《R部編語文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)小結(jié)2-附答案4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《R部編語文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)小結(jié)2-附答案4（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 單元知識(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 豌 (wn)豆 舒適 (sh) 僵 (jing)硬 窗框 (kung) 系 (j)扣子 證 (zhng)明 障 (zhng)礙 熒屏 (png) 蚊 (wn)子 蝙 (bin)蝠 即 (j)使 質(zhì) (zh)量 呼喚 (hun) 潛 (qin)力 震撼 (hn) 屋檐 (yn) 喧 (xun)嘩 家雀 (qio)兒 二、易寫錯(cuò)的字 豌：左邊 “豆 ”最后一筆是提。 蝙、蝠、蚊、蠅：都是蟲字旁，左窄右寬。 系：第一筆是平撇。 三、會(huì)寫詞語 豌豆 按照 舒適 恐怕 僵硬 耐心 探望 愉快 曾經(jīng) 黑暗 豐滿 等待 虛弱 溫和 暖和 興奮 雷達(dá) 蚊子 即使 繩子

2、 蒼蠅 證明 研究 靈巧 模仿 顯示 世紀(jì) 技術(shù) 改變 程度 超過 奧秘 日益 聯(lián)系 哲學(xué) 任何 改善 幻想 創(chuàng)造 玩具槍 暖洋洋 科學(xué)家 駕駛員 原 子核 橫七豎八 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧 四、多音字 彈 曾 系 (dn)子 彈(tn)彈 琴 ) (zng)曾 祖 父(cng)曾 經(jīng) ) (j)系 鞋 帶(x)練 習(xí) ) 蒙 (mng)啟 蒙(mng)蒙 騙 ) 五、形近字 僵 jing(僵 硬 )韁 jing(韁 繩 )) 硬 yng(堅(jiān) 硬 )便 bin(方 便 )) 槍 qing(手 槍 )搶 qing(搶 劫 )) 探 tn(探 望 )shn(深 度 )) 曾 cng(曾 經(jīng) )增

3、zng(增 加 )) 蝠 f(蝙 蝠 )輻 f(輻 射 )) 啟 q(啟 動(dòng) )居 j(居 住 )) 即 j(即 使 )既 j(既 然 )) 繩 shng(繩 子 )蠅 yng(蒼 蠅 )) 豎 sh(豎 線 )堅(jiān) jin(堅(jiān) 強(qiáng) )) 六、近義詞 按照 依照 溫暖 暖和 舒適 舒服 明亮 敞亮 僵硬 生硬 震動(dòng) 震蕩 豐滿 飽滿 揭曉 公布 虛弱 病弱 仔細(xì) 認(rèn)真 愉快 高興 盤繞 纏繞 興奮 振奮 柔嫩 嬌嫩 洋溢 充滿 清楚 清晰 敏銳 靈敏 啟示 啟發(fā) 秘密 奧秘 靈巧 靈活 依賴 依靠 寄托 寄寓 洞察 洞悉 成就 成績(jī) 探索 探尋 回顧 回憶 改善 改良 躲避 躲藏 震撼

4、震動(dòng) 喧嚷 喧鬧 柔弱 嬌弱 確定 肯定 滾墜 滾落 橫七豎八 雜亂無章 部編四年級(jí)語文上冊(cè) 七、反義詞 溫暖 寒冷 舒適 難受 明亮 黑暗僵硬 靈活 豐滿 干瘦 虛弱 強(qiáng)壯 仔細(xì) 粗心 愉快 悲傷 柔嫩 堅(jiān)硬 清楚 模糊 安全 危險(xiǎn) 漆黑 明亮 敏銳 遲鈍 幻想 現(xiàn)實(shí) 過去 未來 黑暗 光明 密集 稀疏 輕盈 沉重 柔弱 剛強(qiáng) 香甜 苦澀 改善 惡化 慢吞吞 急匆匆 靜悄悄 鬧哄哄 八、詞語搭配 （豐滿）的豆莢 （廣闊）的世界 （興奮）的眼光 （柔嫩）的葉子 （清朗）的夜空 （漆黑）的夜里 （出乎意料）的發(fā)明 （騰云駕霧）的神仙 （美好）的生活 （銀色）的雨幕 （猛烈）的風(fēng)雨 （寄托）

5、愿望 （探索）奧秘 （緊緊）地捏著 （安靜）地躺著 （耐心）地躺著 （快樂）地微笑 （靈巧）地避開 九、詞語歸類 1.ABB 式詞語： 暖洋洋 紅艷艷 水靈靈 黑壓壓 水淋淋 2.含有數(shù)字的四字詞語： 橫七豎八 四通八達(dá) 五光十色 九牛一毛 七上八下 3.含有近義詞的四字詞語： 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧 察言觀色 安邦定國(guó) 見多識(shí)廣 十、句子積累 1. 擬人句： (1)豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排?(2)豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)事情啊。 2. 比喻句： (1)青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯。 (2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。 3. 設(shè)問句：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科 學(xué)技術(shù)。