《《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》PPT課件.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、安福平一小 執(zhí)教 : 陳琦 很多年前 , 我是多么美麗啊！ 不知何時(shí)， 我卻患上一種怪?。? 我快要無(wú)法呼吸了 人 控訴人類(lèi)大會(huì)開(kāi)始了 請(qǐng)你為地球媽媽的孩子們代言，去控訴人類(lèi)對(duì)你 們的傷害吧 我是 ______(鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、河流、樹(shù) ), 我要控訴人類(lèi) ! 情境一：路邊，許多同學(xué)席地而座，吃完零食后，就隨 手一扔，他們的身后狼藉一片，請(qǐng)你勸勸他們 如何有效勸說(shuō) 1、 注意語(yǔ)氣 (使用文明用語(yǔ) ) 2、 以情動(dòng)人 3、 以理服人 情境二 :周末 ,你

2、去鄉(xiāng)下外婆家玩 ,看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生正在田 里捉青蛙 ,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢 ? 情境三 :媽媽帶小明去吃早餐 ,小明拿來(lái)一雙一次性筷子 ,用力一 掰 ,斷了 ,他隨手就扔了 ,又拿一雙 ,可一看 ,又一處有霉點(diǎn) ,就又扔 了 ,就這樣 ,一會(huì)兒說(shuō)粗細(xì)不均 ,一會(huì)兒又嫌不光滑 ,一會(huì)兒功夫 , 就扔了五六雙一次性筷子了 ,若你見(jiàn)了 ,你會(huì)怎么說(shuō) ? 自創(chuàng)情境 :如果我遇到 ____________,我會(huì)對(duì)他說(shuō) __________ __________________________________。 宣傳環(huán)保 1、小組合作，確定一種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳 , 推選一位代表上臺(tái)展示 ,同組成員可進(jìn)行補(bǔ)充 2、形式可多樣 (如 :環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保宣傳語(yǔ)、 環(huán)保宣傳畫(huà)、環(huán)保資料宣講等 ) 1、語(yǔ)言流暢 ,表述清晰 2、介紹本組宣傳環(huán)保的形式內(nèi)容 3、提出自己希望達(dá)到的宣傳效果 讓我們從自己做起，從身邊小事做起， 從現(xiàn)在做起，珍惜資源，把保護(hù)環(huán)境體現(xiàn) 在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們影響身 邊的每一個(gè)人！