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重 慶 理 工 大 學 畢業(yè)設計（論文）任務書 題目 水陸兩用自行車設計　 （任務起止日期 2013 年 2 月 25 日～ 2015 年 6 月 14 日） 機械工程 學院 機械設計制造及自動化 專業(yè) 109040201 班 學生姓名 張永成 學 號 10904020134 指導教師 王黎明 系 主 任 龔海峰 二級學院院長 鄧明 課題內(nèi)容 本課題的內(nèi)容是關于水陸兩用自行車的設計，主要包括（1）完成水陸兩用功能的工作原理方案制定，主要包括動力部分、浮筒部分和操縱（導向）部分。（2）完成必要的設計計算和結(jié)構(gòu)設計，其中包括車體構(gòu)造設計、齒輪傳動設計、鏈傳動設計以及可能用到的螺旋槳設計（3）完成三維建模及裝配，主要是運用ug等三維建模軟件對水陸自行車進行造型（4）完成仿真及重要零部件的CAE分析。通過仿真使結(jié)構(gòu)更合理化，然后再將三維造型圖轉(zhuǎn)化為工程圖，并且計算確定具體結(jié)構(gòu)的參數(shù)，同時完成零件圖的繪制和相關標注等。最后完成對本課題的論文撰寫。 課題任務要求 1.查閱水陸兩用自行車相關文獻并進行收集和整理，完成畢業(yè)設計前期工作：任務書、文獻綜述、開題報告、外文翻譯； 2.查閱大量關于水陸自行車結(jié)構(gòu)設計的相關資料。整理后確定水陸自行車的具體設計方案； 3.進行必要的設計計算和結(jié)構(gòu)設計，如傳動比，鏈條的計算，車身的結(jié)構(gòu)和尺寸的設計。保證具備良好的機械性能； 4.運用CAD、UG等軟件，對所設計的水陸自行車進行三維建模，繪制裝配圖，零件圖以及重要機構(gòu)的運動仿真； 5.利用三維建模完成工程圖的轉(zhuǎn)換，工程圖需要體現(xiàn)出具體結(jié)構(gòu)的尺寸參數(shù)等； 6.最終設計出的水陸自行車要具備比現(xiàn)有同類產(chǎn)品更方便的性能、更安全的性能。 主要參考文獻（由指導教師選定） [1] 濮良貴.機械設計.北京：高等教育出版社，2006.5 [2] 朱理.機械原理.北京：高等教育出版社，2004.4 [3] 趙大興.工程制圖.北京：高等教育出版社，2006 [4] 張萬奎.機床電氣控制技術.北京：中國林業(yè)出版社，北京大學出版社，2006.8 [5] 徐學林.互換性與測量技術基礎.長沙：湖南大學出版社，2009.7 [6] 孟憲源，姜琪.機構(gòu)構(gòu)型與應用.北京：機械工業(yè)出版社，2004.1 [7] 周開利，鄧春暉.MATLAB基礎及應用教程.北京：北京大學出版社，2007.3 [8] 龐國星.工程材料與成形技術基礎.北京：機械工業(yè)出版社2005.8 電子檔： [9] 成大先.機械設計手冊.單行本.液壓傳動.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1 [10] 成大先.機械設計手冊.單行本.液壓控制.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1 [11] 成大先.機械設計手冊.單行本.機械制圖.極限與配合.北京：化學工業(yè)出版社2004.1 [12] 成大先.機械設計手冊.單行本.聯(lián)接與緊固.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1 [13] 林清安.Pro/ENGNEER Wildfire零件設計.北京：中國鐵道出版社，2003.11 [14] 盧險峰.中國模具設計大典 第3卷 沖壓模具設計.南昌：江西科學技術出版社，2003.1 [15] 機械設計手冊編委會.機械設計手冊.第五卷.北京：機械工業(yè)出版社，2004.8 [16]丁春生.水陸兩用自行車[P].中國:200600039285.0, 2006 [17] 柴天麟.水陸兩用自行車[P].中國:CN87 2 16297 U, 1988 [18] 鄧淮斌.水陸兩用自行車[P].中國:CN101623990A,2010 [19] 張箭.水陸兩用自行車[P].中國:CN202593727U,2012 [20] WATANABE YAICHI. Amphibious bicycle [P].US: US24120481A, 1981 同組設計者 無 注：1、任務書由指導教師填寫；2、任務書在第七學期第15周前下達給學生。 學生完成畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表 序號 畢業(yè)設計（論文）工作任務 工 作 進 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 查找整理課題相關資料文獻等 — — 2 撰寫開題報告、文獻綜述、任務書 — — — — 3 閱讀英文文獻并翻譯一篇英文文獻 — — 4 前期工作的匯總整理 — — 5 確定具體方案以及整理思路 — — — 6 設計計算、結(jié)構(gòu)設計、三維建模、完成造型設計 — — — — 7 完成裝配圖、零件圖 — — — 8 完成課題論文的撰寫 — — 注：1、此表由指導教師填寫； 2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設計（論文）檢查工作進度之依據(jù)； 3、進度安排用“—”在相應位置畫出。 畢業(yè)設計（論文）階段工作情況檢查表 時間 第 一 階 段 （撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述） 第 二 階 段 （論文初稿撰寫或方案設計） 第 三 階 段 （論文終稿或圖紙繪制） 內(nèi)容 組織紀律 完 成 任 務 情 況 組織紀律 完 成 任 務 情 況 組織紀律 完 成 任 務 情 況 檢 查 情 況 教師簽字 簽字 日期 簽字 日期 簽字 日期 注：1、此表由指導教師認真填寫（要求手寫）； 2、“組織紀律”一欄根據(jù)學生具體執(zhí)行情況如實填寫； 3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質(zhì)保量完成任務的情況填寫； 4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。