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1、第一學期三年級語文期中檢測題 一、我會寫。仔細認讀音節(jié)，再寫詞語。（10分） h di bǎi nng kǎo ch pīn mng fn yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sn b xiōng p hu zhě jiāo juǎn ling shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 二、我會選。用“——”給帶點字選擇正確的讀音。（4分） 使勁（jn jng） 顫(chn chng)抖 鯽魚(j j) 婉轉(zhuǎn) (wǎng wǎn) 攝影(yǐn yǐng) 相逢(fn fng) 扇(shān shn)動 似(s sh)的 三、照樣子，我會填。（10分） 1、匆匆地走了： 甜甜地_______ 拼命地_______ 輕輕地_______ 2、金色的海洋： 香甜的_______ 有趣的_______ 歡快的_______ 3、把詞語補充完整：一本（ ） 垂頭（

3、 ） 惹人（ ） 聞雞（ ） 四、照樣子，改寫句子。（6分） 1、我和老爺爺征服了天都峰。 改成“被”字句： ___________________________________________________________ 2、小朋友的腳，常被那香味勾住。 改成“把”字句： ___________________________________________________________ 3、蒲公英的花可以張開、合上。 改成比喻句： __________________________________________________

4、_________ 五、我會排。在下列錯亂的句子前面填上合適的序號，排成一段通順的話。（5分） ( ) 湖中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。 ( ) 湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽?。? ( ) 青龍湖的景色可真美??！ ( ) 星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 ( ) 在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，打鬧，玩得真開心。 六、我會填。按課文內(nèi)容填空，我能行?。?2分） 1、( ) ，晚霞紅，水繞對云橫。雨中( )，燈下(

5、 )。 2、( )，( )在于積累?！袑? 3、獨在( )為( )，每逢( ) ( )。這兩句詩句選自唐朝詩人王維的《 》，九月九日指的是（ ）。 七、我會讀。先用心閱讀短文，再回答問題。 （一）《秋天的雨》片段 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是

6、給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的 橘子 柿子你擠我碰 爭著要人們?nèi)フ? 菊花仙子得到的顏色就更多了 紫紅的 淡黃的 雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 1、用“O”圈出表示顏色的詞語。（5分） 2、聯(lián)系上下文，理解“五彩繽紛”的意思。（2分） 五彩繽紛：________________________________________________________________ 3、在段中空白處填上合適的標點符號。（4分） 4、從文中摘抄一句你最喜歡的比喻句。（2分） __________________________________

7、________________________________________ 5、仿照劃線的句子，再寫一句話。（2分） __________________________________________________________________________ （二） 這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門。 門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵?；▓@里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃

8、發(fā)光。 遠處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學過的一句古詩：“_____________________________，____________________________ 。 ” 1．第一自然段是圍繞“_________________________ ”這句話來寫的。 （2分） 2．第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子右邊的____________，再寫房子左邊的____________，最后寫了房子后面的____________。這段話是按__________ 順序?qū)懙?。?分） 3、自然段中劃線的地方，寫上我們學過的古詩的詩句，使表達的意思更形象。（2分） 4、讀短文，在括號內(nèi)填上合適的詞語。（6分） （ ）的花朵 （ ）的果子 （ ）的河水 （ ）的瓜 （ ）的菜 （ ）地流著 八、我會寫。在我們身邊有許多我們熟悉的人，他們身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。請以“夸夸我的_____________”為題，寫寫他的事，把這件事情寫具體，突出這個人的好品質(zhì)。字數(shù)在300字左右。（24分）