上料機(jī)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)】
上料機(jī)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)】,含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū),上料機(jī),液壓,系統(tǒng),設(shè)計(jì),cad,圖紙,說(shuō)明書(shū),仿單
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)
題 目∶ 上料機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)
系 名:
專業(yè)班級(jí):
學(xué)生姓名:
學(xué) 號(hào):
指導(dǎo)教師姓名:
指導(dǎo)教師職稱:
二○ 年 二 月 十五 日
課題名稱
上料機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)
同組學(xué)生姓名
無(wú)
設(shè)計(jì)(研究)內(nèi)容:
系統(tǒng)要求:液壓傳動(dòng)系統(tǒng)完成快速上升-慢速上升 –停留 –快速下降的工作循環(huán)。垂直上升工件的重力為5000N,滑臺(tái)的重量為1000N??焖偕仙谐?50mm,速度要求≥45mm/s;慢速上升行程為100mm,其最小速度為8mm/s;快速下降行程為450mm,速度要求≥55mm/s,滑臺(tái)采用V形導(dǎo)軌,其導(dǎo)軌面的夾角為90°,滑臺(tái)與導(dǎo)軌的最大間隙為2mm,啟動(dòng)加速和減速時(shí)間均為0.5s,液壓缸的機(jī)械效率(考慮密封阻力)為0.91。
符合以下要求,方可參加答辯:
(1)液壓系統(tǒng)原理圖及速度循環(huán)圖、負(fù)載循環(huán)圖、電磁閥動(dòng)作循序表 一張A1
(2) 液壓缸裝配圖 一張A1
(3)液壓缸主要零件的零件圖 五張A3
(4) 設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū),字?jǐn)?shù)不少于5000字 一份
(5)以上資料打印稿和電子版(圖紙用AutoCAD2004版本存盤、說(shuō)明書(shū)及任務(wù)書(shū)用Word2003存盤)各一份
參考文獻(xiàn):
1. 《液壓與氣壓傳動(dòng)》 游有鵬主編 科學(xué)出版社
2. 《液壓傳動(dòng)》 丁樹(shù)模主編 機(jī)械工業(yè)出版社
3. 《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》 張宏友主編 大連理工大學(xué)出版社
4. 《液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)》 楊培元、朱福元主編 機(jī)械工業(yè)出版社
5. 《液壓傳動(dòng)設(shè)計(jì)指南》 張利平主編 化學(xué)工業(yè)出版社
6. 《液壓與氣壓傳動(dòng)》 左健民主編 機(jī)械工業(yè)出版社
進(jìn) 度 計(jì) 劃 表
序號(hào)
起止 日期
計(jì)劃完成內(nèi)容
實(shí)際完成情況
檢 查 日 期
檢查人簽名
1
2.15-2.28
了解設(shè)計(jì)內(nèi)容, 了解必要的設(shè)計(jì)步驟和方法,確定總體方案。
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
2
3.1-3.15
完成設(shè)計(jì)核心內(nèi)容的計(jì)算,初定系統(tǒng)原理圖和油缸的形式。
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
3
3.16-3.31
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿。 (包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的輸入及編輯等)
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
4
4.1-4.15
設(shè)計(jì)液壓缸的結(jié)構(gòu),在計(jì)算機(jī)上繪制所有圖紙。(包括系統(tǒng)原理圖,液壓缸裝配圖及主要零件圖)
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
5
4.16-4.30
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及圖紙第一次修改補(bǔ)充。
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
6
5.1-5.31
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及圖紙第二次修改補(bǔ)充。
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
7
6.1-6.19
完善并打印提交全部資料。(含電子版)
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
8
6.20-6.23
作好答辯前的準(zhǔn)備工作。
1、提前完成 ( )
2、按時(shí)完成 ( )
3、基本完成 ( )
4、未完成 ( )
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及評(píng)分(指導(dǎo)教師專用)
學(xué)生姓名
王大偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)電W071
總 分
評(píng) 分 內(nèi) 容
評(píng) 分 等 級(jí)
好
較好
一般
差
應(yīng)用文獻(xiàn)資料和調(diào)研能力
分析與解決問(wèn)題的能力(包括計(jì)算方法、數(shù)據(jù)處理等)
計(jì)算機(jī)能力(包括編程、數(shù)據(jù)、圖形及文字處理)
論文質(zhì)量(論點(diǎn)、論據(jù)、實(shí)驗(yàn)分析、推理、深度等)
設(shè)計(jì)質(zhì)量(方案、技術(shù)路線、設(shè)計(jì)水平、圖面質(zhì)量等)
工作量、工作態(tài)度
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力(包括技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性的分析評(píng)價(jià))
創(chuàng)新 (包括創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)特見(jiàn)解)
寫作的規(guī)范性
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):
該同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,設(shè)計(jì)態(tài)度(端正、較好、尚可、較差),(能、基本能、不能)遵守畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定,(設(shè)計(jì)工作量(多、飽滿、較輕、不足),(完成、基本完成、沒(méi)用完成)相關(guān)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和調(diào)研任務(wù),(能較好地、尚能、不能)處理好畢業(yè)設(shè)計(jì)與工作實(shí)習(xí)的關(guān)系。
該同學(xué)(獨(dú)立、基本獨(dú)立、根據(jù)參考、不能獨(dú)立)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定的任務(wù)。設(shè)計(jì)方案(正確、基本正確、尚正確、不夠正確),結(jié)構(gòu)(合理、較合理、尚合理、不夠合理);圖面質(zhì)量(好、較好、一般、較差);說(shuō)明書(shū)的寫作(規(guī)范、較規(guī)范、尚規(guī)范、不夠規(guī)范),計(jì)算能力(好、較好、一般、尚可、較差)。
本設(shè)計(jì)已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
注:各評(píng)語(yǔ)在相應(yīng)的檔次上畫上“√”。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及評(píng)分(主審教師專用)
學(xué)生姓名
王大偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)電W071
總 分
評(píng) 分 內(nèi) 容
評(píng) 分 等 級(jí)
好
較好
一般
差
總體設(shè)計(jì)方案
零部件設(shè)計(jì)方案
圖
紙
質(zhì)
量
和
有
關(guān)
技
術(shù)
標(biāo)
準(zhǔn)
視 圖
圖紙幅面
標(biāo)注
技術(shù)條件
標(biāo)題欄
明細(xì)欄
圖號(hào)
說(shuō)
明
書(shū)
質(zhì)
量
格式的規(guī)范性
內(nèi)容的完整性
分析的正確性
深 度
創(chuàng) 新
其它(資料袋、裝訂要求等)
備注:
主審教師簽字:
注:各評(píng)語(yǔ)在相應(yīng)的檔次上畫上“√”。
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及評(píng)分(答辯小組專用)
學(xué)生姓名
王大偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)電W071
總 分
評(píng) 分 內(nèi) 容
評(píng) 分 等 級(jí)
好
較好
一般
差
學(xué)生陳述清楚、精練、正確、邏輯性強(qiáng)
論文質(zhì)量(論點(diǎn)、論據(jù)、實(shí)驗(yàn)分析、推理、深度、創(chuàng)新等)
設(shè)計(jì)質(zhì)量(方案、技術(shù)路線、設(shè)計(jì)水平、圖面質(zhì)量、創(chuàng)新等)
問(wèn)題:
1、
2、
3、
答辯小組意見(jiàn):
該同學(xué)設(shè)計(jì)方案(正確、基本正確、尚正確、不夠正確),結(jié)構(gòu)(合理、較合理、尚合理、不夠合理);圖面質(zhì)量(好、較好、一般、較差);說(shuō)明書(shū)寫作(規(guī)范、較規(guī)范、尚規(guī)范、不夠規(guī)范)。在答辯中的陳述(清楚、較清楚、尚清楚、不夠清楚) ,對(duì)所提問(wèn)題的回答(正確、基本正確、尚正確、不夠正確), 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基本掌握(好、較好、一般、尚好、較差),(已達(dá)到、未達(dá)到)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。
答辯小組成員:
答辯小組組長(zhǎng) 年 月 日
最 終 評(píng) 定 成 績(jī)
注:各評(píng)語(yǔ)在相應(yīng)的檔次上畫上“√”。
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