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1、下學(xué)期德育工作計劃
下學(xué)期德育工作計劃根據(jù)市、區(qū)工作會議精神,以提高班主任素質(zhì)為重點,明確以人為本的思想,通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式,打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì),為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 一、班主任專業(yè)化培訓(xùn) 我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。 1、 積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn),并組織全體教師對專題培訓(xùn)進行深入學(xué)習(xí)。 2、 組織教師進行本校的德育校本培訓(xùn),本學(xué)期將進行《班主
2、任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn),讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。 3、 自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制,給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間,能靜下心來閱讀一些專著,也可以上網(wǎng)獲取各種信息,撰寫一萬字的讀書筆記,并在期末進行交流,全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。 二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽 學(xué)校在三月末進行學(xué)校內(nèi)的初賽,由校長任組長成立評委小組,評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎,并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽,并爭取取得好成績。 三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè) 1、 由于我校教師師資短缺,沒有專職的心理教師,在本學(xué)期將派一
3、名兼職教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。 2、 在資金短缺的情況下,籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。 四、積極組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn) 學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客,通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時,每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客,并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室,使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。 3月 建立學(xué)校德育工作博客 班主任建立自身博客 學(xué)校德育實踐活動課初賽 4月 德育實踐活動課報名 推薦名優(yōu)班主任工作室 5月 參加區(qū)德育實踐課大賽 班主任工作交流 6月 自我研修展示交流 班主任博客評比