同文化之間的差異尤為 引人注目。差異就是矛盾,矛盾就可能引發(fā)沖突。 奧林匹 克精神強調(diào)相互了解、友誼和團結,就是要形成一種精神氛圍。,第一份報告：手頭語

13、,請每大組選出一名大組組長，再由組長選出一名組員上臺表演手頭語。由 來說口令。（書P76）,第一大組組長：,第二大組組長：,第三大組組長：,第四大組組長：,,,,下列哪些是希臘著名的哲學家？,奧林匹亞遺址在哪里？,第二份報告：部分知識回顧,1,2,同學們一定還想再次欣賞那美輪美奐的建筑物嗎？要你為它配上畫外音哦！(解說詞可自己寫，也可直接引用書上的有關語句，但是必須要用自己的語言去配音書P79) 準備時間3分鐘。,第三份報告：配音,考考你,五環(huán)象征：,第四份報告：五環(huán)象征,藍色代表：,黑色代表：,紅色代表：,黃色代表：,綠色代表：,,第五份報告：演講,范圍：1、關于運動會的（可以是運動會選手的，或者是比賽的等等） 2、伊索寓言中的（要求簡單明了） 3、總結（這節(jié)課你學到了什么） 4、介紹你和你的組員一起設計的運動會方案（介紹以后請全班同學提出意見）,,Thank You !,這節(jié)課我們對希臘和奧林匹克運動有了更多的知識，希望大家能夠有所收獲！,