《《溫度與溫度計(jì)》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《溫度與溫度計(jì)》課件.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫度和溫度計(jì) 教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第三單元 科學(xué)概念 溫度 ： 物體的冷熱程度叫 溫度 ，單位 通常用攝氏度（ ）來(lái)表示。 常用的溫度計(jì)有 ： 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、家用溫度計(jì)、體溫計(jì)（醫(yī)用） 溫度計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 室 用 溫 度 計(jì) 家 庭 用 寒 暑 表 醫(yī) 用 體 溫 計(jì) 第二部分： 觀察溫度計(jì) 第二部分：觀察溫度計(jì) 1、 溫度計(jì)有哪幾部分組成 ？ （建議從上到下，從里到外觀察） 2、溫度計(jì)表面有什么信息？ 3、你們還發(fā)現(xiàn)了什么？ 溫度計(jì)是玻 璃制品，小心拿 放，謹(jǐn)防破裂！ 用手捂住溫度計(jì)的玻璃泡使它變熱，觀察 溫度計(jì)的變化 。 噢

2、！熱了， 里面的液體 就會(huì)上升。 常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨 溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。 0 10 10 20 用手捂住溫度計(jì) 的玻璃泡 ,觀察溫 度計(jì)液柱產(chǎn)生的 變化。 放開(kāi)手，等一會(huì) 又有什么現(xiàn)象呢？ 溫 度 高 溫 度 低 科學(xué)小知識(shí) 液體溫度計(jì)的制 作原理： 根據(jù) 液體熱脹 冷縮 的性質(zhì)制 成的。 伽利略 ( Galilei, 1564 1642) 使用溫度計(jì)前需要弄清楚的問(wèn)題 ： 1、這是一支攝氏溫度計(jì)嗎？ 2、溫度計(jì)上的每一個(gè)刻度表示多少度？ 3、它能測(cè)量的最高溫度和最低溫度分別是多少？ 一看

3、標(biāo)記 攝氏溫度計(jì) 二看刻度 每一個(gè)刻度表示幾度 三看數(shù)字 最高溫度 最低溫度 C 50 40 30 20 10 0 10 20 單位：攝氏度 符號(hào)： OC 最高溫度值？ 最低溫度值？ 每一個(gè)刻度表 示多少度 超出最高量程 -------脹破 低于最低量程 -------測(cè)不出來(lái) 0 冰水 混合物 100 沸騰 的水 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 100 均分 為 100等份， 每份為 1 攝氏溫度 的規(guī)定： 冰水混合物 0 沸騰的水 100 0 10

4、0 均分為 100等份， 每份為 1 第三部分： 正確觀測(cè) 哪位小朋友的讀數(shù)方法正確呢？ 小明 小強(qiáng) 小芳 哪位同學(xué)的讀數(shù)方法比較正確呢？ 小明 小強(qiáng) 小芳 俯視 平視 仰視 俯視偏 大 仰視偏 小 正確 小明 小強(qiáng) 平視 小芳 玻璃溫度計(jì) 的正確使用及觀測(cè)方法 觀測(cè)溫度時(shí)，視線(xiàn)與溫度計(jì)液面應(yīng)持平； 要盡可能消除各種影響測(cè)定溫度準(zhǔn)確性的 不利因素 。 注意事項(xiàng)： 3、液面靜止后，平視液面讀數(shù) 1、手不要觸摸溫度計(jì)的玻璃泡 2、呼出

5、的熱氣不要對(duì)著溫度計(jì) 第四部分： 攝氏溫度的讀和寫(xiě) 讀作： 25攝氏度 寫(xiě)作： 25 讀作：零攝氏度 寫(xiě)作： 0 讀作： 零下 10攝氏度 寫(xiě)作： 10 讀作： 零下 15攝氏度 寫(xiě)作： 15 零上溫度自 0 向上 數(shù)， 數(shù)字越來(lái)越 ，表示溫度越 來(lái)越 ；零下溫度自 0 向下 數(shù)，數(shù)字越來(lái)越 ，表示溫 度越來(lái)越 。 大 高 大 低 練一練： 讀出并寫(xiě)出下列各溫度計(jì)的值 甲 乙 丙 3 9 -8 乙 10 0 10 10 0 10 甲 10 0 10 10 0 10 丙 10 0 10 10 0 10