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小學(xué)周記范文錦集九篇

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1、小學(xué)周記范文錦集九篇 小學(xué)周記范文錦集九篇   一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)周記 篇1   我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。   我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。   寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹(shù)

2、林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時(shí)陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。   一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影,映著清晨的陽(yáng)光,五光十色,美麗極了。   雪中的教學(xué)樓仿佛童話(huà)的宮殿,閃著銀光,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們?cè)谘┑乩镒分鹬?,嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。   這

3、就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我。 小學(xué)周記 篇2   暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天,已是下午三點(diǎn)。   知道是北海,所以我一大早就起來(lái)趕海了。咱們一家人一直沿著海岸線走,揀了許多貝殼,走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮?,誰(shuí)知還可以抓螃蟹,真是天助我也!后來(lái)我一看,它們?nèi)珚A在巖石縫,沒(méi)有工具挑不出來(lái)所以只好沒(méi)精打采的回去。   過(guò)了幾天,要去海邊專(zhuān)門(mén)挖螃蟹,到了那爸爸媽媽輕輕的夾,而我使勁的挑,雖然這樣快可挑出來(lái)的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了,咱們一共抓了二十只螃蟹,這可將我樂(lè)壞了。

4、   現(xiàn)在時(shí)間不早了咱們要回去了,我真有點(diǎn)舍不得這美好的景象下次我再來(lái)這里玩在來(lái)抓這里的螃蟹。 小學(xué)周記 篇3   星期三上午,我上鋼琴課,因?yàn)槲一卣n好,老師表?yè)P(yáng)了我三次,媽媽和我都很高興,我的付出得到了回報(bào)。因?yàn)檠劬σ暳Φ脑颍业匿撉僬n停了半年,再次去上課的時(shí)候,我的回課總是有很多問(wèn)題。最近,我認(rèn)真練習(xí),終于取得了小的成績(jī),我真高興呀!   下午,我去爸爸學(xué)校,觀賞了姐姐哥哥們的放火箭表演,我們站在旁邊,看到火箭放在支架上,有專(zhuān)用的點(diǎn)火器點(diǎn)燃升空,“嗵”的一聲,火箭沖上天空,在空中隨風(fēng)展開(kāi)降落傘,忽忽悠悠地飄落下來(lái)。我開(kāi)心極了。   星期一一天都很快樂(lè)! 小學(xué)周記 篇4   當(dāng)

5、春天的細(xì)雨輕柔地?fù)嵘衔业拿骖a,我抬頭發(fā)現(xiàn)四周已被綴上嬌嫩的新綠。略帶腥味的土壤氣息涌進(jìn)我的腦中,絲絲清新,絲絲明亮,猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著。上個(gè)星期五,學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的校外實(shí)踐活動(dòng)——深圳大鵬地質(zhì)公園和西沖海灘。期盼已久的我們心里頓時(shí)激動(dòng)不已,滿(mǎn)懷著春的喜悅踏上春游之路。   一路上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),導(dǎo)游一邊和我們強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),一邊和我們玩游戲。金色的陽(yáng)光直瀉大地,看著窗外瞬間變化的風(fēng)景,聽(tīng)著車(chē)?yán)锘匦豢椀囊魳?lè),我不禁神志恍惚陶醉其中,仿佛漫步于仙境。   首先參觀的是深圳的地質(zhì)博物館。在博物館里,各種各樣的礦石充滿(mǎn)了神秘感,廳內(nèi)富有創(chuàng)意的外形設(shè)計(jì),讓我丟掉了焦躁,提高了

6、興趣。博物館外,是恐龍園區(qū),各種恐龍模型呈現(xiàn)在我的眼前,我仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代,被這種大型肉食生物的構(gòu)造的外形所吸引。   參觀完博物館,我們就乘大巴到西沖燒烤和踏浪。西沖的海那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,已經(jīng)不能用一個(gè)美來(lái)形容,它擁有的不僅僅是一種色彩,擁有的更是一種生命的力量。在這么唯美的環(huán)境中燒烤,實(shí)在是不忍,但這不也是一種享受,何樂(lè)而不為?享用完一頓美餐后,緊接著,就是去踏浪,卷起的雪白浪花,像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘;又慢慢地退去,像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)著拖地的長(zhǎng)裙。我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,浪花一陣陣撲過(guò)來(lái),打在我的小腿上,仿佛媽媽正溫柔地?fù)崦遥?/p>

7、我的心里頓時(shí)暖暖的。被海水沖上來(lái)的貝殼、水母、螃蟹數(shù)不勝數(shù),我拾了很多。   春游結(jié)束了,我依依不舍的離開(kāi)。春溫柔的味道漸漸褪去,夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過(guò)去多少個(gè)春夏秋冬,這個(gè)春天的回憶,我都會(huì)儲(chǔ)存在心中。 小學(xué)周記 篇5   第一次實(shí)習(xí)周記   時(shí)間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)   實(shí)習(xí)學(xué)校:xx國(guó)小   紀(jì)錄者:xx   指導(dǎo)教授:蘇xx   實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁xx   新生訓(xùn)練   新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺(jué)得這個(gè)方式很好,雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)

8、天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì),除此之外,一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫(xiě),家長(zhǎng)可以親自填寫(xiě)數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn),當(dāng)然最重要的是,家長(zhǎng)親自參與的話(huà),新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。   中午時(shí),教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對(duì)避不開(kāi)的,所以在

9、與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫(huà)出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫(huà)比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!   與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處   這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁xx老師)有密切的接觸,xx老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔?,而她也跟我說(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō),她不會(huì)丟很多事給我的,因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。   不過(guò)在相處兩天后,我開(kāi)始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我

10、幫忙,所以我有主動(dòng)跟老師說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)學(xué)有很多雜事,像是核對(duì)名單之類(lèi)的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生的名字更加熟悉,故xx老師之后就比較不會(huì)不好意思,忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的!   班級(jí)經(jīng)營(yíng)   學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng),常常會(huì)犯一些類(lèi)似頂嘴的小毛病,xx老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什么不對(duì),然后再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開(kāi)合跳,我認(rèn)為xx老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤,以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。   再來(lái)是分配掃地工作的部分,老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的,但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這

11、樣的話(huà),學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感,常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次xx老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開(kāi)始的緣故吧!   由于是新班級(jí)的緣故,所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中,這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。   教學(xué)實(shí)習(xí)   由于該開(kāi)學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時(shí)間不多,又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī),故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng),但是我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬于數(shù)學(xué)

12、教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測(cè)量學(xué)生的程度,然后在改作業(yè)的過(guò)程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái),找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。   第二,老師剛開(kāi)始上數(shù)學(xué)時(shí),步調(diào)很慢,希望等全班了解她的教法時(shí),再將步調(diào)逐漸調(diào)快,而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí),是由不同的老師所教導(dǎo),在計(jì)算的方式上,一定會(huì)有所出入,xx老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式,如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下,而且對(duì)于他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升,不僅如此,老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這兩點(diǎn)真的很值得我記下來(lái)。

13、   周三研習(xí)   這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」,會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式,改成在線請(qǐng)假的方式,因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟計(jì)算機(jī)操作,而且多數(shù)人對(duì)于在線請(qǐng)假的方式生疏,所以這個(gè)研習(xí)是很重要的,關(guān)系到很多老師的權(quán)益。   實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議   這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議,主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹,也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們,或者與行政做配合。   不過(guò)這次因?yàn)檎匍_(kāi)的時(shí)間,與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突,所以四大主任只來(lái)了一位輔導(dǎo)主任,所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí),我們可以第一節(jié)去

14、問(wèn)看看是否有是需要協(xié)助,這樣處事的老師比較好安排事務(wù),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較彈性,沒(méi)事的話(huà)就可以回班上實(shí)習(xí),有事的話(huà)只要做完就可自行離開(kāi)。   另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn),因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁矗苌贂?huì)主動(dòng)告訴我們,所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn),主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的`這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。   第二次實(shí)習(xí)周記   時(shí)間:九月五日(星期一)~九月九日(星期五)   實(shí)習(xí)學(xué)校:xx國(guó)小   紀(jì)錄者:xx   指導(dǎo)教授:蘇xx   實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁xx   行政實(shí)習(xí)   行政事務(wù)處理   剛開(kāi)

15、學(xué)各個(gè)處事依然忙碌,輔導(dǎo)室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務(wù),像是影印、傳真…等事務(wù),雖然這些事務(wù)較繁雜,但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢!另外,我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿,因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過(guò)更新的動(dòng)作,再送至教具室,請(qǐng)管理的小姐影印就可,故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!   制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子   這個(gè)部分由于沒(méi)有電子文件,只有紙本數(shù)據(jù),所以要修改的話(huà)必須使用計(jì)算機(jī)打印、手工編排的方式,來(lái)剪貼完成,過(guò)程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形,結(jié)果我就用別種顏色代替,想說(shuō)這最終是要送至影印室印的,印出來(lái)一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代

16、替,只要復(fù)印機(jī)印的出來(lái)就行,因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。   最后還有要做目錄與封面的部分,由于計(jì)算機(jī)的關(guān)系,沒(méi)有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來(lái)制作封面,幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫(kù)資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節(jié)課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性,我想在這實(shí)習(xí)的一年中,一定會(huì)陸續(xù)用上,而派上用場(chǎng)的。   小一闖關(guān)活動(dòng)   因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng),風(fēng)雨太大的關(guān)系,所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始,我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控,提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束,所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況,真的非常幸運(yùn)!   這次的闖關(guān)活動(dòng),主要是

17、要讓新生認(rèn)識(shí)校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類(lèi)以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng),而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)?wù)鞔?,可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情,是個(gè)很棒的活動(dòng)!   第一次的全校升旗   上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任,另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師,除此之外,連在校門(mén)口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說(shuō)了短短的幾句話(huà),但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說(shuō)話(huà),這個(gè)感覺(jué)真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了

18、學(xué)校重視我們的感覺(jué),真的使我們對(duì)于xx國(guó)小更有歸屬感了! 小學(xué)周記 篇6   星期天上午,我和媽媽來(lái)到東洲市場(chǎng),這時(shí)我的心情興奮極了。   市場(chǎng)里可真是人山人海,熱鬧非凡??!攤位上的蔬菜真是琳瑯滿(mǎn)目。我們先來(lái)到了蔬菜攤前,雪白雪白的蘑菇像一把把小巧玲瓏的小傘;紫瑩瑩的茄子像一艘艘彎彎的小船;綠油油的青菜像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃……   接著我們又來(lái)到了水產(chǎn)攤位前,我看到:螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體,兩個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛的大鉗子在身體前面不停地?fù)]舞著,嘴里還不停地吐著泡泡,蝦的頭尖尖的,長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身體下面細(xì)細(xì)的腳不停地蠕動(dòng)著,帶魚(yú)的身體又長(zhǎng)又扁,表面還覆蓋著一層銀白色的外衣。   我和媽媽買(mǎi)

19、了蘑菇、青菜、蝦、鴨子。此刻我的心情開(kāi)心極了,今天又能大吃一頓。 小學(xué)周記 篇7   昨天,老師讓我們一人拿顆雞蛋,原因是:讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下好愛(ài)我們的媽媽?xiě)阎覀兊钠D難生活。   今天,我拿著雞蛋來(lái)的學(xué)校,我干什么事都要處處想著它,今天,早上要跑操,我小心翼翼的把它放在袋子里,手一刻也不離它,上課了,我把它放在桌柜里,上課間操時(shí),我把它輕輕的放在地上,生怕別人把它踩爛。   到了中午,爸爸把我接回了家一進(jìn)門(mén),我就給它換塑料袋,給它外面包了一層紙巾,怕它凍壞了,下午我一到學(xué)校就把雞蛋拿出來(lái),輕輕地放在桌上,心想:媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候一定十分辛苦,我長(zhǎng)大一定要好好孝順爸爸媽媽。我覺(jué)得媽媽也一定

20、懷著我的時(shí)候,處處也想著我吧!因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有父母不愛(ài)自己的孩子。   上音樂(lè)課了,這節(jié)音樂(lè)課成了跳健美操課,我把它放在地上,上完了課,我把它拿了起來(lái),一不小心我把蛋殼壓破了,我十分傷心,覺(jué)得自己真的很沒(méi)用,連保護(hù)雞蛋這么簡(jiǎn)單的事也做不成。   也許,放假的時(shí)候我有可能還會(huì)做一次這樣的活動(dòng)。 小學(xué)周記 篇8   在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。   我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,拿出一疊

21、寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”小明嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了??涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……   突然間,我醒悟了。肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。 小學(xué)周記 篇9   今天我們?nèi)ミ_(dá)活泉公園了,我和姐姐都非常高興。   剛到達(dá)活泉,我們都被達(dá)活泉的景色給迷住了,剛進(jìn)門(mén),就看到兩旁的大樹(shù)

22、非常茂盛,從下面走,非常涼爽,我在想:春天是多么美麗呀!我們繼續(xù)往前走,人工湖周?chē)幕ɑú莶菀彩呛芷粒笪覀儚挠螛?lè)場(chǎng)那里經(jīng)過(guò),我們玩了蹦極,我越蹦越高,看見(jiàn)一棵樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了豐富的葉子,上面還有很多小圓果子,成熟的有二分之一個(gè)乒乓球那么大,小的只有一個(gè)小種子那么大,而且還是綠色的,走著走著,我們從兩排大樹(shù)間穿過(guò),那些都是一個(gè)類(lèi)型的松樹(shù),但沒(méi)有松果,那些樹(shù)枝都非常矮,很容易爬上去,我隨便找了一個(gè)樹(shù),蹬腳就往上爬,一腳就踩著一棵樹(shù)杈上去,直到樹(shù)杈支撐不住我的時(shí)候,我才開(kāi)始不爬了,下來(lái)的時(shí)候,我一蹦就下來(lái)了,蹦下來(lái)很容易是因?yàn)槟切?shù)杈都很矮,如果能撐得下我的,差不多只有一米高,我下來(lái)之后,右手的中指和無(wú)名指之間非常黏,我爺爺說(shuō)往樹(shù)上蹭下來(lái),結(jié)果蹭不下來(lái),后來(lái),我們走著走著,我才漸漸發(fā)現(xiàn),這種樹(shù)的顏色和軍人的迷彩服差不多,我們繼續(xù)走著,出了這個(gè)林子后,我還是給爺爺說(shuō):“爺爺我的手還是很黏。”爺爺說(shuō):“在沙子里弄幾下。”我說(shuō):“在沙子里蹭的話(huà),會(huì)把沙子黏到手上的?!睜敔斴p微的笑了幾下,我們就回家去了。   這一個(gè)我們玩的很開(kāi)心。

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