《人教版九級(jí)初三數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬檢測(cè)試卷及參考答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九級(jí)初三數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬檢測(cè)試卷及參考答案（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九級(jí)初三數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬檢測(cè)試卷及參考答案 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬檢測(cè)試卷 考生須知 1.本試卷共8頁(yè)，共三道大題，28道小題，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘． 2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和學(xué)號(hào)． 3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效． 4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色簽字筆作答． 一、選擇題：（共8個(gè)小題，每小題2分，共16分） 下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是符合題意的． 1．下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是 A． B． C． D． 2．__市將在年__世園會(huì)園區(qū)、__新機(jī)場(chǎng)、

2、2022年冬奧會(huì)場(chǎng)館等地，率先開(kāi) 展5G網(wǎng)絡(luò)的商用示范．目前，__市已經(jīng)在懷柔試驗(yàn)場(chǎng)對(duì)5G進(jìn)行相應(yīng)的試驗(yàn)工作． 現(xiàn)在4G網(wǎng)絡(luò)在理想狀態(tài)下，峰值速率約是100Mbps，未來(lái)5G網(wǎng)絡(luò)峰值速率是4G網(wǎng) 絡(luò)的204.8倍，那么未來(lái)5G網(wǎng)絡(luò)峰值速率約為 A． Mbps B． Mbps C． Mbps D． Mbps 3．下列圖形中，的是 A． B． C． D． 4．一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示，則這個(gè)幾何體是 A． B． C． D． 5．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則正確的結(jié)論是 A． B． C． D．

3、 6．周末，小明帶200元去圖書(shū)大廈，下表記錄了他全天的所有支出，其中小零食支出的 金額不小心被涂黑了，如果每包小零食的售價(jià)為15元，那么小明可能剩下多少元？ 支 出 早餐 購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍 公交車票 小零食 金額（元） 20 140 5 A． B． C． D．30 7．為了了解年__市乘坐地鐵的每個(gè)人的月均花費(fèi)情況，相關(guān)部門(mén)隨機(jī)調(diào)查了1000 人乘坐地鐵的月均花費(fèi)（單位：元），繪制了如下頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖中信息，下 面3個(gè)推斷中，合理的是 ． ①小明乘坐地鐵的月均花費(fèi)是75元，那么在所調(diào)查的1000人中至少有一半以上 的人月均花費(fèi)超過(guò)小明； ②估計(jì)

4、平均每人乘坐地鐵的月均花費(fèi)的范圍是60~120元； ③如果規(guī)定消費(fèi)達(dá)到一定數(shù)額可以享受折扣優(yōu)惠，并且享受折扣優(yōu)惠的人數(shù)控 制在20%左右，那么乘坐地鐵的月均花費(fèi)達(dá)到120元的人可享受折扣． A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．某班同學(xué)在研究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表： 砝碼的質(zhì)量x/g 0 50 100 150 200 250 300 400 500 指針位置y/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 則下列圖象中，能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是 A． B． C． D． 二、填

5、空題（共8個(gè)小題，每小題2分，共16分） 9．若代數(shù)式有意義，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ． 10．如圖，∠1，∠2，∠3是多邊形的三個(gè)外角，邊CD， AE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，如果∠1+∠2+∠3=225， 那么∠DFE的度數(shù)是 ． 11．命題“關(guān)于的一元二次方程，必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是假命題， 則的值可以是 ．（寫(xiě)一個(gè)即可） 12．如果，那么代數(shù)式的值是 ． 13．如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)，對(duì)角線AC， BD交于點(diǎn)F，若菱形ABCD的周長(zhǎng)是24，則EF= ． 14．某校要組織體育活動(dòng)，體育委員小明帶x元去買(mǎi)體育用品．若全買(mǎi)羽毛球拍剛好可 以買(mǎi)20副，

6、若全買(mǎi)乒乓球拍剛好可以買(mǎi)30個(gè)，已知每個(gè)乒乓球拍比每副羽毛球拍 便宜5元，依題意，可列方程為_(kāi)___________． 15．如圖，⊙O的直徑垂直于弦，垂足是， 已知，，則的長(zhǎng)為 ． 身高/厘米 16．小明調(diào)查了他所在年級(jí)三個(gè)班學(xué)生的身高，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，列出如下頻數(shù)分布表： 班級(jí) 頻數(shù) 150≤x＜155 155≤x＜160 160≤x＜165 165≤x＜170 170≤x＜175 合計(jì) 1班 1 8 12 14 5 40 2班 10 15 10 3 2 40 3班 5 10 10 8 7 40 在調(diào)查過(guò)程中，隨機(jī)抽取某班學(xué)生，抽到 （填“1班”，“2班”或“3班”）的“身高不低于

7、155cm”可能性最大． 三、解答題（本題共68分，第17題-23題，每小題5分； 第24-26題，每小題6分； 第27題8分，第28題7分）解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟. 17．下面是小東設(shè)計(jì)的“已知兩線段，求作直角三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程． 已知：線段a及線段b（）． 求作：Rt△ABC，使得a，b分別為它的直角邊和斜邊． 作法：如圖， ①作射線，在上順次截??； ②分別以點(diǎn)，為圓心，以b的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)； ③連接，．則△ABC就是所求作的直角三角形． 根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程， （1）補(bǔ)全圖形，保留作圖痕跡； （2）完成下面的證明． 證明：連接AD ∵

8、 =AD，CB= ， ∴（ ）（填推理的依據(jù)）． 18．計(jì)算：． 19．解不等式組： ，并寫(xiě)出它的所有整數(shù)解． 20．如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，且AC⊥BC，點(diǎn)E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)， ，連接DE． （1）求證：四邊形ACED為矩形； （2）連接OE，如果BD=10，求OE的長(zhǎng)． 21．已知，關(guān)于x的一元二次方程． （1）求證：方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根； （2）若該方程有一個(gè)根是負(fù)數(shù)，求的取值范圍． 22．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，函數(shù)（）的圖象經(jīng)過(guò)邊長(zhǎng)為2的正方形OABC 的頂點(diǎn)B，如圖，直線與（）的圖象交于點(diǎn)D（點(diǎn)D在直線BC的上方），與

9、x軸交于點(diǎn)E ． （1）求的值； （2）橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)．記 （）的圖象在點(diǎn)B，D之間 的部分與線段AB，AE，DE圍成的區(qū)域 （不含邊界）為W． ①當(dāng)時(shí)，直接寫(xiě)出區(qū)域W內(nèi)的整 點(diǎn)個(gè)數(shù)； ②若區(qū)域W內(nèi)恰有3個(gè)整點(diǎn)，結(jié)合函數(shù) 圖象，求的取值范圍． 23．如圖，正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是邊BC上兩點(diǎn)，且 ．將繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)，停止旋轉(zhuǎn)． 已知，BC=6，設(shè)BE=x，EF=y． 小明根據(jù)學(xué)_函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究． 下面是小明的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整： （1）按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)

10、量，得到了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值； x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 y 3 2.77 2.50 2.55 2.65 （說(shuō)明：補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù)） （2）建立平面直角坐標(biāo)系，描出補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，畫(huà)出該函數(shù) 的圖象； （3）結(jié)合函數(shù)圖象，解決問(wèn)題：當(dāng)EF=2BE時(shí)，BE的長(zhǎng)度約為 ． 24．如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，點(diǎn)P是AB上一動(dòng) 點(diǎn)，且與點(diǎn)C分別位于直徑AB的兩側(cè)， ，過(guò) 點(diǎn)C作 交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q； （1）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，CQ恰好是⊙O的切線？ 備用圖 （2）若點(diǎn)P與點(diǎn)C關(guān)于直徑AB對(duì)稱，且AB=5

11、，求此時(shí)CQ 的長(zhǎng)． 25．某校九年級(jí)共有400名學(xué)生，男女生人數(shù)大致相同，調(diào)查小組為調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健 康水平，開(kāi)展了一次調(diào)查研究，請(qǐng)將下面的過(guò)程補(bǔ)全． 收集數(shù)據(jù)： 調(diào)查小組選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)作為樣本，數(shù)據(jù)如下： 77 83 80 64 86 90 75 92 83 81 85 86 88 62 65 86 97 96 82 73 86 84 89 86 92 73 57 77 87 82 91 81 86 71 53 72 90 76 68 78 整理、描述數(shù)據(jù)： 年九年級(jí)40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)

12、試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 成績(jī) 50≤x﹤55 55≤x﹤60 60≤x﹤65 65≤x﹤70 70≤x﹤75 人數(shù) 1 1 2 2 4 成績(jī) 75≤x﹤80 80≤x﹤85 85≤x﹤90 90≤x﹤95 95≤x﹤100 人數(shù) 5 a b 5 2 年九年級(jí)40名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖 分析數(shù)據(jù)： （1）寫(xiě)出表中的a，b的值； （2）分析上面的統(tǒng)計(jì)圖、表，你認(rèn)為學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)是年還是 年的好？說(shuō)明你的理由．（至少寫(xiě)出兩條） （3）體育老師根據(jù)年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，安排80分以下的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，那么 全年級(jí)大約有多少人參加？ 26．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線（）的對(duì)稱軸與x

13、 軸交于點(diǎn)A，將點(diǎn)A向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B． （1）求拋物線的對(duì)稱軸及點(diǎn)B的坐標(biāo)； （2）若拋物線與線段AB有公共點(diǎn)，結(jié)合函數(shù)圖象，求a的取值范圍． 27．已知：四邊形ABCD中，，，AD=CD，對(duì)角線AC，BD 相交于點(diǎn)O，且BD平分∠ABC，過(guò)點(diǎn)A作，垂足為H． （1）求證：； （2）判斷線段BH，DH，BC之間的數(shù)量關(guān)系； 并證明． 28．對(duì)于圖形M，N，給出如下定義： 在圖形M中任取一點(diǎn)A，在圖形N中任取兩點(diǎn)B，C（A，B，C不共線），將∠BAC 的最大值（0<<180）叫做圖形M對(duì)圖形N的視角． 問(wèn)題解決： 在平面直角坐標(biāo)系xOy

14、中，已知T（t，0）， ⊙T的半徑為1； （1）當(dāng)t=0時(shí)， ①求點(diǎn)D（0，2）對(duì)⊙O的視角； ②直線的表達(dá)式為，且直線 對(duì)⊙O的視角為，求； （2）直線的表達(dá)式為，若直線對(duì)⊙T的視角為，且60≤≤90，直接寫(xiě)出t的取值范圍． 延慶區(qū)年初三統(tǒng)一練_評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 數(shù) 學(xué) 一、選擇題：（共8個(gè)小題，每小題2分，共16分） ADCC DADB 二、填空題 （共8個(gè)小題，每小題2分，共16分） 9．x≠2 10．45 11．0(答案不唯一) 12． 13．3 14． 15． 16．1班 三、解答題（共12個(gè)小題，共68分） 17．畫(huà)圖

15、 ……2分 AC，DB， ……4分 等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高互相重合 ……5分 （或：到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的處置平分線上） 18． = ……4分 = ……5分 19．解：由①得，x＞-2． ……1分 由②得，x＜1 ． ……3分 ∴ 原不等式組的解集為-2＜x<1． ……4分 ∴ 原不等式組的所有整數(shù)解為-1，0． ……5分 20．（1）證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形， ∴AD=BC，AD∥BC， ……1分 ∵，

16、∴AD=CE， ∴四邊形ACED是平行四邊形． ……2分 ∵AC⊥BC， ∴∠ACE=90． ∴四邊形ACED是矩形． ……3分 （2）∵對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O ∴點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)． ……4分 ∵四邊形ACED是矩形， ∴∠BED=90． ∴． ∵AC=10， ∴OE=5． ……5分 21．（1）證明：（略） ……3分 （2）x1=1，x2=-a ， ∵方程有一個(gè)根是負(fù)數(shù)， ∴-a ＜0． ∴a＞ 0． ……5分 22．（1）由題意可知：邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2，2）

17、∵函數(shù)（）的圖象經(jīng)過(guò)B（2，2） ∴ ． ……2分 （2）①2個(gè) ． ……3分 ②． ……5分 23.（1） 2.6， 3． ……2分 （2） ……4分 （3）約為1.26 ……5分 24.（1）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到直線OC與的交點(diǎn)處． ……2分 （說(shuō)明：用語(yǔ)言描述或是畫(huà)出圖形說(shuō)明均可） （2）連接CB， ∵AB是直徑， ∴∠ACB=90． ∵∠P=∠A， ∵AB=5， ∴AC=3，BC=4． ∵點(diǎn)P與點(diǎn)C關(guān)于直徑AB對(duì)稱 ∴CP⊥AB． 在Rt△ABC中，∴CP

18、=4.8， 在Rt△PCQ中， ∴CQ=6.4． ……6分 25.（1）a=8，b=10； ……2分 （2）略 ……5分 （3）150人． ……6分 26．（1）對(duì)稱軸：x=2 ……1分 B（5，2） ……3分 （2）或 ……6分 （過(guò)程略） 27. （1）證明：∵∠ADC =60，DA=DC ∴△ADC是等邊三角形． ……1分 ∴∠DAC =60,AD=AC． ∵∠ABC=120,BD平分∠ABC ∴∠ABD=∠DBC=60． ∴∠DAC =∠DBC =60

19、 ∵∠AOD =∠BOC ∠ADB=180- ∠DAC -∠AOD ∠ACB=180- ∠DBC-∠BOC ∴∠ADB=∠ACB ……3分 （2）結(jié)論：DH=BH+BC ……4分 證明：在HD上截取HE=HB ……5分 ∵AH⊥BD ∴∠AHB=∠AHE=90 ∵AH =AH ∴△ABH≌△AEH ∴AB=AE, ∠AEH=∠ABH=60 ……6分 ∴∠AED=180-∠AEH=120 ∴∠ABC=∠AED=120 ∵AD=AC, ∠ADB=∠ACB ∴△ABC≌△AED ∴DE=BC ……7分 ∵DH=HE+ED ∴DH=BH+BC ……8分 28．（1）①60 ． ……1分 ②． ……3分 （2）-≤t≤-1 或 1≤t≤ ……7分 數(shù)學(xué)六年級(jí)小升初模擬試卷蘇教版（含答案） 冀教版三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬質(zhì)量檢測(cè)試卷（word版含答案） 2020年初中數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測(cè)試卷（含答案解析） 教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元測(cè)試卷（無(wú)答案） 2020初中數(shù)學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷（含答案解析）