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七年級語文上冊 第21課《事物的正確答案不止一個(gè)》課件2 蘇教版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:17159809 上傳時(shí)間:2020-11-10 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?2.90MB
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1、羅迦 費(fèi) 因格 事物的正確答案不止 一個(gè) 作者簡介 基礎(chǔ)字詞 文體常識 文章結(jié)構(gòu) 活動探究 考場練兵 C 目 錄 ONTENTS 作者簡介 羅迦 費(fèi) 因格, 1948年生,當(dāng)代美國 實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加利福尼亞 創(chuàng)意顧問。著作有 當(dāng)頭棒喝 (A Whack On The Side Of The Head)、 創(chuàng)造性紙牌 (Creative Whack pack)等。 “唯一真正快 樂的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分 人”是他的名言。 文體常識 (1)議論文: 以議論為主要表達(dá)方式,對事物的本質(zhì)及其 規(guī)律進(jìn)行分析、論證,以表達(dá)作者 的思想、觀點(diǎn)

2、和見解 的文章。 議論文的三要素: 論點(diǎn)、論證和論據(jù) 論點(diǎn):作者在文 章中所表達(dá)的觀點(diǎn)和主張。 論據(jù): 證明論點(diǎn)的材料、依據(jù)。 論證:用論據(jù)來證明論 點(diǎn)的過程。 (2)常見的論證方法: 舉例論證: 列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。 道理論證: 使用人們公認(rèn)的定理公式以及古今中外的名言 警句等來證明觀點(diǎn)。 對比論證: 拿正反兩方面的論點(diǎn)和論據(jù)來對比,在對比中 證明觀點(diǎn)。 比喻論證: 用人們熟知的事物作比喻來證明觀點(diǎn)。 基礎(chǔ)字詞 汲 取 根深 蒂 固 孜孜 不倦 鍥 而不舍 不言而 喻 (d) (j) (z) (qi) (

3、y) 文章結(jié)構(gòu) 聽 課文朗讀,思考課文分為幾部分,每一 部分主要寫了什么內(nèi)容 。 第一部分:( 1 3)提出問題 不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。 第二部分:( 4-12)分析問題 第一層( 4 8段):創(chuàng)造性思維所必需的要素。 第二層( 9 12段):擁有創(chuàng)造力的主要根據(jù)。 第三部分:( 13)解決問題 總結(jié),做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人的關(guān)鍵所在。 1.找出文中的論證方法,并舉例說 明。 2.你認(rèn)為怎樣才能成為有創(chuàng)造力的 人? 3.你是個(gè)有創(chuàng)造性思維的人嗎? 活動探究 考場練兵 關(guān)于小雞過馬路的問題 唐僧 說:“打雷啦 ,下雨啦 ,小雞快過馬路啊 !” 王朔 :我是流氓雞我怕誰?! 歐陽修 :小雞之意不在路,在乎山水之間也。 錢鐘書 :馬路這邊的雞想跑過去,馬路那邊的雞想走過 來。 拿破侖 :不想過馬路的雞不是好雞。 阿基米德 :只要給我一條馬路,我就能讓小雞走過去。 物理老師 ____________________。 體育老師: 。 數(shù)學(xué)老師: 。 語文老師: 。 英語老師: 。 請選擇其中兩個(gè),根據(jù)各自老師的特點(diǎn),也創(chuàng) 造性的寫出一句。

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