《八年級政治下冊 第三單元 感受法律的權(quán)威 第七課 法律面前人人平等 第2站 適用法律一視同仁課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第三單元 感受法律的權(quán)威 第七課 法律面前人人平等 第2站 適用法律一視同仁課件 北師大版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、適用法律一視同仁,知識整理,知識概覽,1.在法律適用方面,所有公民一律平等。 2.平等地適用法律,就要反對特權(quán),反對歧視。 3.法律是社會的天平,任何人都必須在法律許可的范圍內(nèi)活動。 4.不搞特權(quán),按法律和規(guī)章制度辦事,是每一個公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。 5.歧視與法律面前人人平等的原則相違背。,,,,,,,,,,知識整理,知識概覽,法律面前人人平等的含義 (1)任何公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,平等地享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利,也都平等地履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù)。 (2)在法律適用方面,所有公民一律平等。每個公民的合法權(quán)利,都平等地受到

2、法律的保護(hù)。同時,任何公民違法犯罪,都受到法律的制裁,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。國家在依法實施處罰方面,對任何公民一律平等。 (3)平等地適用法律,就要反對特權(quán)。在法律面前,沒有特殊公民,任何人都不享有超越法律之上的特殊權(quán)利。法律的尊嚴(yán)和法律的權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為都必定受到制裁和懲罰。 (4)平等地適用法律,就要反對歧視。每個公民都具有獨立平等的人格與尊嚴(yán),不允許受到任何歧視。法律必須保證所有的公民不受到基于種族、膚色、性別、宗教、社會出身、財產(chǎn)等任何理由的歧視。,1,2,3,4,5,答案,1.王某與妻子李某因感情不和協(xié)議離婚后,看到李某又結(jié)識了新的男友,遂懷恨在心。他采取在李某單位門

3、前貼大字報、大庭廣眾之下公開辱罵李某等方式對前妻進(jìn)行羞辱,致使李某終日神情恍惚、欲尋短見。王某的行為() A.屬于個人行為,不受約束 B.觸犯了法律,應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任 C.體現(xiàn)了公民的言論自由 D.沒有造成嚴(yán)重后果,不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任,1,2,3,4,5,答案,2.中學(xué)生王某和張某在某天晚上8時許,到某居民樓附近,由張某負(fù)責(zé)把風(fēng),王某撬開門鎖,進(jìn)入一住戶家里盜走價值500元的手機(jī)一部,現(xiàn)金10 000元。后兩人均被判刑。這一案例說明() 法律維護(hù)公民的合法權(quán)益盜竊的數(shù)目越大,受到的處罰越嚴(yán)重如果人人都保護(hù)好自己的財物,就不需要法律了如果人們違反法律,就會受到法律的制裁 A.B.C.D.,1,2

4、,3,4,5,答案,3.2014年上半年,吉林省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊暴力恐怖、涉黑涉毒、涉邊跨國、兩搶一盜等嚴(yán)重犯罪行為,共批捕各類犯罪嫌疑人6 407人、起訴10 567人。這說明() 公民在法律面前一律平等法律對全體社會成員具有普遍的約束力公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性公民權(quán)利和義務(wù)的對等性 A.B.C.D.,4.某校女生徐某、蔡某去商場購物,商場工作人員懷疑她倆偷了化妝品,便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包,但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身,被兩名女生嚴(yán)厲制止。工作人員將兩名女生非法扣留達(dá)1個多小時。事后,兩名女生向人民法院起訴該商場侵權(quán)。經(jīng)法院審理,判決商場向兩名女生賠禮道歉,恢復(fù)名譽(yù),并向兩名女生支付精

5、神損失撫慰金4 000元。 運(yùn)用法律知識回答: (1)商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利? (2)法院的判決說明了什么? (3)你從這一案例中得到了什么啟示?,1,2,3,4,5,答案,5.李某有兩個堂兄弟,在離中考還有十幾天時,他們一起過了16歲生日。他們在閑聊中談道:如今都16歲了,還從來沒干過有刺激性的、值得紀(jì)念的大事。于是3人仿照電視里看到的劇情,在深夜實施了一次入室搶劫,次日3人均被抓獲,3人均被判處有期徒刑6年。一次“簡單”的搶劫實驗,使三名花季少年丟了中考入場券,變成了階下囚。另外一名剛初中畢業(yè)的學(xué)生趙某,也因持刀搶劫被刑事拘留。這時,他夢寐以求的縣一中錄取通知書到了,夢想在瞬間化為泡影。 根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答: (1)這些花季少年為什么會受到法律的制裁? (2)青少年學(xué)生應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)?,1,2,3,4,5,答案,